大班班組工作總結(jié)

大班班組工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，本學(xué)期在大班全體教師的共同努力，園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃，我們團結(jié)一心，互相學(xué)習(xí)，互相促進，密切配合，快樂的完成了許多任務(wù),在各種活動中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。

一、在合作與學(xué)習(xí)中促進教師共同提高

工作體現(xiàn)的是一個群體的力量，身為組長的我非常重視良好組風(fēng)的建立和團隊精神的培養(yǎng)。我們組內(nèi)的教師團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為順應(yīng)時代發(fā)展的要求，我組教師時刻不忘加強理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)《早期教育》、《幼兒教育》、《剛要》等專業(yè)書籍。我們走到一起，深知一個共同的目標，那就是搞好大班年級組的各項工作，為自己負責(zé)、為孩子負責(zé)，為家長負責(zé)。為此，我們組的老師發(fā)揚了團隊合作精神，相互尊重，相互理解，相互協(xié)商、相互學(xué)習(xí)。我們幾位老師相互學(xué)習(xí)，使班級的整體發(fā)展取得了令人可喜的進步。更可貴的是我們的老師無論碰到什么問題、困難都會自然地想到我們這個溫暖的集體，每一個成員都在與組的同生共長中沐浴著陽光雨露，感受著來自于集體的支持.團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出成績，在本學(xué)期幼兒園環(huán)境布置評比活動中，我們大班組榮獲集體一等獎。

二、在精彩活動中促進師幼共同發(fā)展

隨著教師服務(wù)意識的提高，憑借對幼兒教育的熱忱，我們年級組開展了許多從幼兒角度出發(fā)，滿足幼兒成長需求，培養(yǎng)幼兒個性品質(zhì)的主題教學(xué)活動，做到天天有收獲、月月有新事。如：進行《元宵樂》、《幸福一家人》、《動物世界》、《歡迎你春天》、《為什么》、《我們多幸�！�、《我自己的事情自己做》、《安全伴我成長》、《快樂的夏天》、《我們上小學(xué)了》等主題教學(xué)的活動，讓孩子們在建構(gòu)主題教學(xué)中學(xué)習(xí)知識，懂得自己長大了，掌握新的本領(lǐng)。為了讓孩子們度過快樂的六一節(jié)，我們開展了文藝節(jié)目表演，親子科技手工競賽活動；組織孩子進行書畫比賽，為使大班畢業(yè)典禮豐富有序，各班排練形式多樣的節(jié)目，開展了教學(xué)綜合展示和親子游戲活動，使孩子們度過了一段最難忘的時光。

三、在幼小銜接中促進幼兒健康成長。

為縮短孩子的入學(xué)心理適應(yīng)期，幼小銜接一直是我們探討的問題。我們在工作中注重了有效銜接的交流學(xué)習(xí)，首先在做息時間上，要求孩子每天八點之前到園開展晨練活動，其次在學(xué)校內(nèi)容上還安排了早讀、數(shù)學(xué)、拼音等課程，為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別情，我們?yōu)楹⒆觽兣e行了豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，活動中孩子們留下了令人感動的畢業(yè)贈言，激發(fā)了小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。

如果要細細回味本學(xué)期的工作，肯定還存在著不足的方面，在新的學(xué)期里，我們大班組的全體教師將更加齊心協(xié)力，在開展好教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，力爭開展規(guī)范的教研活動，有計劃地進行研討活動，以更好地促進教研水平的提高。我們深信，有行動就有收獲！同時，作為班組長，我想在這里說一句，我為有這么多優(yōu)秀的同事而感到自豪。

201*年6月

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芒果組工作總結(jié)

伴隨著孩子們的成長，一學(xué)期又在緊張忙碌中即將結(jié)束。本學(xué)期我們芒果組在各位園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，扎扎實實，創(chuàng)造性、快樂地完成了許多任務(wù),在各種活動中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。回顧本學(xué)期，在大家共同的努力下，我們芒果組的全體老師的表現(xiàn)可以用團結(jié)、向上、求實三個詞來總結(jié)。

一、團結(jié)：

本學(xué)期由于時間短，活動繁多，每位老師可以說時時刻刻都在忙碌之中。班主任身先立卒，配班老師默契配合，保育員積極協(xié)作，每個班級都圓滿順利地完成了各項任務(wù)。如：芒果（一）班的班主任張曉燕老師由于車禍造成眼睛受傷，無法上班。雖然缺少了班級的主心骨，可班上教學(xué)沒有停，班級的工作沒有亂。原來配班的郝偉老師主動接下了所有班主任的工作，保育員胡彥芬老師也投入到了班級管理中，她倆與前來支援的康小紅老師互幫互助，密切配合，不僅保證了芒果（一）班各項教育教學(xué)活動的順利展開，還讓我們從她們身上感受到了團結(jié)的力量。在此后的工作中，像我組的曹平利、甘彬、韓春華、高紅娟等老師都是克服困難，忍著病痛，甚至是掛著點滴堅持上班，班上的老師也給予了最大的支持和幫助，所有人的心都變得更近了，人與人之間的氣氛也變得更加和諧融洽了。

二、向上

取長補短、相互學(xué)習(xí)，形成積極向上的良好氛圍是我們組最大的特點，我們不僅認真及時地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，而且還在認真學(xué)習(xí)新教材、探索新教法上下功夫。首先在十月份，我們迎來了地區(qū)第二屆幼兒教師才藝比賽活動，我組的老師們又投入到了墻面裝飾的制作及翻新工作中。而這一任務(wù)，仍然是所有老師運用中午和下午的工作外時間完成的，剪剪貼貼，細小而瑣碎，可所有的老師都毫無怨言，在大賽到來之際，讓班級外墻裝飾都煥然一新，給其他縣市的幼兒園老師們留下了較好的印象。在休息日時間里，每位老師還積極參與了比賽的觀摩活動，在參賽老師的精彩表現(xiàn)中，大家都有了不小的收獲。我的一節(jié)綜合主題活動《好玩的繩子》還參加了地區(qū)隨后舉辦的觀摩課，與入會的各位同行進行了交流，獲得了好評。

其次，在園內(nèi)體育先行課的開展活動中，我組老師運用了大量的課余時間準備操作材料，圍繞“如何上才能達到三維目標？怎樣上才能面向全體幼兒？”等問題展開了激烈的討論，通過在教學(xué)實踐中的大膽創(chuàng)新，讓大家在教學(xué)教法上都有了很大的提高。我們的體育課上出現(xiàn)了呼啦圈、紙棒等好玩的器材，增加了好聽的音樂，好玩的游戲，大家一起探索出了體育

課的教學(xué)新模式，讓孩子們更多地體驗到了在游戲中學(xué)習(xí)的快樂。

三、求實

在本學(xué)期里，我們組內(nèi)教師向幼兒扎扎實實實施了本學(xué)期的六個主題的活動。圍繞本組教學(xué)計劃有準備有目標地實施相應(yīng)的教學(xué)策略。在保證教育教學(xué)活動有序開展的同時，我們還根據(jù)園計劃認真展開了體育單項和手工能力訓(xùn)練。各班老師都是手把手地教，實打?qū)嵉鼐殻�在檢測時，每個班的孩子們都將一張張白紙變出了二三十種折紙作品，將一團團橡皮泥塑出了各種形狀。體育單項的達標率更是全部達到了90%以上，有的班級更是100%。特別值得一提的是：活動中，六個班的孩子們遵守紀律，不爭不搶，井然有序，由此也可以看到養(yǎng)成教育也被我組的老師們落到了實處。

在十二月份舉行的“家長半日觀摩”活動中，家長表現(xiàn)了濃厚的興趣，98%都參與了觀摩，活動氣氛活躍，孩子們的積極表現(xiàn)和精彩表演更是贏得了家長的陣陣掌聲，家長也在親子活動中感受到了我們老師們的不容易，我們的工作也獲得了家長們的一致好評。

每項活動的開展、成功都離不開我們園領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，離不開我們芒果組每位教師的辛勤付出。今后，我們將再接再厲、取長補短，更好的工作，信心百倍地迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。

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