擺茹中學201*年黨建工作總結(jié)

擺茹中學黨支部201*年黨建工作總結(jié)

一年來，我校黨建工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大屆五中、六中全會和十八大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞201*年本支部黨建工作要點及學校工作計劃，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成縣教育局黨組和鎮(zhèn)黨委部署的各項工作任務，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升教育教學水平，推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強思想建設,提高整體素質(zhì)。

1、按照縣教育局黨建辦和鎮(zhèn)黨建辦的工作部署，認真開展基層組織建設年活動，制定活動方案，對全體黨員教師進行民主測評和分類定級，切實做到思想認識到位、工作部署到位，各項工作正在有序進行。

2、加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十七屆五中、六中全會和全國“兩會”以及黨的十八大精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范。根據(jù)基層黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習計劃安排，全校黨員教師按時學完規(guī)定的學習篇目，并做好學習筆記。

3、加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育組積極開展“和諧校園”、“文明班級”等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、安全教育。并以“五心”、“五愛”為載體，促進學生養(yǎng)成良好思想道德。二、強化組織建設，發(fā)揮黨組織政治核心作用。

1、進一步健全黨組織活動制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正�；�的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì)；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，黨員教師和入黨積極分子積極承擔公開課（示范課），進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定為入黨考察對象2人，積極分子3人,轉(zhuǎn)正黨員2名,及時做好黨員組織關系接轉(zhuǎn)工作。

6、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州省教師誓詞》、《平塘縣教師“十不準”》以及《機關干部行為規(guī)范“四要十不準”》等。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，進一步規(guī)范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。

4、積極推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理，利用教代會、工會廣泛征求教師生對學校工作的意見、建議，為學校今后發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

5、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開。學校的各項工作如發(fā)展黨員、評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，并經(jīng)常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極。

四、加強黨支部對工會、團委工作的領導，努力構(gòu)建文明和諧校園

1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。

2、繼續(xù)開展一名黨員教師負責聯(lián)系一至二名非黨教師以及幫扶一名留守或貧困少年活動。切實推進“四幫四促”活動。

一年來，通過抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設，認真完成縣委、縣教育局黨組、鎮(zhèn)黨委交辦的工作任務，取得了一定成績，但也還存在薄弱環(huán)節(jié)，如學習時間不夠充足，用科學發(fā)展觀指導工作還不夠，開展黨組織活動還不夠活躍等。今后，我們將按照先進黨支部的標準及科學發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發(fā)展。

201*年12月30日

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“中學201*年黨建工作總結(jié)”

【論文范文】＿＿關鍵詞：中學黨建工作總結(jié)積極發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用努力提升學校辦學水平

201*年,我校黨支部在教育局、安亭鎮(zhèn)黨委的領導下,堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以學習貫徹十八大精神為契機,進一步更新思想觀念,認真抓好黨支部自身建設;以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設和師德師風建設,不斷推進"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動;以創(chuàng)建學習型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學校建設發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化"彎腰工程"、"小天使工程"、"吸引力工程"等活動的研究與實踐,有效地提升學校整體辦學水平.現(xiàn)從以下方面將方泰中學黨支部一年來的工作匯報如下:一、注重一個"實"字,狠抓學習型黨支部建設

以創(chuàng)建學習型黨支部為載體,加強黨員干部以及教職工的學習,幫助黨員干部、教職工學會在解決問題中學習、在實踐中學習.營造了終身學習,團隊學習的學習氛圍.

1、繼續(xù)落實學習制度.繼續(xù)加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評.每雙周一次的教職工會議、單周一次的黨員會議是集中學習的主要陣地,每次的學習有具體內(nèi)容,并安排專人主講.2、學習形式多樣化.形式上由集中學習與個人自學相結(jié)合,201*年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的十八大會議精神的學習,要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章.

3、進一步密切黨群關系.把黨員"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來.努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效.強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,黨員教師是學校發(fā)展的排頭兵.

4、加強師德建設,強化教書育人.注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育.組織全體教師學習全國"教書育人楷模"于漪、嘉定區(qū)"教書育人楷模"蔣蔚芳、湯雁等先進事跡,通過開展"優(yōu)秀黨員"、"學生心目中的好老師"、"師德標兵""市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎"等評選活動,要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意.二、著眼一個"新"字,狠抓學校內(nèi)涵發(fā)展

一是讓思想引領學校的內(nèi)涵發(fā)展.學校確立了"發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校"的辦學宗旨;確立了"以德立校、依法治校、科研興校、特色強學"的辦學思路;確立了"立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學校"的辦學目標,以此提升學校的品味,促進學校的發(fā)展.

二是讓精細化管理成就學校內(nèi)涵發(fā)展.修訂制度,細化職責.為了使學校管理工作與時俱進.學校修訂了各項職責、制度、辦法,使得精細化管理有章可循.如修定了《方泰中學管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法,堅持"細化職責,落實責任,考評促進"的十二字方針,從而做到了"管理部門的職能落實,管理人員的職責落實,管理過程的環(huán)節(jié)落實",確保了各項制度和職責的真正落實,形成了"事事有人管,人人想干事"奮發(fā)有為、積極進取的良好精神風貌.

三是讓校園文化潤澤學校內(nèi)涵發(fā)展.校園文化不僅是育人的隱形課程,而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設.走進方泰中學就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感.校園、樓道、教室找不到一片紙屑,自行車擺放整齊劃一,宣傳牌、標語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵著學生,學校宣傳窗有感動校園人物事跡、學生作品展等,內(nèi)容豐富.每個教室都布置有心靈園地、學習園地、圖書角等,營造了濃厚的文化氛圍,收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果.

三、突出一個"能"字,狠抓隊伍的自身建設

1、干部隊伍選拔培養(yǎng),機制逐步健全,群眾認可度高.

校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓.在黨支部的培養(yǎng)下,方泰中學形成了一支思想過硬,業(yè)務過硬,素質(zhì)過硬的干部隊伍.他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務的意識,熱情為家長,為全校師生服務,創(chuàng)新領導方法,做到科學決策、民主管理,在師生中享有較高的威信.黨政領導嚴格治校,嚴明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上堅持勇挑重擔;經(jīng)濟利益上保持廉潔作風;領導方法上充分調(diào)動教師積極性;榮譽面前把功勞歸給大家,形成團結(jié)、開拓、求實、民主的領導集體.2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學校發(fā)展的人才梯隊.

我校黨支部在培養(yǎng)學校教育教學的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認可度高.支部采取了一系列切實有效的措施,創(chuàng)設優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導年輕干部加強理論學習;積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務能力培訓,以更新理念,提高水平;強化年輕干部的實踐鍛煉.把年輕干部放到急、難、重的崗位上進行鍛煉,增強他們的工作能力,鍛煉他們的應急應變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力.

3、狠抓教師隊伍建設,錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍.

以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是"師德".學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓.努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展.

1)、黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為:《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念.黨支部除了組織集中學習,并且與教師簽定師德承諾書,以此來規(guī)范教師的行為.

2)、開展專題教育活動.黨員干部"四個一"活動:分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進生.廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象.

3)、學校以"吸引力工程"為載體,培養(yǎng)教師"敬業(yè)、愛校、愛生"的情感.黨、政、工同心協(xié)作,按照"人文關懷"的思路,尊重教師、信任教師,關愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動,豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關系.

四、立足一個"實"字,狠抓常規(guī)教學管理

一是進一步改進評價機制,加強學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理.加強對上海市"綠色指標"的研究,促進"課堂轉(zhuǎn)型",對教師的評價實行學生評教師、教學常規(guī)考核、教學質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度,使教師評價突出師德師風、突出教學過程、突出教學質(zhì)量,逐步達到了教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,有力促進了課堂教學效率的提高.

二是加強教學監(jiān)控,嚴格教學常規(guī)管理,努力實現(xiàn)教學過程的全程分析,注重激勵與改進并重,學科發(fā)展與班級平衡并重.學校建立了管理隊伍和精細的管理網(wǎng)絡,常規(guī)管理做到"四個堅持",即:堅持教研組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度,促進課堂轉(zhuǎn)型,有效推進教學質(zhì)量穩(wěn)步上升.(連續(xù)五年我校中考成績列嘉定區(qū)公辦學校前列).五、凸顯一個"活"字,狠抓學生德育工作

一是形成了學校"一二三四五"的德育工作思路.即:圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個習慣(文明的行為習慣、良好的學習習慣、穩(wěn)定的心理習慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學習能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育).要求將德育教育滲透到學科教學中,實現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動中,實現(xiàn)活動育人;滲透到學校管理中,實現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務中,實現(xiàn)服務育人,營造"全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人"的德育氛圍.構(gòu)建了學校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡,力求做到"全員育人,全程育人,全方位育人",推動了德育工作的進一步深化.

二是狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育.貫徹落實"細節(jié)樹品行,小事育大德"的德育理念,對學生行為習慣的養(yǎng)成從細處入手,抓起始年級習慣養(yǎng)成,我校主要從培養(yǎng)學生"十個"好習慣作為德育工作的重點,即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好.為培養(yǎng)學生這十個好習慣,學校堅持"抓早、抓細、抓薄弱、抓反復"的原則,在"內(nèi)化"上下功夫,在"養(yǎng)成"上做文章.將八月份定為行規(guī)教育月,九月份定為行為習慣養(yǎng)成月.在開學第一周各班開展了"三個一"活動:即:召開一次"好習慣成就未來"的主題班會,把十個好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細目,也讓學生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循.辦一期"習慣成就美好未來"的主題黑板報,營造氛圍讓學生明白習慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性.開展一次禮儀知識競賽,讓學生學會說文明話、干文明事、做文明人.在習慣培養(yǎng)過程中,學校注重抓反復、反復抓,注重強化訓練.

三是寓德育教育于豐富多彩的活動中.學校每月開展一個主題活動,分別以"行為習慣養(yǎng)成月"、"體育活動競技月"、"讀書勵志活動月"、"合唱展示月"、"感恩活動月"、"創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月"等為主題開展了大量的德育實踐活動.不斷增強學生的班級凝聚力和榮譽感.在學�？茖W規(guī)范的管理下,學生逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣,學校形成了"文明禮貌、積極進取、勤學務實、團結(jié)向上"的優(yōu)良校風.六、把握一個"創(chuàng)"字,狠抓學校精神文明建設以爭創(chuàng)文明單位為契機,加強學校精神文明建設.

我們抓住爭創(chuàng)文明單位這個契機,大力加強學校的精神文明建設.對爭創(chuàng)工作加強宣傳,營造氛圍,使全體師生增強爭創(chuàng)意識,促進爭創(chuàng)工作的開展.加強對建設《巾幗示范崗》、工人先鋒號的力度,規(guī)范健全學校文明職工、師德標兵、我心目中的好老師、我心目中的好班級、我心目中的好同學的評比制度的實施;重視校園文化建設,改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能.花紅草綠的校園景色,整齊光潔的校區(qū),美觀科學的教室布置,文明健康的文化教育設施無不給學生以巨大的精神力量.學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作,感到舒心怡神,從而增強師生的幸福感、歸屬感.七、落實一個"廉"字,狠抓防腐倡廉工作

1、學校成立了黨風廉政建設責任制工作領導小組,具體負責黨風廉政建設責任制各項工作的安排、督促、檢查、考核、獎懲等事宜.一年來,學校黨支部組織學習了《黨章》、《廉政準則》等,把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務,先后進行了專題黨課教育,提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性,切實把《廉政準則》貫穿到實際工作之中,做執(zhí)行《廉政準則》的模范.

2、堅持依法治校,依法執(zhí)教,堅持校務、政務、黨務公開制度.對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關心的熱點問題,我們堅持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見,發(fā)揮教職工代表大會的作用,增強決策的民主性和科學性,進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則.

3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑,著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性.嚴格執(zhí)行《學校黨委班子議事規(guī)則》、《黨員領導干部廉潔自律十不準》、《黨務公開實施方案》、《校務公開實施方案》、《黨員評議考核暫行辦法》、《黨員干部公開承諾制度》等規(guī)章制度,建立健全"三重一大"工作機制,做到重大事項集體研究決定.使全體班子成員和中層干部切實擔負起職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設工作,做到了"一崗雙責".進一步增強了各級干部的責任意識.提高了學校在社會的良好信譽。本

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