泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)
泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)
201*201*年度學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)
為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)〔201*〕152號)及各級學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作會精神,我鎮(zhèn)制定了《泮水鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》。要求從培訓(xùn)中去學(xué)習(xí),從實(shí)踐滲透中去總結(jié),循序漸進(jìn),步步落實(shí),做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”這項工作,F(xiàn)將本年底具體工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職能作用。
為確保我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的有序、有效開展,成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各科任教師為成員的學(xué)科教學(xué)
滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、制度保障。
將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入對教師的年度目標(biāo)考核、教師的績效考核和評先選優(yōu)掛鉤,列入“十二五”中小繼教考核的重要內(nèi)容,并作為“六五”普法的考核內(nèi)容。
三、配齊配足教師用書
我鎮(zhèn)各學(xué)校配置了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》叢書和《教師法制常識》。人手一套,并提前發(fā)到每一位教師手中。
四、加強(qiáng)培訓(xùn),提高認(rèn)識,重抓落實(shí)。
我校全體教師全員參與了校本培訓(xùn),對“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作作出了全面規(guī)劃和嚴(yán)格要求。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”務(wù)必做到全校開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育、全部學(xué)科滲透法制教育、全部教師
參與學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。全體教師必須高度重視此項工作,按時保質(zhì)完成“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的各項任務(wù),及時上報有關(guān)資料。根據(jù)學(xué)校制定的《學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》,積極組織教師集中培訓(xùn)和教研組培訓(xùn),做到全體教師人人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),人人參加教研教改,人人貫徹實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好局面。
五、教師的評價
通過近一年教師們對《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用,全體教師都覺得這是一種極好的教育方法,是一種似有意又似無意地在教學(xué)過程中植入了法制知識的教育教學(xué)手段,是值得推廣的。通過近一年來在教學(xué)過程中對法制教育的實(shí)施運(yùn)用,學(xué)生們的意識行為有所改變;原先那些老是損壞公共財產(chǎn),不愛護(hù)公物的學(xué)生的意識形態(tài)提高了,不在隨意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)了,甚至當(dāng)他們見到極少部分低年級學(xué)生有此行為時,他們還會加以勸告、阻攔;平時愛流言蜚語的那部分學(xué)生,也好像突然變了個人似的。
六、存在的主要問題
從近期看。首先,如何把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在課堂教學(xué)中運(yùn)用得得心應(yīng)手,是非常重要的一大難題,也是大部分教師關(guān)注和考慮的問題。也就是說,在學(xué)科教學(xué)中,如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學(xué)科教學(xué)中,與課堂教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識系統(tǒng)化、簡明扼要化地融入教學(xué)中去,既不去占用過多的教學(xué)時間,又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識、受到教育,這確實(shí)是需要去做精心的設(shè)計、安排,才能做到相互照應(yīng),相互兼顧,才如實(shí)地達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果。其次,如何才能打破原先那種只為教學(xué)而教學(xué),只以傳授書本知識為主,忽視了教學(xué)中滲透教育,導(dǎo)致教育和教學(xué)分了家、
脫了節(jié)的教學(xué)方法。已走成的輕車熟路,現(xiàn)在要突然之間在學(xué)科教學(xué)中去處理好如何滲透法制教育,有的教師可能一下適應(yīng)不過來。
七、下一步的打算
為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突出問題,使這種教育教學(xué)方法能在我校得到更好的推廣和運(yùn)用,針對問題初步打算用以下解決方法:
1、繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采用培訓(xùn)或者自學(xué)等可行方式,使每一位教師對法制知識、對滲透方法掌握得更加熟練,能在教學(xué)中運(yùn)用起來得心應(yīng)手。
2、組織上公開課、聽示范課。公開課上要求上課教師必須滲透法制教育,課后組織全體教師進(jìn)行討論,指出優(yōu)點(diǎn)及不足之處。
3、組織或要求各校開展法制知識競賽活動,開展一些關(guān)于法制知識的演講比賽。
泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)201*年7月15日
擴(kuò)展閱讀:泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃
泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)
201*201*學(xué)年學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計劃
為貫徹育人為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高中小學(xué)法制教育的針對性和實(shí)效性,根據(jù)國家和省中長期教育規(guī)劃綱要、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,根據(jù)省教育廳“省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知”文件(黔教法發(fā)〔201*〕152號)和市、縣實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制教育工作,通過課堂教學(xué)方式,認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,提高教師認(rèn)識、更新觀念,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),使學(xué)生樹立社會主義民主法制、公平正義理念;樹立愛國意識、守法意識、自我保護(hù)意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。因此,學(xué)校計劃制定工作計劃如下:
一、成立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:曾宗維副組長:宋詩勇
成員:邱光飛向開陽張遠(yuǎn)明王澤敏尹良芬二、實(shí)施步驟
第一階段:校本培訓(xùn)。201*年9月上旬。1、各學(xué)校組織教師全員培訓(xùn)。
2、自學(xué)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)。教師通過網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)上互動和《法制教育與學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識》進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識與具體操作方法。
第二階段:課堂教學(xué)滲透。201*年9月15日以后,教師通過課堂教學(xué)方式,開始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,教研組通過開展教研活動、集體備課等方法把法制教育知識滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
第三階段:檢查評比與總結(jié)。每學(xué)期末,學(xué)校將對各教師落實(shí)這項工作情況進(jìn)行檢查考評,并對此項工作進(jìn)行總結(jié)。
三、實(shí)施辦法
1、各科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。
2、各學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容,特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識的滲透內(nèi)容。
3、學(xué)校教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項重要內(nèi)容來抓,采取集體備課、示范課、公開課、觀摩課等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí),有效扎實(shí)推進(jìn)。
4、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進(jìn)行檢查考評。
四、相關(guān)要求
1、培訓(xùn)要求:學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教師績效工資考核,教師要做到學(xué)習(xí)有筆記,考核有成績,成績記分入學(xué)期考評分當(dāng)中。
2、教案要求:教師從今年9月10日起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。
3、考核要求:學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入對教師的年度績效考核。
4、評優(yōu)要求:在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果的教師,學(xué)校將進(jìn)行表彰或推薦上報參與評優(yōu)。
泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)201*年9月1日
友情提示:本文中關(guān)于《泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,泮水鎮(zhèn)中渡小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。