個人教研教改總結(jié)

個人教研教改工作及讀書總結(jié)

陶瑾

我努力提高自己的業(yè)務水平，向?qū)＜艺埥�，向同行請教，虛心學習專業(yè)理論，提升自己的整體素養(yǎng)。在學習中，教育專家們對教材和對每一個案例的精彩分析，猶如一縷縷燦爛的陽光，讓人溫暖，使人感動，催人奮進。優(yōu)秀教師的精彩的課例是我茅塞頓開。幫助我解決了在教學方面存在的問題和困惑。通過在網(wǎng)上與特級教師和省級專家近距離的對話，與學校教師之間相互交流、切磋，感到收獲很大。同時在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，以后將會更積極主動地投身于新課程改革的具體實踐中。下面就這段時間的學習談談自己的學習體會。一

、加強學習，不斷培訓，自覺走進新課程。

作為一名在教學一線的老師，只有不斷的更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。通過學習“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。一切為了學生，全面促進學生的發(fā)展是我們教師的責任。實現(xiàn)這些新的觀念，就需要教師和學生的積極互動，共同發(fā)展，轉(zhuǎn)變學習的方式，提倡自主、合作、探究的學習方式，倡導學生要富有個性學習。教師不能單純的講授，應重視學生的學習態(tài)度和學習習慣的養(yǎng)成。學習能力的培養(yǎng)，重視學生全面素質(zhì)的提高。培養(yǎng)學生的數(shù)學意識，合作交流和創(chuàng)新能力。二

、立足課堂，在實踐中提升自身價值

教師體現(xiàn)自身價值的主陣地是課堂，在課堂教學中，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”通過學習我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍同時也提高了自身的素養(yǎng)。學生的學習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標.

三、反思教學工作，不斷進

取在教學中不斷反思自己在工作中的不足之處。時刻提醒自己要不斷進取。我要努力提高自己的業(yè)務水平，向?qū)＜艺埥蹋�向同行請教，虛心學習專業(yè)理論。提升自己的整體素養(yǎng)。通過學習研修讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長離不開學習，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開探索、研究的精神；只有通過學習培訓才能不斷完善自身的素養(yǎng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

擴展閱讀：個人教研教改總結(jié)

個人教研教改總結(jié)楊崢嶸201*.7.4

時光流逝，一個緊張充實有序奮進的學期即將結(jié)束了，回顧這一個學期我的教學工作，注重以素質(zhì)教育為本，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色。下面就這半年來的數(shù)學教研工作總結(jié)如下：1.繼續(xù)深入學習現(xiàn)代教育教學理論，堅信新課程理念，提高了教學業(yè)務能力。我利用課余時間，晚上休息時間，主動到微機室學習，在互聯(lián)網(wǎng)上搜學教學資料在學校閱覽室充分利用教研刊物的資源，購買了多個教學刊物，學習利用幾何畫板制作教學課件。2.積極參加聽課，評課活動。轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學觀念和方法，更新教學手段，提高教學藝術(shù)。我嘗到學習工程中的民主氛圍，快樂氛圍。動手實踐，自主探究，合作交流的學習方式取代了傳統(tǒng)的學習方式。以科研帶教研，由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。數(shù)學教師能在教學過程中不僅注重能力目標的實現(xiàn)，而且能夠注重情感目標的實現(xiàn)。教學評價趨向于科學合理多元，不再為分數(shù)，重視學生的進步，重視對學生的激勵，重視學生學習興趣的培養(yǎng)，學習習慣的培養(yǎng)，使學生人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。

3.認真參加集體備課，吃透教材，突出重點，突破難點，備教法備學法，做到了精備課。

4.本學期初去聽課盡20節(jié)，學習取經(jīng)，提高駕馭新教材的能力，課堂教學藝術(shù)明顯提高。

5.《淺談探究式教學》論文獲得全國教育教學論文一等獎。以上是我對本學期教改工作的總結(jié)，今后的教研工作中我要繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，如多媒體的使用，互聯(lián)網(wǎng)的使用，從而使我的教育教學緊跟時代潮流；進一步學習課程標準，用新的理念指導教學，用新的教學方式貫穿教學過程；積極撰寫教研論文，把平時的教學反思，課后札記等點滴體會付之于文字，力爭投稿發(fā)表，或利用互聯(lián)網(wǎng)上傳。

友情提示：本文中關(guān)于《個人教研教改總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，個人教研教改總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《個人教研教改總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/475353.html

• 上一篇：z政史音美教研組總結(jié)
• 下一篇：寧鄉(xiāng)一中201*年學校工作總結(jié)2