市婦聯(lián)201*年黨組中心組及在職干部理論學習總結(jié)

市婦聯(lián)201*年理論學習工作總結(jié)

一年來，市婦聯(lián)黨支部按照市委和市委宣傳部的安排部署，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，十分重視中心組的理論學習，始終把中心組學習作為新時期加強機關(guān)黨支部思想理論建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的重要載體來抓，提高認識、落實制度、創(chuàng)新學習、真抓實學，取得了顯著的學習效果。

一、組織健全，確保中心學習組學習順利開展為了認真抓好黨支部理論學習中心組理論學習，我們在年初成立了以黨支部書記為組長的中心組學習領(lǐng)導小組，確保中心學習組學習的順利開展。今年以來，市婦聯(lián)黨支部書記自覺把抓好中心組的理論學習作為履行黨支部書記職責和衡量工作成效的一個重要方面，在學習中充分發(fā)揮了帶頭示范作用：一是親自抓思想發(fā)動，切實把各成員的思想統(tǒng)一到中央的要求上來，統(tǒng)一到市委的要求上來，增強大家學習的自覺性和緊迫感；二是親自指導擬定中心組的學習計劃，確定學習的內(nèi)容、時間和方法，明確提出需要解決的主要問題；三是帶頭自學，帶頭重點發(fā)言，帶頭調(diào)查研究，帶頭研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗。在“一把手”的帶動下，中心組的其他成員也十分重視理論學習，除了積極參加個人自學、集中學習和專題研討外，還積極做好中心組的組織協(xié)調(diào)工作，不斷推動中心組學習的深入開展。副組長則協(xié)助組長工作，組長缺席時，履行組長職責，負責組織學習。由于組織健全，責任到位，一年來確保了中心學習組學習順利開展。

二、堅持“五有”，不斷提高中心學習組學習質(zhì)量一是有計劃安排。年初，我們根據(jù)領(lǐng)導分管的工作，確定了中心發(fā)言專題，使每位領(lǐng)導有充分的時間進行調(diào)查研究，提早準備，保證了學習質(zhì)量。

二是有教材和資料。每次學習前，我們都提前通知，將學習時間、地點、學習內(nèi)容、學習要求及中心發(fā)言人通知中心學習組每一位成員，并配合學習內(nèi)容，選擇有關(guān)書籍和資料，發(fā)給每個中心學習組成員，以開闊視野和拓展知識面。

三是有學習筆記。要求每位中心組成員在積極討論發(fā)言的時候，認真記錄，加深印象。

四是有中心議題和中心發(fā)言人。我們堅持至少每月一次中心組學習，每次學習的中心發(fā)言人不少于一人。今年主要圍繞學習貫徹科學發(fā)展觀、黨的十七屆六中全會、胡錦濤總書記在紀念三八國際勞動婦女節(jié)一百周年上發(fā)表的重要講話以及市第七次黨代會會精神、機關(guān)效能建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等專題進行了學習討論，通過中心發(fā)言人講解，其它中心組成員補充及互相討論，最后形成共識，統(tǒng)一思想，理清思路，為婦女工作發(fā)展提供了強大的思想理論基礎(chǔ)。

五是有調(diào)研論文。201*年，機關(guān)理論學習中心組先后

十一次深入基層，分別圍繞留守學生教育管理情況、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)狀況情況、手工制品發(fā)展現(xiàn)狀、家政服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀以及我市城市社區(qū)婦女工作存在的問題及建議等方面進行深入調(diào)研，為進一步做好全市婦女工作提供有力的指導，并撰寫出調(diào)研論文5篇，即《合理配置教育資源有效服務(wù)留守學生》、《關(guān)于城鄉(xiāng)婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)的幾點建議》、《婦女手工制品產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告》、《家政服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策》、《市城市社區(qū)婦女工作調(diào)研報告》。

三、嚴格要求，提高學習質(zhì)量

系統(tǒng)學習和重點學習相結(jié)合。今年，結(jié)合紀念三八國際婦女勞動一百周年、市委第七次黨代會精神的傳達和學習，系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀、十七屆六中全會會議精神，重點學習了胡錦濤總書記在紀念三八國際勞動婦女節(jié)一百周年上發(fā)表的重要講話以及書記在各種會議上的講話精神等，并運用這些理論和政策來分析和解決我市婦女工作中的重大問題。

個人自學和集中學習相結(jié)合。每次集中學習前，先由個人根據(jù)學習計劃要求進行自學,然后再安排半天集中學習討論。每次集中學習討論，都確定1位同志作中心發(fā)言，談學習心得體會，其他同志補充發(fā)言，共同探討，相互啟發(fā)，共同提高。

201*年12月

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中共巧家縣委理論中心組201*年學習總結(jié)

中共昭通市委宣傳部：

201*年，中共巧家縣委理論學習中心組按照上級黨委政府的部署要求，以深入推進學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，結(jié)合巧家縣工作實際，進一步推進理論武裝工作，切實加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設(shè)，堅持學以致用，不斷豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式和方法，充分發(fā)揮縣委中心組理論學習的示范帶動作用，為縣委、縣政府科學決策服務(wù)，為巧家經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供強有力的思想保證和理論支撐。

一、強化學習管理，增強學習的規(guī)范性學習是提高修養(yǎng)的必要前提。俗話說，學習可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對于領(lǐng)導干部來說，理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。對此，中共巧家縣委中心組從思想上高度重視理論學習，不斷加強組織領(lǐng)導，狠抓貫徹落實。

1、落實學習制度落實，切實端正學習態(tài)度。堅持

集中學習制度�？h委中心組每季度安排1次集中學習，每次集中學習安排不少于3個專題，全年不少于12天。201*年，安排了縣委理論學習中心組（擴大）學習會4期，參加人員600余人次。以認真學習貫徹黨的十七大，十七屆四中、五中、六中全會精神，省委八屆十次、十一次全會、市委二屆十三次全會、省第九次黨代會、市第三次黨代會、縣委十屆十四次全會、第十一次黨代會精神為主線，全面學習了楊善洲精神、胡總書記在紀念建黨90周年大會上發(fā)表的重要講話、學習型黨組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等內(nèi)容�？h委主要領(lǐng)導高度重視，親自部署，帶頭做重點發(fā)言，中心組成員出勤率高，發(fā)言準備充分，聯(lián)系實際密切，集中學習收到良好效果。

2．堅持學習交流制度�？h委中心組成員始終堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，根據(jù)每年的工作重點，認真思考謀劃，確定一個或若干個重點課題，并積極深入基層調(diào)查研究，運用理論思維分析新情況、解決新問題。201*年，縣處級領(lǐng)導干部深入基層開展專題調(diào)研70余人次，全縣各級領(lǐng)導干部撰寫調(diào)研報告400余篇。

3．堅持聯(lián)系指導制度�？h委中心組建立聯(lián)系點制度，每位領(lǐng)導干部根據(jù)各自工作分工和工作聯(lián)系，積極到基層單位開展調(diào)查研究，密切了中心組成員與基層

的關(guān)系，提升了理論學習的實際效果。

4．堅持檢查考核制度。每次中心組理論學習記錄做到詳細、完整、無遺漏。以縣委理論學習中心組為龍頭，強化基層黨委（黨組）理論學習中心組建設(shè)，每年制定下發(fā)考核辦法，將中心組學習納入爭先創(chuàng)優(yōu)考核，作為領(lǐng)導干部選拔作用的重要標準。

二、豐富內(nèi)容載體，加強學習的針對性

1．進一步拓展學習廣度。為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟競爭日益激烈的新挑戰(zhàn)，以及經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型對領(lǐng)導干部素質(zhì)提出的新要求，邀請省委黨校4位知名專家、教授，率先在全市舉辦了為期2天的領(lǐng)導干部“社會管理與創(chuàng)新”專題培訓；組織“銘記黨史、勵精圖治、共創(chuàng)和諧”專題講座，縣委政府主要領(lǐng)導帶頭給全縣領(lǐng)導干部講黨史，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長給鄉(xiāng)村干部上黨課、作經(jīng)濟形勢報告，堅定理想信念；舉辦“展望十二五、巾幗齊奮進”發(fā)展論壇，來自全縣各行業(yè)的150余名婦女代表共聚一堂暢談婦女工作歷程，展望十二五發(fā)展目標；抽調(diào)40人組成宣講團，分成4個培訓教學組，深入全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期18天的“送教下鄉(xiāng)”巡回宣講活動，對3萬余名干部群眾進行了中央、省、市、縣重要會議精神、黨的建設(shè)、農(nóng)村實用技術(shù)、社會管理創(chuàng)新、

廉政文化等14個專題培訓……通過學習論壇的大討論、大宣講，全縣呈現(xiàn)出專家引路、領(lǐng)導帶頭、全民參與理論學習的生動局面。

2、進一步探伸學習深度。以學習型黨組織建設(shè)活動為載體，健全了理論中心組學習、專題調(diào)研、檢查考核、黨員干部培訓等10多項學習制度，為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦了16套必讀書目和62套政治理論類、經(jīng)濟社會類、哲學思想類、文學藝術(shù)類、歷史文化類、科技管理類選讀篇目供學習參考；以黨委（黨組）中心組理論學習為龍頭，分季度擬訂學習計劃，明確學習內(nèi)容和形式，組織集中學習372場次，收看“時代前沿知識講座”8期。充分利用政務(wù)服務(wù)平臺、白鶴灘之窗網(wǎng)站、巧家電視臺、現(xiàn)代遠程教育終端接收站、巧家手機報等新興媒體創(chuàng)建學習園地，推出學習內(nèi)容、交流學習心得，擴大學習覆蓋率。截至目前，全縣通過網(wǎng)絡(luò)大課堂推出每月必修書目12套（包括6集專題片《復興之路》），收到學習心得、經(jīng)驗交流文章400余篇、學習動態(tài)信息近600條（其中手機報100余條）。組織全縣1.6萬名黨員干部參加全省“黨在我心中”知識競賽；舉辦“黨在我心中”演講比賽，全縣共有63名選手參賽；舉辦“紀念建黨90周年、辛亥革命100周年”學術(shù)征文和“學

習楊善洲”征文比賽，共收到征文463篇；組織4000余名黨員干部就學習貫徹市第三次黨代會精神進行了測試，收到科級領(lǐng)導干部答題卡400余份。

3、進一步外延學習寬度。在學習中，還特別注重對經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題的學習，研究和探討。以深入推進學習型黨組織建設(shè)為契機，以理論中心組學習為龍頭，以“三讀”活動為抓手，牢固樹立各級黨組織全員學習、黨員終身學習的重要理念，通過扎實有效的學習，全縣各級領(lǐng)導干部學習力、服務(wù)力、凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、發(fā)展力得到了增強，謀劃發(fā)展有路子、破解瓶頸有方子、解決問題有法子，推動了全縣經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。

三、創(chuàng)新學習形式，增強學習的實效性

中共巧家縣委積極探索理論學習新形勢，創(chuàng)新學習方法，理論武裝工作由平面化、單一化向立體化、多樣化發(fā)展。積極探索和完善各種學習形式，健全激勵約束和考評機制，將學習軟任務(wù)轉(zhuǎn)化為硬指標，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，做到黨員學習全覆蓋，學習活動強推進，扎實推進了“學習型巧家”建設(shè)。以建設(shè)學習型社會為終極目標，以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)，以主題實踐為抓手，以制度建設(shè)為保障，以成

果轉(zhuǎn)化為目的，廣泛開展各種學習、討論、調(diào)研等活動，掀起了建設(shè)馬克思主義學習型政黨的熱潮。一是硬件建設(shè)做到“三定四有”，即：定人員、定時間、定場所，有機構(gòu)、有經(jīng)費、有陣地、有設(shè)備�；顒娱_展以來，我縣迅速成立了縣委學習型黨組織建設(shè)活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在宣傳部，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、新聞宣傳組和督促檢查組，成員從有關(guān)單位抽調(diào)精兵強將組成，全縣累計落實了學習型黨組織建設(shè)活動專項經(jīng)費70余萬元，縣電視臺、白鶴灘之窗、巧家黨建網(wǎng)等媒體迅速開辟了專題專欄作為學習陣地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位黨組織結(jié)合實際，成立了學習型黨組織建設(shè)活動領(lǐng)導機構(gòu)，制定了具體活動方案，全縣建立了集圖書閱覽、廣播影視、榮譽陳列、宣傳教育、科普培訓、網(wǎng)絡(luò)在線學習、體育健身等為一體的學習活動室260余間。二是主題實踐抓實“三項活動”、“四大課堂”，即三讀活動、學習楊善洲系列活動、紀念建黨90周年系列活動，理論中心組集中學習大課堂、網(wǎng)絡(luò)在線學習大課堂、巡回宣講大課堂和調(diào)查研究大課堂。三是制度建設(shè)建立“四項制度”、健全“四個機制”，即建立學習制度、量化評分考核制度、檔案管理制度和信息報送制度，健全一把手主抓責任機制、六個一學習機制（每日一讀、每周一

學、每月一講、每季一論、半年一考，一年一評）、督查檢查機制、獎懲激勵機制。四是學習成果轉(zhuǎn)化圍繞“五個結(jié)合”，即與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，將學習納入創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的全過程，促進學習常態(tài)化；與農(nóng)業(yè)農(nóng)村、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等中心工作相結(jié)合，學以致用，用以促學，促進工作學習化、學習工作化；與社科研究相結(jié)合，以社科課題研究為抓手構(gòu)建社會主義核心價值體系，引領(lǐng)社會思潮；與貫徹黨的十七屆五中、六全會精神和踐行科學發(fā)展觀緊密結(jié)合，學習貫徹中央省市最新指示精神，統(tǒng)一思想，與時俱進；與加強學風和作風建設(shè)緊密結(jié)合，以良好的學風帶政風、促作風。五是學習考評抓好“四個對象”。我縣在全市率先制定了學習型黨組織建設(shè)量化評分考核辦法，明確考評的具體內(nèi)容和形式，重點對學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子、學習型領(lǐng)導干部、學習型黨員“四個對象”進行考核，考核結(jié)果作為評價單位黨組織政治思想作風建設(shè)、選拔使用干部、命名表彰獎勵的重要條件，確�；顒痈黜椗e措落實到位。

四、理論聯(lián)系實際，加強學習的實踐性

縣委理論學習中心組在不斷深化理論學習的過程中，始終堅持學用結(jié)合，把學習理論、武裝頭腦同轉(zhuǎn)變作風、推動工作緊密結(jié)合起來，把理論成果轉(zhuǎn)化為推動

巧家經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的強大動力。

1、著力把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學方法。通過學習交流、蹲點調(diào)研、外出考察、專家輔導報告等多種學習形式，中心組成員對中央和省、市的一系列方針政策以及本地社情、民情實際，有了較為全面和深入的了解與認識，改革創(chuàng)新意識進一步得到增強，理論指導實踐的能力進一步得到加強，行政決策的能力和水平進一步得到提高。全縣各級黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力有了新的提升，廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的活力與激情顯著增強、實際工作能力和水平進一步提升、政治理論水平進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮、思想觀念和作風進一步轉(zhuǎn)變，全面夯實了社會主義核心價值體系建設(shè)、快速推進了各項重點工作、社會管理與創(chuàng)新得到不斷加強，為實現(xiàn)巧家科學、和諧跨越發(fā)展提供了組織保障、精神動力、智力支持和理論支撐，有力推動了經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

2、著力把學習成果轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)“十二五”開局之年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務(wù)的決策思路。理論的價值和作用在于指導實踐，學習的效果和績效在于決策思路�？h委理論學習中心組把學習和實踐結(jié)合起來，把調(diào)研與決策結(jié)合起來，把分析和措施結(jié)合起來，努力把學

習成果融入到推動“十二五”開局之年發(fā)展思路上來。在理論學習強有力的推動下，今年前三季度，全縣完成生產(chǎn)總值17.18億元、固定資產(chǎn)投資21.22億元、地方財政一般預(yù)算收入超1億元，同比分別增長14%、59%和37.79%；轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)村富余勞動力12.5萬人，實現(xiàn)勞務(wù)工資性收入12.1億元；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入實現(xiàn)10360元，農(nóng)民人均現(xiàn)金收入超201*元，同比分別增長17.9%和22.3%；成功調(diào)處各類矛盾糾紛4970件，成功率為97.5%，受理群眾來信來訪1010件次，辦結(jié)970件，辦結(jié)率為96%。同時，各級黨組織自覺把改善民生作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極為群眾辦實事好事，民生問題得到進一步保障和改善。在深入推進新型農(nóng)村養(yǎng)老保險工作的基礎(chǔ)上，啟動了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作，全縣6.4萬余名60周歲及其以上的城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村群眾每月喜領(lǐng)55元的養(yǎng)老金，實現(xiàn)老有所養(yǎng)。健全醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村一體化運營，提高了新農(nóng)合覆蓋面。今年以來，全縣有50.67萬人參加合作醫(yī)療，參合率達97.59%，同比增長0.55個百分點，群眾看病就醫(yī)難問題得到有效解決。制定和完善五保戶、低保戶定補制度，將符合條件的困難群眾納入低

保，今年上半年共發(fā)放城市和農(nóng)村低保金2912萬元，有效保障了城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活。

五、現(xiàn)存不足及下步打算

目前來看，我縣理論中心組學習主要還存在以下問不足：一是工學矛盾依然突出，在合理布局，統(tǒng)籌安排，正確處理好工學矛盾上還存在一些問題；二是創(chuàng)新學習做得還不夠，盡管我們在創(chuàng)新學習內(nèi)容、形式、載體上作出了許多探索，但是距離上級黨組織的要求和推動社會發(fā)展的需要還存在一些差距；三是全員學習、終身學習，形成學習長效機制上還做得不夠，學習中仍然存在一些發(fā)展不平衡的情況，全縣各級黨委（黨組）領(lǐng)導干部中依然存在少數(shù)干部重工作輕理論學習的現(xiàn)象，學習的長效機制還需要繼續(xù)改進完善，更好地促進我縣理論武裝建設(shè)。

在下步的工作中，我們將以深入推進學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，采取有效措施，繼續(xù)在提高認識、創(chuàng)新舉措、狠抓落實上下功夫，不斷推進和深化全縣學習型黨組織建設(shè)活動，確保理論武裝建設(shè)取得新成效、新突破。一是提高思想認識。要加強對新時期新形勢下理論武裝建設(shè)的認識，轉(zhuǎn)變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念；二是完

善機制體制。進一步改進和完善工作制度，根據(jù)機關(guān)、農(nóng)村、企事業(yè)單位等不同層面的實際情況，敦促指導各級黨組織改進完善工作機制體制，形成理論學習長效機制；三是加大檢查力度。進一步加大對基層黨組織學習內(nèi)容、學習筆記、學習時數(shù)、檔案建立等方面的檢查。四是抓好調(diào)查研究。牢固樹立沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)的理念，更加科學的設(shè)調(diào)研課題，更加廣泛地開展有針對性的專題調(diào)研，形成一批有指導性的高質(zhì)量調(diào)研報告，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和決策依據(jù)。五是抓實學用結(jié)合。在廣大干部中牢固樹立學以致用的馬克思主義學習觀，在理論武裝建設(shè)中找準理論學習和中心工作的結(jié)合部，著力在推動工作的切入點上下功夫。

中共巧家縣委宣傳部201*年12月22日

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