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物流實時供應鏈軟件實訓實習總結報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 20:28:17 | 移動端:物流實時供應鏈軟件實訓實習總結報告

物流實時供應鏈軟件實訓實習總結報告

物流軟件實訓實習總結報告

我們物流專業(yè)的同學在學校為期兩個星期的物流軟件實訓。在這里,我們鍛煉了兩個星期,或多或少的對物流的業(yè)務在軟件上操作有了一定的了解。實訓時間結束后,我最大的感受就是要建立一個現(xiàn)代化的物流,尤其是第三方物流人才是必不可少的,其次:設施,設備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提,這次實訓中,我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務流程,以下就是我這兩個星期對這次實訓的認識總結。

實訓目的

經(jīng)過兩年物流專業(yè)的學習,我們在實踐操作上還有些缺乏,所以我們物流專業(yè)的同學在學校為期兩個星期的物流軟件實訓,我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,對各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過在電腦上將這些理論與實際的操作相結合,加深對物流流程的了解和掌握,在實踐中提高運用知識的能力。通過理論與實踐相結合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實際操作能力,為步入社會和工作打下良好的基礎

實訓內(nèi)容

我們這次實訓的主要內(nèi)容有:了解物流與配送系統(tǒng),實時供應鏈系統(tǒng)與第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結合所學的理論進行操作

項目一:物流與配送系統(tǒng)簡介。作業(yè):撰寫系統(tǒng)功能模塊說明。

系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)整理

項目二:入庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè):入庫業(yè)務流程整理

入庫數(shù)據(jù)流程圖整理

入庫業(yè)務系統(tǒng)操作

入庫業(yè)務系統(tǒng)操作,并撰寫系統(tǒng)操作說明文檔

項目三:出庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)

作業(yè):出庫業(yè)務流程圖整理,出庫數(shù)據(jù)流程圖整理出庫業(yè)務系統(tǒng)操作

撰寫系統(tǒng)操作說明文檔

項目四:系統(tǒng)其他功能

實時供應鏈系統(tǒng)流程圖整理

作業(yè):撰寫實時供應鏈系統(tǒng)功能模塊分析

項目五:客戶下訂單及向供應商采購過程流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè):下單及采購業(yè)務系統(tǒng)操作

下單及業(yè)務采購操作說明文檔下單及業(yè)務采購操作說明文檔

項目六:第三方物流入庫及配送出庫流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè):第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務操作

第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務操作說明文檔第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務操作

第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務操作說明文檔

項目七:運輸配送系統(tǒng)與實時供應鏈系統(tǒng)應用比較

學習過程

運輸與配送:一.基本資料

1.點擊倉庫管理,找到倉管資料,點擊新增,有自己的學號創(chuàng)建一個倉管;2.點擊倉庫資料,新增,創(chuàng)建兩個倉庫,一個電子標簽倉庫,另一個輕型貨架倉庫,倉管選擇自己有學號剛創(chuàng)建的那個倉管。

3.點擊物料管理,進入料品資料,新增自己的物料,編號用自己的學號,創(chuàng)建兩個分別不同的物料。

4.點擊倉庫資料,點擊電子標簽貨架倉庫,新增貨物,貨物是自己在物料新建的其中一個物料;點擊輕型貨架倉庫,選擇另一種物料,進行庫位配對。

5.用自己的學號創(chuàng)建一個客戶,建立客戶資料,建立運輸合同跟訂單合同二入庫管理

1.進行采購入庫,點擊采購管理,找出采購單錄入并點擊,新增電子標簽倉庫的貨物,然后對采購單進行審核,審核確認后,到采購發(fā)送,發(fā)送到供應商那。2.點擊供應商,進行訂單接收,確認訂單后就接收,然后就訂單備貨,備所需貨量,備貨完成后對訂單審核,審核確認就訂單發(fā)送。

3.點擊采購管理,點擊采購到貨,新增,找出訂單,審核確認就入庫4.點擊入庫管理,入庫申請,申請確認,就進行入庫審核,審核合格就進行入庫作業(yè)單,最后進行播種式入庫作業(yè),

三,出庫管理

1.出庫申請,出庫審核

2.審核合格,轉入出庫作業(yè)單,出庫揀貨作業(yè),進行包裝出庫供應鏈管理

1.與客戶進行訂單合同,進行同審核,審核合格發(fā)送給制造商;

2.制造商接收訂單,進行生產(chǎn)計劃,進行MPS計算,生成主生產(chǎn)計劃,進行MRP物料需求,

2.采購需求,點擊所需物料,發(fā)布給供應商報價3.供應商報價還回,

4.制造商進行采購審核,處理,如何進行發(fā)送給供應商,供應商接收,備貨,發(fā)貨,制造商接收。

5.然后委托物流中心進行入庫,入庫審核,入庫確認,PDA入庫

6.出庫管理,出庫申請,出庫審核,委托物流中心出庫,進行PDA出庫

為了更好的提高自己的專業(yè)水平與軟件的實踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實訓室參加物流基本業(yè)務的實際軟件操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升。在實際的軟件操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實訓室經(jīng)過老師的指導剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間,只要我們親身到實訓室很快我們就會學會我們所學的知識,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實踐相結合起來,真正理解了我們所學知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實訓室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,受益匪淺。同時利用一切可能利用的機會參見實踐,因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的,但到實際運用中讓我們感到束手無策了,只有我們認真學習自己的專業(yè)知識,積極的參與實踐,才會促進我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進步,在不斷的走向成功。

通過這次學習,使我們物流管理專業(yè)的學生具有運用所學理論知識來分析問題和解決問題的能力,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學到的基礎知識和專業(yè)知識。。

這次的實訓讓我學到了很多東西,在實踐能力上有了一定的提高。我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中,讓實踐與理論相結合,真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二學生,經(jīng)過一年多的學習對專業(yè)知識也有了一定的認識和理解。一直都是忙于理論知識的學習,而經(jīng)過這次是實訓,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

在實訓的過程中我感受最深有以下幾點:

其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力,因此,每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。

其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這個競爭如此激烈的社會中,只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實訓是讓每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐,無法認識社會企業(yè)的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位。

離我們步入社會也沒多久時間了,不管面臨的是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應該充分利用好這一段時間,充實、完善自我。

擴展閱讀:物流供應鏈軟件實訓實習報告

物流軟件實訓實習總結報告

我們物流專業(yè)的同學在學校為期兩個星期的物流軟件實訓。在這里,我們鍛煉了兩個星期,或多或少的對物流的業(yè)務在軟件上操作有了一定的了解。實訓時間結束后,我最大的感受就是要建立一個現(xiàn)代化的物流,尤其是第三方物流人才是必不可少的,其次:設施,設備也是發(fā)展現(xiàn)代化物流的首要前提,這次實訓中,我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務流程,以下就是我這兩個星期對這次實訓的認識總結。

實訓目的

經(jīng)過兩年物流專業(yè)的學習,我們在實踐操作上還有些缺乏,所以我們物流專業(yè)的同學在學校為期兩個星期的物流軟件實訓,我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,對各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過在電腦上將這些理論與實際的操作相結合,加深對物流流程的了解和掌握,在實踐中提高運用知識的能力。通過理論與實踐相結合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實際操作能力,為步入社會和工作打下良好的基礎

實訓原理

供應鏈管理既是一種新的管理模式,也是一種新的管理理論?v觀我國近幾年供應鏈管理的研究狀況可以看出,針對供應鏈管理實踐中遇到的問題,廣泛運用眾多學科的理論知識,研究供應鏈管理的具體方法、手段以及供應鏈管理支持技術和局部優(yōu)化技術等偏多,系統(tǒng)研究供應鏈管理思想及基礎管理理論卻偏少。筆者認為,供應鏈管理的概念應該拓展,至少應該包含如下幾層涵義:供應鏈管理是一種基于橫向思維的管理理論;供應鏈管理是一種橫向集成管理模式;供應鏈管理是一項復雜的系統(tǒng)工程;供應鏈管理是一門新的邊緣性管理學科。供應鏈管理中蘊含著有別于傳統(tǒng)管理的豐富的管理思想,有著深刻的哲理,應該進行深入的分析研究。而且,管理方法、手段、技術等的研究和應用應該基于正確的管理理論的基礎之上,應該以供應鏈管理原理為指導。鑒于此,本文對供應鏈管理思想進行了分析,并提供了供應鏈管理的八大管理原理。

實訓內(nèi)容我們這次實訓的主要內(nèi)容有:了解物流與配送系統(tǒng),實時供應鏈系統(tǒng)與第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結合所學的理論進行操作

項目一:物流與配送系統(tǒng)簡介。作業(yè):撰寫系統(tǒng)功能模塊說明。

系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)整理

項目二:入庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè):入庫業(yè)務流程整理

入庫數(shù)據(jù)流程圖整理入庫業(yè)務系統(tǒng)操作

項目三:出庫流程分析及信息系統(tǒng)實現(xiàn)

作業(yè):出庫業(yè)務流程圖整理,出庫數(shù)據(jù)流程圖整理

出庫業(yè)務系統(tǒng)操作

撰寫系統(tǒng)操作說明文檔

項目四:系統(tǒng)其他功能

實時供應鏈系統(tǒng)流程圖整理

作業(yè):撰寫實時供應鏈系統(tǒng)功能模塊分析

項目五:客戶下訂單及向供應商采購過程流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè):下單及采購業(yè)務系統(tǒng)操作

下單及業(yè)務采購操作說明文

項目六:第三方物流入庫及配送出庫流程分析及系統(tǒng)實現(xiàn)作業(yè):第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務操作

第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務操作說明文檔第三方物流入庫及配送出庫業(yè)務操作

項目七:運輸配送系統(tǒng)與實時供應鏈系統(tǒng)應用比較

學習過程

運輸與配送:一.基本資料

1.點擊倉庫管理,找到倉管資料,點擊新增,有自己的學號創(chuàng)建一個倉管;2.點擊倉庫資料,新增,創(chuàng)建兩個倉庫,一個電子標簽倉庫,另一個輕型貨架倉庫,倉管選擇自己有學號剛創(chuàng)建的那個倉管。

3.點擊物料管理,進入料品資料,新增自己的物料,編號用自己的學號,創(chuàng)建兩個分別不同的物料。

4.點擊倉庫資料,點擊電子標簽貨架倉庫,新增貨物,貨物是自己在物料新建的其中一個物料;點擊輕型貨架倉庫,選擇另一種物料,進行庫位配對。

5.用自己的學號創(chuàng)建一個客戶,建立客戶資料,建立運輸合同跟訂單合同二入庫管理

1.進行采購入庫,點擊采購管理,找出采購單錄入并點擊,新增電子標簽倉庫的貨物,然后對采購單進行審核,審核確認后,到采購發(fā)送,發(fā)送到供應商那。

2.點擊供應商,進行訂單接收,確認訂單后就接收,然后就訂單備貨,備所需貨量,備貨完成后對訂單審核,審核確認就訂單發(fā)送。

3.點擊采購管理,點擊采購到貨,新增,找出訂單,審核確認就入庫4.點擊入庫管理,入庫申請,申請確認,就進行入庫審核,審核合格就進行入庫作業(yè)單,最后進行播種式入庫作業(yè),

三,出庫管理1.出庫申請,出庫審核

2.審核合格,轉入出庫作業(yè)單,出庫揀貨作業(yè),進行包裝出庫供應鏈管理

1.與客戶進行訂單合同,進行同審核,審核合格發(fā)送給制造商;

2.制造商接收訂單,進行生產(chǎn)計劃,進行MPS計算,生成主生產(chǎn)計劃,進行MRP物料需求,

2.采購需求,點擊所需物料,發(fā)布給供應商報價3.供應商報價還回,

4.制造商進行采購審核,處理,如何進行發(fā)送給供應商,供應商接收,備貨,發(fā)貨,制造商接收。

5.然后委托物流中心進行入庫,入庫審核,入庫確認,PDA入庫

6.出庫管理,出庫申請,出庫審核,委托物流中心出庫,進行PDA出庫為了更好的提高自己的專業(yè)水平與軟件的實踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來到了物流實訓室參加物流基本業(yè)務的實際軟件操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升。在實際的軟件操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實訓室經(jīng)過老師的指導剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間,只要我們親身到實訓室很快我們就會學會我們所學的知識,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實踐相結合起來,真正理解了我們所學知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實訓室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,受益匪淺。但到實際運用中讓我們感到束手無策了,只有我們認真學習自己的專業(yè)知識,積極的參與實踐,才會促進我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進步,在不斷的走向成功。

通過這次學習,使我們物流管理專業(yè)的學生具有運用所學理論知識來分析問題和解決問題的能力,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學到的基礎知識和專業(yè)知識。。

這次的實訓讓我學到了很多東西,在實踐能力上有了一定的提高。我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中,讓實踐與理論相結合,真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

在實訓的過程中我感受最深有以下幾點:

其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力,因此,每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。

其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這個競爭如此激烈的社會中,只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實訓是讓每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐,無法認識社會企業(yè)的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位。

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