晨讀晨練小組-201*級制藥工程第一學期工作總結(jié)

201*級制藥工程晨讀晨練小組

第一學期工作總結(jié)

一.背景:

為了提高同學學習的熱情，培養(yǎng)良好的學習習慣，營造積極向上的學習氣氛,在201*級制藥工程輔導員劉曉玲老師的指導和支持下，由班學委組織了一次為期一個學期的小組晨讀晨練活動。二.時間及地點:

第一學期8至16周

星期一、二、四：7：30-8：15教學樓B棟教師候車區(qū)

星期三、五：7：30-8：00生活區(qū)足球場

三.參加人員:(共12人)

黃倩雯（男學委）,金偉聰（男學委）,吳旭威,李曉煥,梁慧,曾瑤,王正發(fā)，馬志敏,童培珍,謝穎思,龔慧,梁蕊菊,

四:總結(jié)

在這個學期以來，同學出勤情況良好，大多數(shù)同學能夠準時、認真地進行晨讀晨練。在開展活動的期間絕大部分同學不但能夠準時到達教學樓讀書以及在操場晨練，而且在此其中提高了綜合素質(zhì)。主要表現(xiàn)為以下幾點：

（１）自主學習能力有所提高。在沒有老師、班干的監(jiān)督的情況下，同學們都能夠自主自覺地進行晨讀。同學們自主選擇讀物，訓練了自學能力，提高了學習的自覺性。

（２）增強了團體意識。小組成員之間形成了相互帶動、共同促進，形成積極向上的學習風氣，增強了同學的團體意識。

（３）培養(yǎng)了良好的學習及生活習慣。大部分同學們在活動期間都能堅持按時晨讀，有利于對各科知識進行更好地學習，且形成了有序健康的生物鐘，有利于身體的健康。這種良好的習慣應(yīng)該要繼續(xù)保持下去，并把這種堅持不懈投入到今后的生活、學習、工作當中去，會達到事半功倍的效果。

但是，晨讀晨練過程也出現(xiàn)幾點問題，具體如下：(1)一些同學有時會出現(xiàn)遲到、早退、甚至缺勤的現(xiàn)象。尤其是天氣轉(zhuǎn)壞的時候，這種現(xiàn)象較為頻繁。（2）某些同學有時會經(jīng)常聊天，沒有專心晨讀。（3）有些同學漫無目的地去讀書，沒有根據(jù)自己的需要而去選擇適合自己的讀物，造成晨讀的低效性。（4）晨讀期間沒有新的讀書形式安排，一如既往地朗讀導致晨讀的氣氛不活躍。

今后的日子當中，晨讀晨練活動應(yīng)該要繼續(xù)下去，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改善活動的不足，為下次的開展而奠下堅實的基礎(chǔ)。要通過宣傳，讓在這次晨讀晨練活動沒有堅持下來的同學明白晨讀的好處，使這部分同學能積極參與其中，并讓更多的同學加入其中。同時，為了讓晨讀晨練能優(yōu)質(zhì)、高效地繼續(xù)進行下去，我們會適當調(diào)整活動的時間和更換場地，營造出新的學習氛圍，增加晨讀晨練的形式，讓同學積極投入到晨讀晨練活動之中，為同學的智育成長打下堅定的基礎(chǔ)，營造出活躍的學習氣氛。

２０１３級制藥工程學委２０１４年０１月２５日

擴展閱讀：晨讀晨練策劃書

“晨讀晨練”策劃書

一活動目的：

一日之計在于晨，一生之計在于勤。不要讓溫暖的被窩成為埋葬青春的墳?zāi)�，不要讓凌云的壯志消磨在整日的碌碌無為中。為了培養(yǎng)我院學生的良好的生活和學習習慣，營造良好的學習氛圍并鍛煉其成為自律、自主學習的人，通過晨練和晨讀，不僅能提高身體素質(zhì)，磨練同學們的意志，增強學習積極性，也能讓同學們用這種形式開啟同學們美好的一天。

二活動簡介：

(一)活動名稱

財經(jīng)學院“陽光晨讀，快樂晨練”

(二)組織機構(gòu)

財經(jīng)學院團委學生會

(三)活動對象

財經(jīng)學院全體學生(四)活動時間及地點

每天早晨7:00到7:30于籃球場(五)活動安排

1.前期由我院團總支宣傳為主，帶領(lǐng)學生干部深入到各個班級進行調(diào)研、宣傳，輔導員以主題班會形式對同學們進行動員，讓同學們能夠積極參加此項活動。

2.以班會的形式進行宣傳，統(tǒng)一思想，在我院營造濃厚的學習的氣氛。

3.院部領(lǐng)導為全系學生開展動員大會和活動啟動儀式，增加同學們早起晨練、晨讀的益處。

三活動展開形式及流程：

(一)財經(jīng)學院全體201*級新生以班級為單位分為若干個小組，原則上每個小組不超過10個人，班級由班長總負責制，各個組小組長由本小組成員輪流值日。班長負責組織晨練，值日小組長負責記錄每天晨練、晨讀的內(nèi)容，主要負責人及小組長由專業(yè)課老師及院領(lǐng)導對他們進行培訓。

(二)由我院團委學生會組織全體學生7:00之前在籃球場集合。各班長清點出勤人數(shù)，并組織晨練，晨讀。各班出勤人數(shù)由我院團委辦公室統(tǒng)計并公布。

(三)由于各專業(yè)側(cè)重點不同，晨練由我院統(tǒng)一組織，晨讀則由各同學自由選擇晨讀內(nèi)容。

(四)為了促進同學們對此項活動的積極參與，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，進一步提高同學們的競爭意識。我們將根據(jù)平時表現(xiàn)選出“晨訓之星”“晨讀之星”并給予獎勵。對于在平時和比賽中表現(xiàn)學生干部和同學，除了給予獎品以及榮譽證書的獎勵以外，評優(yōu)評先及優(yōu)秀畢業(yè)生的評定均優(yōu)先考慮。

(五)紀律要求每個班級必須按時參加系里的晨練、晨讀活動，如不能參加必須向輔導員請假，并履行請假手續(xù)，并且嚴格按照各

個班級和小組的管理要求開展活動。

四獎勵設(shè)置：

1.每學期每個班級評選出5名“晨讀之星”,發(fā)予榮譽證書。2.沒學期根據(jù)出勤人數(shù)評選出5個優(yōu)秀晨讀班級，發(fā)予獎狀并在期末總評上可以加分。

3.每學期期末組織召開表彰大會，對獲獎學生班級進行集體頒獎。

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