上新莊鎮(zhèn)中心學校“四風”建設年活動方案

上新莊鎮(zhèn)中心學�！八娘L”

建設年活動實施方案

為在我鎮(zhèn)中小學進一步形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍，加快各學校內(nèi)涵發(fā)展的步伐，提升學校管理水平，全面提高教育教學質(zhì)量，鎮(zhèn)中心學校確定201*年為全鎮(zhèn)中小學“政風、教風、學風、校風”（以下簡稱“四風”）建設年，具體實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以育人為根本，以教學為中心，以質(zhì)量提高為目標，牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的教育教學理念，通過開展“四風”建設年活動，努力營造勤勉清廉的作風、扎實高效的教風、勤奮創(chuàng)新的學風、積極向上的校風，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為扎實推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的目標而努力。

二、“四風”建設目標

政風建設目標：鍛造一支勤政務實、廉潔高效、極具凝聚力、戰(zhàn)斗力領導集體。

教風建設目標：塑造一支師德高尚、嚴謹篤學，學術精良、為人師表，愛崗敬業(yè)、教書育人的教師隊伍。

學風建設目標：打造一支文明守紀、勤學善思、明志誠信、全面發(fā)展的學生群體。

校風建設目標：營造一個團結奮進、務實創(chuàng)新、文明和諧、安全有序的優(yōu)良校風。進而形成教學質(zhì)量優(yōu)良、學生素質(zhì)全面、辦學特色鮮明、社會滿意、家長放心的學校。

三、組織領導

成立“四風”建設工作領導小組組長：馬連雄

副組長：馬文財祁曉君

組員：陳永奎高錦云各校校長各校校長是本�！八娘L”建設的第一責任人。

四、活動步驟

（一）動員部署階段（201*年3月）（二）組織實施階段（201*年4月11月）

（三）總結整改階段（201*年12月至201*年1月）五、工作措施

（一）領導工作作風建設措施：

主要是通過“三抓”、“四講”來實現(xiàn)領導工作作風的轉變；“三抓”即：

1、抓理論學習：一學政治理論，二學業(yè)務理論。要學習有關教育法律法規(guī)和政策，有關管理學、現(xiàn)代教育技術，新課程理論等內(nèi)容，更新觀念，創(chuàng)新思路，優(yōu)化方法。學校領導要帶頭加強學習，不斷提高自身理論修養(yǎng)、思想水平和業(yè)務素質(zhì)。

2、抓作風建設：領導班子每學期至少召開二次民主生活會，個人對照檢查，相互批評幫助，有針對性地解決工作低標準、作風漂浮，工作效率低和不能廉潔自律等方面的問題。

3、抓工作落實：走精細化管理之路。做到合理分工，勤檢查落實，實行周工作任務檢查匯報制，每周一校領導班子會議，各分管領導主動匯報上周各項任務完成情況；不能完成的說明原因，承諾完成期限，在此基礎上，學校布置落實本周工作任務。

“四講”即：

1、講原則、樹正氣。學校管理要制度化，對制度執(zhí)行要不打折扣，要不做老好人，不隨心所欲；不優(yōu)親厚友，不損公肥私，不貪污受賄，強化大局意識、服務意識，班子成員處處要率先垂范，高風亮節(jié)。

2、講團結，促和諧。領導班子成員相互間精誠團結，互諒互解，互幫互助，不勾心斗角，不陽奉陰違，不口是心非。學校領導班子要努力形成團結有為的戰(zhàn)斗集體。

3、講務實，比貢獻。每人分管的工作，要精心謀劃，務求實效，努力干出好成績；工作不搞花架子，不擺虛樣子，不玩嘴皮子，一律講求實際效果。

4、講主動，會創(chuàng)新。要求每位領導積極謀劃工作，主動干好工作，克服懶散思想，打消被動應付心理。在工作中，善于創(chuàng)新實踐，探索新路，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，要善于總結和積累經(jīng)驗，在改革創(chuàng)新中提高。

（二）教風建設措施

1、狠抓教職工政治學習和師德教育，學校每兩周組織一次集體政治學習，通過學習政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進個人模范事跡，上級教育主管部門的師德要求，禁令和學校的各項規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“為人師表、教書育人”這個要求上來。

2、不斷加強教學的常規(guī)管理，做實常規(guī)管理各個環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時進班聽課制度，并不定時、不打招呼地抽查教案和作業(yè)，實行隨機抽查與定期檢查結合管理，對有違反學校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時進行教育，嚴重者將予以行政處理。

3、教導處要加大教師培訓、培養(yǎng)力度，努力提高教師整體的施教水平，要通過多種途徑大力開展教師培訓、培養(yǎng)，努力造就更多的骨干教師。

4、積極開展教師競技活動，促進教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、繪畫、課堂技能等項目比賽活動，每學期至少舉行一次課堂教學基本功大賽活動，通過“崗位練兵”，為青年教師搭建展示自我的平臺，為提高課堂教學技藝奠定基礎。

5、扎實搞好每次教研活動，互相交流，達到教學相長的目的。6、學校領導班子要群策群力，深入一線，管理教育教學工作，要切實把領導包年級、包教研組的管理任務完成好。

（三）學風建設具體措施

1、加強學生理想教育，激發(fā)熱愛學習的強烈動機。要通過班隊會、個別談話、講名人故事等各種途徑，加強學生理想教育，使學生樹立為建設祖國而學習的志向。要使“讀書改造命運，知識成就未來”的觀念牢牢根植于學生心靈之中，進而激發(fā)學生熱愛學習的恒心和決心。

2、教導處要引導教師狠抓學生良好學習習慣的培養(yǎng)，使學生愛讀書、會讀書、讀好書，愛學習、會學習、學得好。各科任教師要切實關愛一切學生，關愛每個學生的學習，不厭其煩地引導每個孩子進步成長。

3、政教處要嚴格班級考核制度，杜絕學生遲到、早退、曠課現(xiàn)象，尤其是要引導班主任及時發(fā)現(xiàn)并消除學生的厭學情緒。

4、教導處每學期要召開一次學生的學習經(jīng)驗交流會，各班要通過期中考試成績分析等，讓學習成績優(yōu)異者現(xiàn)身說法，介紹經(jīng)驗，讓全體同學從中受益，學到好的學習方法。

5、團隊組織要扎實開展好團隊會主題活動，全面提高學生的思想素質(zhì)。

6、政教處要開通心理咨詢室，定期開展心理咨詢活動，及時對學生進行心理疏導，把學生的精力和注意力吸引到學習上來。

7、學校政教處要結合五自教育、主題教育月活動等，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。抓好常規(guī)工作管理，堅持日檢查，周評比，周總結，促進各班的學風不斷向好的方向轉化。

六、幾項要求

1、各學校及全體教職工要高度重視并積極參與學校“四風”建設活動，要充分認識加強學校“四風”建設的意義，要通過活動的開展，確保學校“四風”建設達到預期目的。

2、圍繞“四風”建設任務，各分管領導要統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排，強化措施分步抓好落實。具體要抓好以下幾個階段的工作：一是宣傳發(fā)動工作。要通過召開各類會議，采用各種有效宣傳方式廣泛宣

傳“四風”建設的意義、目標要求、指導思想和工作措施等，引起全體師生的高度重視；二是組織實施工作。要嚴格落實“四風”建設的各項措施，認真查糾領導作風、教風、學風中存在的各種問題，整頓學�！八娘L”中的各種不良風氣，大張旗鼓的弘揚正氣，積極倡導“團結奮進，務實創(chuàng)新”的新校風；三是要認真總結“四風”建設活動的經(jīng)驗和教訓，大力表彰活動中成績突出的人和事，使活動收到最佳成效。

3、活動要遵循以下原則：一是要緊密聯(lián)系全體師生員工的思想實際、工作和學習實際來開展教育活動；二是要做到整頓不良作風與倡導樹立新作風相結合；最終達到形成好校風、教風、學風的目的。三是首先要搞好領導作風建設，以領導作風的轉變，帶動教風的轉變，以教風的轉變帶動學風的轉變，從而實現(xiàn)校風的根本轉變。

4、各學校每月要及時上報“四風”建設活動信息簡報。中心學校要在7月份召開會議，對各�！八娘L”建設進行半年階段總結，12月份，要進行全年總結，要求各學校校長要先行具體總結好本校活動的開展情況。

5、各學校根據(jù)本校實際，制定出切實可行的實施細則，于三月十日前上報中心學校辦公室。

上新莊鎮(zhèn)中心學校二0一二年二月二十四日

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