新區(qū)實驗小學201*學年春季學校工作總結

新區(qū)實驗小學201*學年春季學校工作總結

本學期我校以平安建校為準則，以創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市體育傳統(tǒng)學�！睘槟繕�，以全面提高教育教學質量為中心，強化了學校內部管理，深化了學校內部改革，完善了各項獎懲激勵機制，充分調動了教師工作的積極性，全面完成了各項工作任務�，F(xiàn)將本學期我校的教育教學工作情況總結如下：

一、學校主要成績：

201*年2月鎮(zhèn)江新區(qū)安全生產工作先進集體201*年4月鎮(zhèn)江市優(yōu)秀五四紅旗團支部（總支）

201*年5月小學語文實驗教科書第一輪教學實驗推廣先進集體

201*年5月鎮(zhèn)江新區(qū)校園集體舞比賽一等獎201*年5月鎮(zhèn)江新區(qū)校園廣播操比賽二等獎

201*年5月鎮(zhèn)江市“少素杯”英語朗誦比賽團體第二名201*年5月鎮(zhèn)江市第十三屆運動會青少年部武術比賽團體第二名201*年5月省縱橫碼比賽團體二等獎

201*年6月區(qū)“國土杯”優(yōu)秀組織獎二、學校各部門主要工作：

（一）加強德育管理，注重德育的實效性1、認真落實德育工作，突出德育的首要地位

首先是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序的開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。

其次是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報、紅領巾廣播臺、對學生進行一日常規(guī)教育。

再次是通過班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教

育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用晨會課、班會課對學生進行思想品德教育。

最后是繼續(xù)利用晨間活動，嚴格升降國旗制度，向學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。并且開展了校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

2、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍（1）充分利用時事大事，搞好各種教育活動

5月12日，四川大地震這一舉國震驚的重大時事發(fā)生后，我校立即以校、班為單位，組織教師、學生在校內、班級內召開義賣捐贈活動，兩天內共籌得善款三萬七千余元。8月奧運即將來臨，為迎接這百年奧運，我校開展了形式多樣的活動，如“小小畫筆迎奧運”、“我為奧運獻計策”等。此外，學校通過櫥窗這一陣地，充分向學生宣講了有關奧運的各類知識，讓師生對于奧運有了更全面的認識。學校對這兩項活動的開展，使得全校師生的愛國情感、民族情懷得到空前的提升。此外，為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強革命傳統(tǒng)教育，我校還圍繞“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展相關教育，在活動中滲透養(yǎng)成教育。如我們在“學雷鋒”系列活動中組織學生走進港南社區(qū)，用自己的雙手為孤寡老人服務、為社區(qū)環(huán)境出力。

（2）加強以班主任為主體的德育隊伍建設。重視班主任工作建設一直是我校的工作重點，本學期我校繼續(xù)抓好班主任例會召開工作，在會上，每位班主任根據(jù)自身的班級管理經驗與困惑與大家作交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任學會了一些新的班級管理方面的知識內容，更新教育管理理念。此外，學校還要求各班每周開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會，同時德育處進行跟蹤檢查，及時備案。按時檢查《班隊工作手冊》，通過期初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，活動內容符合學生年齡特點。

（3）抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系,切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網絡功能。堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依

據(jù)，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經常聯(lián)系，及時記錄。5月我校還召開1--4年級家長會，向家長匯報學校教育情況，傾聽家長意見，大大地增加教育效益。

3、強化少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。（1）小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。鼓勵隊員充分挖掘本地的愛國愛鄉(xiāng)教育資源，通過開展讀書競賽、出學習園地風采等形式，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質做起。

（2）學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。舉行了“講文明、樹新風、迎奧運”為主題的大隊活動，進行了新隊員入隊儀式，健全了少先隊體制。學校利用端午節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機，通過國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

（3）引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

（二）緊抓教學主線，注重教學的研究性

教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：

1、教研活動落在實處。根據(jù)上學期的經驗，本學期我們進一步抓好教研組活動。首先，教研組活動的時間給予有效保證。教研組在固定的時間到固定的地點開展活動，確�；顒幽茼樌�開展。其次，教研組活動有計劃。我們健全了教研組長例會制度，每周的教研組活動方案要在例會上交流，活動中出現(xiàn)的問題也在例會上研究解決。第三，教研組活動具有廣泛的參與性。每位老師都是教研組活動的主角，輪流主持發(fā)言，人人得到鍛煉。

2、“一日開放”有聲有色。為了切實提高我校教師的課堂教學效益，本學期我校開展了“一日開放”活動，全校一六年級全面開花，全面開放，家長全程參與“晨會”“語文”“數(shù)學”聽課，課后全員參與評課。家長在充分肯定我校教師教學水平的同時，也誠懇地提出了許多有利于學校發(fā)展的意見和建議。

3、流程監(jiān)控長抓不懈。我校不斷健全和完善素質教育的教學管理體制和運行機制，規(guī)范教師的日常教育教學工作。月查制、調研制、日巡制、畢業(yè)班工作月會制等多管齊下，強化教師對教學常規(guī)、教學“六認真”的落實，加強對教師教育教學行為的督查與指導。

4、互相聽課教研不輟。本學期教研組互相聽課也按計劃進行，老師之間互相學習，把聽課和校本研究相結合，對所聽的課深入剖析，分析研究，對上課和聽課的老師都是很好的促進。我們還發(fā)揮骨干教師的作用，通過骨干教師的展示課、示范課，為青年教師放樣板，促進青年教師的成長。

5、校本課程凸顯特色。在校長室的領導下，我們的“五個一”系列校本教材經過近半年的努力已經編撰完畢，下學期將實施教學；我們的武術、跆拳道等特色項目已經成為校本教材的組成部分，在彰顯我校辦學特色的同時，也成為課程建設的重要素材，豐富了校本教材的內容。珠心算教學與縱橫碼輸入法教學現(xiàn)已在我校蓬勃開展，并已碩果累累。

6、培養(yǎng)教師不遺余力。我校青年教師多，本學期，我們繼續(xù)注重青年教師的培養(yǎng)。首先，健全師徒結對制度，完善師徒結對活動，加強試圖結對的考核管理，使此項活動取得更好的效果。其次，抓住機會拍老師外出聽課學習。本學期，外派教師聽課學習60余人次，其中著名的“現(xiàn)代與經典”活動、泰州教材培訓表彰活動、揚州省級優(yōu)質課展示等活動，聽課老師受益匪淺。第三，通過承辦教研活動，讓我校教師獲得學習的機會。本學期我們承辦應聘教師教學能力考核，讓我校教師不出校門就有學習機會。第四，給青年教師壓擔子，也給他們以鍛煉的機會，促進他們盡快成長。

7、規(guī)范課題提高水平。本學期，教科室按照上級有關文件精神，充分完善了教科室的各項制度，形成了自身的教科研管理體系，為課

改的深度推進提供了保障。確立“以學促研，以優(yōu)促研，以新促研”的科研思想，對學�，F(xiàn)有《在語文綜合實踐活動鐘提升學生的語文素養(yǎng)》等三個課題的結題工作進行了規(guī)范管理，定期組織教科研的專題活動，強化教師的教科研意識，課題研究分工到人，計劃、總結、活動記錄、資料搜集有試驗組教師分別承擔，實驗教師有計劃、有總結、有個案，提高了課題研究的針對性和有效性，不斷提高科研層次，提升科研品位，努力使學校的科研逐步成為教育觀念的思想庫，成為教師成長的孵化器，成為師生不斷提高的加油站。

8、教研成績碩果累累。教師方面：經過努力，本學期我校教學質量在穩(wěn)步提高。我校教師的論文、案例、隨筆等獲市級以上獎勵的有一百對篇，發(fā)表于各級專業(yè)刊物的文章有85篇。青年教師孫盛在市教學基本功競賽中獲得一等獎。呂老師參加綜合實踐活動課程故事比賽獲鎮(zhèn)江新區(qū)第一名、鎮(zhèn)江市二等獎。在今年的區(qū)級骨干教師評審中，我校有12位教師被評為區(qū)級骨干教師，其中呂、孫盛兩位老師為破格參評。

學生方面：本學期，我們繼續(xù)組織了社會實踐活動，各學科也組織相關活動并取得豐碩成果。我校參加區(qū)珠心算比賽，有十名學生獲獎，其中二等將三名，三等獎七名；四名學生參加市“少素杯”英語朗誦比賽，獲三個二等獎，一個三等獎，在此次國土杯征文比賽中，我校有130余篇學生作品獲獎，其中特等獎2篇，一等獎18篇。同時，在省、市級的學生作文報刊中發(fā)表學生習作六十余篇，其中，著名省級刊物《閱讀與考試》還為我校的山文學社作了一個專題介紹。

（三）加強后勤管理，注重教學環(huán)境的安全性

1、全體師生進一步增強責任意識，牢固樹立公共財物不可隨意破壞的原則。本學期我校對全校的學生課桌凳進行編號，學校與班主任，班主任與學生分別簽定了責任狀。

2、學校每天堅持保安巡檢，行政值班，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育，并每天及時上網通報，做到即查即糾。

3、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，開展好環(huán)境整治活動，本學期，結合手足口病流行蔓延的局勢，我校組織專業(yè)教師進行衛(wèi)生知識講座，同時加強學校的食堂管理，清理校內外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。此外，我校對學生出現(xiàn)的狀況能及時上報衛(wèi)生防疫部門備案，極大有效的預防了手足口在我校的蔓延。

4、提高就餐環(huán)境，加強食堂管理。本學期重視教育食堂工作人員必須嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴格做好餐具和炊事用具的消毒工作，不斷改進伙食質量，熱心為師生服務，并完善了教師餐廳操作間的隔斷工作。

5、規(guī)范財務管理工作。學校不斷規(guī)范食堂、小店等帳目的統(tǒng)一管理，堅持程序規(guī)范，堅持校務公開，多方籌措經費，保證創(chuàng)建所需資金，保證教師各項獎勵性補貼和福利的發(fā)放。

6、設備設施添置工作。本學期學校對照“區(qū)域教育現(xiàn)代化小學”的評估標準，擬訂了創(chuàng)建硬件投入預算方案，預計將投入萬元用于學校的硬件更新與完善。

我們堅信，在各主管部門的正確指引下，在全校師生的共同努力下，我們一定能克服前進道路上的種種困難，解決好當前問題，不斷創(chuàng)造新區(qū)實驗小學教育事業(yè)的新輝煌，為新區(qū)教育“三年大提升”宏偉目標的實現(xiàn)作出自己應有的貢獻。

鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學201*年6月30日

擴展閱讀：南城縣實驗小學學校工作總結

南城縣實驗小學學校工作總結（201*201*學年度下學期）

本學期，我校在縣委縣政府及縣教育局的正確領導與指導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，堅持“一切為了學生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校和諧發(fā)展”的科學發(fā)展理念，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力提升學校教育水平與教學質量。在全校教職工的共同努力下，學校于201*年元月被評為全省教育系統(tǒng)“創(chuàng)新發(fā)展年”活動先進單位，各項工作取得了可喜的成績�，F(xiàn)本學期學校主要工作總結如下：

一、傾心于教師發(fā)展，打造優(yōu)良師資隊伍。

加強教師隊伍建設，是學校提高教育教學質量和內涵發(fā)展水平的根本保障。我校近年來傾心于教師的專業(yè)發(fā)展，努力打造一支師德高、師風正、師能強的優(yōu)良教師隊伍。

1.更新觀念正師德。

“師有百行，以德為首”，長期的教學實踐告訴我們：師德，猶如教師的生命，微小中藏有博大，短暫中孕育著永恒。小學教師作為學生思想品行成長的奠基人，更應首先具有高尚的師德。本學期學校德育部門精心組織安排全體教師學習了《如何辨識有效的懲罰教育》及《校園傷害事故案例分析會》等文章，使教師不但明白了如何更好地開展學生的思想道德教育，更使教師樹立了新的教育觀念，即教師既要教學生學好功課，更教學生學會做人。學校也在會上多次對教師如何加強自身師德修養(yǎng)、正確處理與學生、家長的關系等問題進行了強調。本學期，教師在學生心中的形象更為高大，教師與家長的關系更加和諧。班主任工作更加細致到位，學校教師更加協(xié)作團結。學期末，我校有9名曾獲縣級以上“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”榮譽稱號的教師被學校推薦參加省級骨干班主任培訓。

2．拓廣天地長學識。

為了提高教師業(yè)務素質和專業(yè)水平，我校還堅持每兩周一次校內業(yè)務學習與有計劃地組織部分教師外出學習與培訓。本學期學校教科室組織教師學習了教學理論性與實踐性兼顧的好文章，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務學習活動。本學期學校還先后組織了鄧蘭英、王春發(fā)、李燕飛等5名語文教師及張雯萍、趙曉敏、劉紅英等6名數(shù)學教師赴南昌參加“滕王閣之春”小學語數(shù)名師課堂教學觀摩活動，并有曹華庚、黃建平、徐冬華三名省級骨干教師到南昌參加數(shù)學與美術學科的省級骨干教師培訓。今年暑期我們將繼續(xù)落實好下一批次的骨干教師培訓工作。

3．有效教研促成長。

教研組建設是學科教學能力建設的核心，是學校開展高質量教育教學的關鍵。我們向各教研組提出了關注課堂，結合課題，深化課堂教學改革的要求，使各教研組活動規(guī)范有序。各教研組能以“同磨一節(jié)課”為主要內容，加強共同協(xié)作與探討，認真落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。同時各備課組加強集體備課研究，能采取“互助式教研”方式，商討解決教學實際問題的辦法。上課例研究課和參賽課的老師都能以嚴肅認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，注重反思，積累優(yōu)秀案例。本學期，全校共有12位老師執(zhí)教了公開課。其中周方銘、盧艷梅、黃建平、曹華庚、梅莉5位教師在縣教研室的統(tǒng)一安排下，面向全縣教師執(zhí)教南城縣“十佳教學能手”觀摩課，展示了扎實的教學基本功和高超的教學技能，獲得聽課教師的好評；獲校級教學能手稱號的余戈、包義平、劉紅英、劉嬌容等老師分別執(zhí)教了校內語文、數(shù)學、音樂觀摩課；劉麗霞、羅園、劉秀華、邵麗霞老師也分別上了骨干教師示范課和青年教師優(yōu)質課。這些教師都能認真準備，反復錘煉教學設計，精心制作教學課件，教學效果良好。

本學期我校又有張紅英、周群、阮小鵬三位教師的市級課題得以順利結題，同時新申報了兩個市級課題，已經申報的市級課題正有條不紊地進行之中。我校國家級課題《計算機網絡手段在課堂教學中的運用研究》已順利結題，經過課題研究，學校教師的整體教育科研水平得到新的提升，教師的素質、科研能力得到較大提升。該課題還于近期被評為省級優(yōu)秀教育成果，實驗老師吳雅琦、邵麗霞兩位老師參加課題實驗優(yōu)質課比賽分別獲得市級一二等獎。本學期，全校教師共有20余篇論文與課件在國家級、市縣級競賽中獲獎。其中，陳婷老師撰寫的電教論文《網絡技術在語文課堂教學整合的基本模式》在《中小學電教》雜志上發(fā)表，羅琴（�。┳珜懙恼撐摹独�用網絡資源優(yōu)化小學高年級習作課堂教學》在《新課程-教育學術》刊物發(fā)表、黃建平、邵麗霞撰寫的《網絡環(huán)境下探究式數(shù)學課堂教學模式的探討》一文被中央教科所課題組評為實驗論文一等獎。劉秀華、劉紅英等7位老師的教學論文與課件分別在市“三優(yōu)”評比中獲得一二三等獎。二、傾情于學生成長，塑造良好思想品德。1．行規(guī)達標促養(yǎng)成。

小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。本學期，我們在貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上，認真制定每月常規(guī)訓練重點，加強對學生紀律、禮儀、衛(wèi)生、勤學、勞動等五方面的基本行為準則的教育，著力培養(yǎng)學生的良好品行。學校在加強教師與學生值周的基礎上，在校園醒目墻壁上增設了《班級日常檢查通報欄》，對各班的各項行為規(guī)范的養(yǎng)成情況進行記載與量分，進一步約束與規(guī)范了學生的文明行為。學校還堅持“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”的評選，結合對學生思想道德品質各方面的評價，于學期末共評選了于壹諾、劉昕等649名“三好學生”和鄧暄惠、江宏哲等216名“優(yōu)秀班干部”。

2.感恩互助顯愛心。

本學期學校德育部門著重開展了以“感恩”教育為主題的系列活動：如“感恩地球”、“感恩老師”教育講座、“感恩自然”國旗下講話、“感恩社會”剪紙繪畫作品展示活動、“感謝母親”即興演講班會活動等等，通過生動的文字與圖片、感人的親情故事，使學生充滿了對親人、對老師、對同學、對社會、對自然的感恩之情，找回了有些許失落的感恩之心。本學期，學校還通過組織邀請?zhí)亟虒W校學生來校聯(lián)歡、為我校患白血病的何家臣同學獻愛心、向青海玉樹地震災區(qū)和為我縣遭受洪澇災害的學校捐款等活動，讓學生把自己對他人對社會的感恩之情用實際行動表達出來。

3.經典書香潤人生。

傳統(tǒng)經典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內容博大精深。為了進一步落實教育部的“傳承優(yōu)秀民族文化，奠基孩子美好人生”的號召。本學期，我校開展了國學經典誦讀活動，積極啟動書香校園。通過對《三字經》《弟子規(guī)》《千字文》《增廣賢文》《治家格言》《道德經》等經典的反復吟誦，使中華經典文化與傳統(tǒng)美德潛移默化地根植于每一個學生幼小的心田，這對于加強小學生思想道德建設和公民道德建設，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實意義。孩子們在忘我的誦讀中享受到閱讀的快樂；在濃濃的書香中，養(yǎng)成自覺閱讀和做筆記的習慣，積淀了語感，受到了熏陶，也全面提高了學生的語文素養(yǎng)。原本打算本學期舉行的“誦中華經典，建書香校園”國學經典誦讀展示活動，由于汛情的原因將移到下學期9月份進行。

4．社會實踐增才干。

多年來，我校善于充分利用各個紀念節(jié)日，組織開展學生社會實踐活動與系列主題教育，對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學生的思想道德素質，促進學生全面、健康地成長。

本學期，清明節(jié)之際，三年級700多名學生在教師帶領下徒步前往烈士陵園緬懷革命先烈，祭掃烈士墓，在活動中受到熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)以及革命傳統(tǒng)教育；5月31日，是“世界無煙日”，我校部分學生在老師的帶領下走上街頭，向過往行人散發(fā)宣傳單，勸誡廣大市民不要吸煙，提醒人們關注自已的健康，進一步倡導了講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚。為配合“生態(tài)與發(fā)展”素質教育月主題班隊會活動，一些班級還組織與布置學生網上搜集鄱陽湖與生態(tài)發(fā)展方面資料，實地調查家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況等課外實踐活動，鍛煉了學生的獨立求知能力，在社會實踐中增長了才干。

5．興趣競賽展特長。

我校十分重視學生興趣與特長的培養(yǎng)，學校定期舉行一些讀書教育活動、體藝特長訓練與學科競賽活動，培養(yǎng)了學生的綜合素質。

今年4月份，學校大隊部在全校范圍內組織開展“輝煌六十年”讀書教育活動并選派學生赴縣里參加比賽，其中楊可欣、吳昊、吳婧怡分別奪得講故事、演講與作文競賽三項比賽的一等獎，其余學生也分獲二、三等獎。6月份，教導處組織了語文、數(shù)學學科競賽活動，語文學科有一年級的寫字競賽、二三年級的成語古詩積累競賽、四五年級的閱讀寫作競賽，數(shù)學學科競賽既有基礎知識的檢驗也有解題能力的考驗。英語學科我校也組織學生參加了南城縣201*年度英語聽力競賽，15名學生分獲一二三等獎，獲獎人數(shù)與獲獎等級上在全縣位列榜首，成績可喜。這些競賽激發(fā)了學生的參與熱情，調動了學生的學習積極性，展示了學生的特長。從競賽結果看，我校學生的學習成績及基本素質有了進一步的提高。

此外，本學期我校學生在省教育廳舉辦的“我愛我的祖國”、“新蕾杯”全省中小學優(yōu)秀期刊閱讀征文活動、“我與祖國共成長”征文比賽中共有20余名學生分獲省一二三等獎。在撫州市第十屆中小學藝術節(jié)中，我校選送的電子琴、大合唱節(jié)目均獲得市一等獎，學校也為此獲得優(yōu)秀組織獎。三、傾力于教學管理，努力提高教學質量。

1．課程管理嚴落實。我校創(chuàng)設“每周校委查課”機制，對照學�！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求，開齊學科門類并上足學科課程。同時，我校實施的“校長室請假教導處調課代課人簽字調課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。

2.業(yè)務檢查重平時。學校對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務檢查與指導，原則上每兩周進行一次業(yè)務抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反饋。按照“檢查反饋改進復查”四步走的方式，使得教師的各項教學業(yè)務工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學服務。業(yè)務學習與聽課，我們采取“聽課簽名制”，使教師的業(yè)務學習與聽課務實有效。

3．規(guī)范常規(guī)做保障。

我們嚴格要求教師遵守學校工作制度，規(guī)范自己的教學行為，尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈。教導處繼續(xù)加強教學“六認真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學計劃中的學情分析、優(yōu)差生輔導措施，試卷分析，教學反思、學生成長檔案的建立等。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規(guī)定。全體教師都能按照教學部門的要求認真細致地做好教學常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質量，向課外輔導與作業(yè)批改要效益。經過全體教師的協(xié)作努力，本學期我校在全縣教學常規(guī)督查中，有15名教師獲得文字通報表揚，學校在執(zhí)行教學常規(guī)、落實課程計劃方面得到上級的充分肯定。

4.教學管理提質量。

本學期我校重點抓課堂教學管理，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。一是學校教導處加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學效果檢測，進一步鞏固和提高質量；三是召開學生、家長座談會，交流反饋教學情況;搜集、整理、研究學情；四是加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學生的總體成績；六是重點抓好畢業(yè)班的教學管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學環(huán)境與學習氛圍。四、傾注于關懷服務，工會后勤有力保障。

一學期來，學校后勤、工會部門始終本著“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好學校財務與財產管理、校舍安全和衛(wèi)生管理、教師工作與生活服務等方面的工作。學校堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，緊緊圍繞學校中心工作，以制度落實、責任落實為重點，各部門綜合管理，積極打造和諧人文校園。

1．確保平安有舉措。

“生命無價，平安是金”。今年3月份以來，我國福建南平、江蘇泰興、山東濰坊等多六個省份地區(qū)接連發(fā)生校園安全惡性事件。針對這一情況，我校在上級為學校配備保安人員之前，便召開了緊急會議，組織全體男教師成立校園安全臨時護衛(wèi)隊，輪流加強校園安全巡查，守護師生安全。本學期，德育處還有計劃地安排組織開展了未成年人思想道德教育講座、法制教育講座、“防震防火自救”知識教育講座、“引以為戒，自我警示”主題安全文明教育班會等活動。學校加強并完善了保安、門衛(wèi)的管理與值勤制度，向學生進行人身安全隱患防范教育，同時根據(jù)上級要求，在校門與各樓道口安裝了攝像裝置，并安排專人負責錄像監(jiān)控。本學期，學校還投入大量資金對實驗樓和電教大樓的窗戶進行了改造，把原來的鋼窗全部換成了鋁合金窗戶，并對坤蘭樓陽臺護欄進行了加高，進一步消除了可能存在的安全隱患，確保學校師生的安全。

2.經費使用有規(guī)劃。

我校嚴格按照財務管理制度，依法做好財務管理工作。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。做好學校設施的維護工作。為美化校園環(huán)境，保證學�；ㄆ曰�紅柳綠、苗木常青，學校在加強對花木護理的同時，還拿出一部分資金購買了大量的觀賞性苗木，使花圃得到充實，營造了良好的環(huán)境氛圍。為加強學校文化宣傳力度，本學期學校還投入一定資金在電教樓前的花圃中樹起12塊不銹鋼結構的宣傳欄。對于學校一些需要小修小補的地方（如教室、辦公室門窗、門鎖、電燈損壞等），只要力所能及，總務人員總是本著節(jié)約的原則，任勞任怨地親自動手做些小的修理，并能隨叫隨到，傾力為師生服務。

3.民主和諧有氛圍。學校工會長期以來，堅持教職工大會制度，充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，使其積極參與學校的民主管理和決策。本學期，學校新制定了《教職工績效考勤實施方案》，經教工代表大會認真討論修改后開始試行。學校工會十分關心全體教職工的生活。每逢教師生日，學校都會呈上一張祝福賀卡，送上鮮花和生日蛋糕，讓老師們充分感受組織的溫暖與關懷；但凡教職工遇到婚喪產病等事，學校工會都組織人員前去慰問，把關心送到每位教職工的心坎上。同時，校工會號召全體教職工加強身體鍛煉與心理調節(jié)。五一期間，學校組織全體教職工舉行了“全健排舞”比賽，通過活動既使教師鍛煉了身體、愉悅了身心，又增強了教師的團結與自信，使全校教職工都在和諧愉悅的氛圍中，全身心地投入到教育教學活動中去，為學校發(fā)展作出積極貢獻。此外，本學期學校工會還組織教師參加全縣中小學教師電腦操作技能競賽活動，經過緊張激烈的角逐，劉秀華、黃德勝兩名老師榮獲個人一等獎，我校也因此獲得全縣團體一等獎。

4．文化宣傳有影響。

我校加大了學校文化宣傳力度，學校通過新樹立的三大版塊宣傳欄，宣傳了“五講”“四美”“三熱愛”、學�；�本情況以及“鄱陽湖生態(tài)與發(fā)展”等方面內容；通過文化長廊展示了“我愛我的祖國”學生專題書畫作品；學校辦公室積極拍攝學校各項活動新聞與撰寫新聞稿件，多篇新聞報道在縣電視臺及在市教研網、縣教育局網站登載。其中，“世界無煙日”宣傳活動和“生態(tài)與發(fā)展”素質教育月活動兩則新聞報道還分別在江西電視臺與江西教育電視臺新聞節(jié)目中播出，有效地加大了我校的校園文化宣傳，擴大了我校的聲譽與影響。

當然，在我們的工作中還或多或少存在一些不足，如學校教學教研氛圍還不夠濃厚，少數(shù)教師以人為本、以生為本的教育思想還需進一步加強等等。但我們有理由相信，只要我們揚長避短，不斷努力，堅持用科學發(fā)展觀來指導我們的教育教學工作，我們的學校一定會成為教師向往、學生喜愛、家長稱贊、人民滿意的品牌學校！

201*年7月4日

友情提示：本文中關于《新區(qū)實驗小學201*學年春季學校工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，新區(qū)實驗小學201*學年春季學校工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《新區(qū)實驗小學201*學年春季學校工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/489307.html

• 上一篇：內蒙古中學生安全教育工作總結
• 下一篇：中心小學實驗教學工作總結 3