個人總結(jié) 整理

四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。

實習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領導開會，倒茶水這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。

一、學習方面。

通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基矗

二轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記、思想方面

進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，

三、工作方面

大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心

從XX年年7月到現(xiàn)在，一年實習時間已結(jié)束。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。

一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業(yè)課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠?qū)⒃�有知識溫習鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真履行職責，自覺按規(guī)范操作；平時生活中團結(jié)同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

三、實踐讓我的業(yè)務技能不斷增長，工作能力不斷加強。

剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記年中，我先后參與了“×××××××地下水生態(tài)保護工程”、“×××××××跨南水北調(diào)改線工程”、“×××××××除險加固工程”，“×××××××旅游度假村防洪評價工程”，“×××××××供水取水口改建工程”，“×××××××灌區(qū)××渡槽施工設計”，“×××××××水庫除險加固工程”，“×××灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設計”，“×××××××灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項設計工作。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。您現(xiàn)在閱覽的是百分網(wǎng)，謝謝您的支持和鼓勵

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現(xiàn)低級錯誤；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是對一些業(yè)務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

2、熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業(yè)由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

實習期個人總結(jié)

當我剛從學校畢業(yè)走向社會時，心里充滿了迷茫，不知道今后的路將走向何方？一個偶然的機會：我在201*年3月底參加了平煤集團的招聘考試，通過考試來到平煤集團朝川礦，在領導關心和幫助下，于7月1日到朝川礦二井實習三個月，經(jīng)過這三個月的實習，讓我對朝川礦這個大家庭有了初步的了解，也對自己有了深刻的認識。

一、對平煤集團朝川礦的初步了解。

1998年7月1日，朝川礦正式加盟平煤集團，經(jīng)過一代朝川人的努力，至201*年原煤產(chǎn)量達到130萬噸，銷售總收入突破10億元，僅用兩年多一點的時間，擁有一條采煤、洗癬煉焦、化產(chǎn)、發(fā)電多業(yè)并舉、循環(huán)閉合的產(chǎn)業(yè)鏈并具有生產(chǎn)條件，職工收入也接近2萬元。

二、個人表現(xiàn)。

1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。上班伊始，我認真學習《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。2、認真學習有關專業(yè)知識。我在二井辦公室經(jīng)�？匆恍╆P于寫作的書籍，參考一些機關文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩老師請教寫作相關的知識。

3、主動與同事交流，了解單位情況，聽取同事對自己的批評和建議。

4、積極參加單位組織的活動，如井下義務勞動。

三、個人收獲。

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個已經(jīng)畢業(yè)的大學生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記種眼高手低的通玻經(jīng)過這三個月的實習鍛煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎做起，從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室，擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強這方面的鍛煉與學習。

第三、適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”，因此實習期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫助，自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境，也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

四、認識自己的不足。

經(jīng)過三個月的實習，收獲良多，同時也認識到自己的不足。在工作上，有時比較粗心大意，不夠細心，干事謹慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對于自己要求不太嚴格，在學校的一些壞毛病沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態(tài)；在寫作上，基礎比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨立的完成寫作。

五、今后努力的方向。

1、加強相關業(yè)務知識的學習，提高寫作能力。多看有關寫作方面的書籍，經(jīng)常閱讀機關文件，了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等，充實自己的寫作素材。

轉(zhuǎn)眼間，從201*年1月份參加工作至今已一年多，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。我在領導和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠；2、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠；

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距，待進一步提高；4、對業(yè)務的學習還不夠，以后一定要加強。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。

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二○○九年度個人工作總結(jié)

信息學院冀滿祥（201*年12月31日）

尊敬的學校領導及各位評審員，老師們、同志們：

大家好！

剛才立常同志代表信息學院做了201*年度院黨委和院行政兩大塊的工作總結(jié)，我完全同意。下面我就一年來的主要工作和幾點體會兩方面給大家匯報，愿意接受大家的評議。

一、一年來的主要工作

201*年是信息學院級不平凡的一年，在生存發(fā)展的道路上經(jīng)受著一次又一次嚴峻的考驗。在如此艱難困苦動蕩不安的環(huán)境下，我們培養(yǎng)著兩屆學生，同時又給校本部輸送了一屆學生（2392人），辦了22個專業(yè)和2個專業(yè)方向、102個班級、學生人數(shù)達到了4225人。目前，信息學院在校四屆學生已達到8615人。如何面對發(fā)展和變化的形勢，如何協(xié)調(diào)合作雙方和辦學者三方利益的關系，如何深入開展和認真踐行科學發(fā)展觀，貫徹落實教育部第26號令《獨立學院設與管理辦法》，迎接教育廳對信息學院教學工作的專項檢查，緊緊圍繞辦什么樣的獨

立學院，如何辦好信息學院、培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人這一主題開展工作，促進信息學院規(guī)范辦學、健康發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量。一年來在校黨委校行政的正確領導下，做為學院斑子成員，主要做了以下幾方面的工作：

（一）認真貫徹落實教育部第26號令，以實際行動做好迎接省教育廳教學專項檢查，不斷推動信息學院規(guī)范辦學、健康發(fā)展

教育部第26號令分布了《獨立學院設與管理辦法》，它是我國第一個完整意義上規(guī)范獨立學院辦學的法規(guī)性文件�！掇k法》的頒布與實施在我國高等教育史上具有里程碑意義。為了貫徹落實文件精神，我們在認真學習《辦法》的基礎上，針對學院的現(xiàn)狀，對照《辦法》的相關規(guī)定和教育部下發(fā)的《普通高等學校辦學條件指標》（教發(fā)［201*］2號）以及普通高等學校獨立學院教育工作合格評估指標體系》的要求，組織有關職能部門進行了對照自查。并向教育廳提交了《山西農(nóng)業(yè)大學信息學院關于學習貫徹《獨立學院設置與管理辦法》的情況報告，在此基礎上學院認真制定了《山西農(nóng)業(yè)大學信息學院五年過渡期發(fā)展規(guī)劃》，并于201*年3月19日在省教育廳召開的全省獨立學院發(fā)展規(guī)劃會議上進行了匯報總結(jié)，審核通過。該發(fā)展規(guī)劃認真分析了制定五年過渡期發(fā)展規(guī)劃的政策背景、發(fā)展機遇、面臨的挑戰(zhàn)、以及當前的形勢與要求；結(jié)合學院辦學現(xiàn)狀提出必須解決的六大問題；進一步提出了信息學院五年發(fā)展目標以及發(fā)展規(guī)劃時間進度表。它不僅作為我院五年過渡期的一個指導性文件，而且為學校決策提供了參考依據(jù)。

為了推動《獨立學院設置和管理辦法》的貫徹落實，我們利用省教育廳組織的全省獨立學院會議，組織教學管理部有關人員進一步研究我院辦學定位和專業(yè)建設，撰寫了《加強專業(yè)建設，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求人才》大會交流材料，通過學習交流不僅充分宣傳和展示，而且進一步確定了我們信息學院的辦學思路與指導思想、辦學定位與辦學宗旨、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格、學科專業(yè)建設的思路與目標、以及與母體校如何錯開定位、配套發(fā)展等一系列辦學思想。201*年，我們又組織綜合辦公室相關人員向省教育廳認真填報了獨立學院基層統(tǒng)計報表，接受了教育部一年一度對普通高等學校的年檢。

迎接省教育廳教學工作專項檢查，我們不僅把它作為促進獨立學院進一步加強教學條件建設和教學規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)獨立學院的持續(xù)健康發(fā)展的一項重要工作，而且把它視為在五年過渡期內(nèi)迎接國家教育部對獨立學院的更高級別的考察、驗收的一項奠基性工程�；�于此認識學院把此項迎接專項檢查作為信息學院全年的一項中心工作，我們的態(tài)度是高度重視學院自查自建，本著事實求是的原則，提高軟實力，在硬件建設的基礎上，把軟件建設做強做大。我們堅持“以檢促建、以檢促改、以檢促管、檢建結(jié)合、重在建設”二十字方針，在學院上下開展了教學質(zhì)量年活動。為了做好省教育廳對我院的教學工作專項檢查，我們在接到省教育廳專項檢查的通知后，按照專項檢查的4個一級指標和18個二級指標內(nèi)容，認真制定了《山西農(nóng)業(yè)大學信息學院教學工作專項檢查實施方案》和《山西農(nóng)業(yè)大學信息學院教學工作專項檢查任務和責任分工》，成立了教學工作專項檢

查領導組，在領導組下面成立了專項檢查辦公室、宣傳報道組、資料檔案組、教學實施建設與校園環(huán)境組。在全院召開了迎檢工作動員大會，調(diào)動所有力量，使全體師生員工進入迎檢狀態(tài)。為了規(guī)范教師編寫教學大綱、教案和講稿，學院專門下發(fā)了通知，統(tǒng)一了基本格式要求。為了規(guī)范和完善課程教學要求，學院在暑期放假利用一周時間組織教師對試卷、作業(yè)、實驗報告，各類教學檔案文件集中進行了加工整理，學院專門組織人員進行了檢查驗收。為了做好大三大四的專項檢查工作，回到校本部后，在王校長的主持下，召開了全校各院教學院長專門會議，并以學院文件《關于迎接教育廳對山西農(nóng)業(yè)大學信息學院教學工作專項檢查的函》的形式致函各學院及學校有關單位，得到了學校各單位的大力支持，密切配合。這學期我們利用各種場合和時間對各個單位不同部門用開“藥方”的辦法再次安排布置了此項工作，我們正在利用學生放假后寒假兩周時間發(fā)動全院教職工集中精力再行準備，目前，主體報告、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、支撐材料等工作基本完成，已做好了下學期專家進校檢查準備，力爭達到預期效果。

（二）積極采取有效措施，加強教學管理工作，確保教學中心地位，著力提高教學質(zhì)量

人才培養(yǎng)是學校的根本任務，質(zhì)量是學校的生命線，教學是學校的中心工作。一年來我們始終貫徹這一指導思想，采取各種措施，加強教學管理，確保教學工作的中心地位，把穩(wěn)定教學秩序提高教學質(zhì)量落到了實處。

一是以市場和需求為導向，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構。對于一所教學型

大學來說，辦大學就是在辦專業(yè)，專業(yè)設是獨立學院的生命線。由于我們大多數(shù)專業(yè)屬“農(nóng)”，文科專業(yè)太少，新上一個專業(yè)又不容易。因此，我們及時調(diào)整專業(yè)發(fā)展思路，一方面我們對原有專業(yè)教學計劃不斷進行調(diào)整、修訂、改造、建設，實現(xiàn)從“帶土移植”到“去土留根”轉(zhuǎn)變，另一方面我們繼續(xù)淘汰農(nóng)學、植保、林學、動科四個生源不足的老專業(yè)，在新上農(nóng)林經(jīng)濟管理會計學方向的基礎上，增設財務管理方向，并于201*年招生，繼續(xù)擴大文科專業(yè)的生源比例，以滿足文科生市場的需求。實踐證明，文科類專業(yè)方向的增設，不僅搶占了文科生源市場，招收到了好的生源，而且實現(xiàn)了培養(yǎng)模式的多樣化需求。我們通過對專業(yè)方向的創(chuàng)辦，不斷地積累經(jīng)驗和打好基礎，成熟時再以專業(yè)的形式固定下來。利用專業(yè)方向靈活、方便、易批、易辦、易轉(zhuǎn)向等特點來增設新專業(yè)，這為我們專業(yè)建設提供了一種新的思路。目前，學院已形成以農(nóng)為特色，以生物、工程類和經(jīng)濟、管理類為兩大支柱的文理招生對半的專業(yè)結(jié)構體系的辦學格局。

二是千方百計增加教學投入，改善辦學條件，確保教學質(zhì)量不斷提升。在201*年度爭取增加教學儀器和辦公設備的基礎上，201*年度學院爭取學校支持，集中建設了圖書館、改善了辦公條件、投入了部分實驗室。學院納入學校管理公開招標，花了70萬元購了6萬冊圖書，圖書折扣分03年以前、04－06年、07－09年出版，社科類和專業(yè)類圖書分別為：1.79－1.89折、2.58－2.79折、5.55－6.48折。用最少的錢辦了最大的事；上半年還重點建設了生物化學實驗室、植物學實驗室、動物解剖學實驗室和微生物實驗室，確保了專業(yè)基礎課實驗教學的開

展；學院遷回校本部后，一方面積極向?qū)W校爭取落實辦公場所、藝術設計畫室、教材和其他物品的庫房，另一方面積極爭取近26萬元經(jīng)費為學院購買辦公設備、學籍管理系統(tǒng)和考試評教設備，這些設備已經(jīng)到達和正在到達。以上設備和圖書的投入，極大地緩解了教學資源嚴重緊張的矛盾，將很好地改善我們的辦公條件，提高學院的教學管理水平和教學質(zhì)量。

三是落實帶課政策，確保教學計劃順利實施。在沒有理順信息學院與各學院的關系和政策吸引力不大的情況下，聘請校本部教師來信息學院上課難度很大。我們本著對學生高度負責任的態(tài)度，嚴格執(zhí)行教學計劃，不給學生拉課的原則。首先讓教學部人員通過各專業(yè)負責人和學科負責人協(xié)調(diào)（這些人至現(xiàn)在沒有落實給人家的待遇），如果解決不了，我們再通過教學院長甚至院長協(xié)調(diào)，還解決不了呢，就親自找教師求人家?guī)дn，實在找不上呢，就到校外聘。其次，回到校本部教學資源更加緊張，教學部很好地協(xié)調(diào)了教務處，不斷調(diào)整教室、語音室、多媒體教室使用計劃，基本完成了本學期的教學任務。每學期結(jié)束都要認真審核統(tǒng)計一次教學工作量，并及時協(xié)調(diào)學校計財處，半年發(fā)放一次教學課時津貼，僅僅與校本部打了一個時間差，提前發(fā)放，同時落實校外補助，以此來吸引了校本部教師來學院任課，保證了理論教學的順利開展。隨著校本部超教學工作量代課酬金的改革，學院隨之也要著手進行改革。

四是加強實驗實習教學，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。實驗實習教學是應用型人才培養(yǎng)的重要途徑，實踐教學和理論教學同等重要。在執(zhí)行教

學計劃的過程中，力爭做到實驗教學一節(jié)也不能少，上學期能在晉中校區(qū)開設的實驗課就力爭在晉中校區(qū)安排，實在安排不了的就利用雙休日或?qū)W生沒課的時間拉回校本部與母校實驗室實現(xiàn)資源共享來解決�；氐叫１静勘緦W期我們主動和文理學院、現(xiàn)教學院、生命科學學院等有關單位聯(lián)系，除物理學實驗推到下學期外，其余應開實驗全部開出。在上學期我們安排了08級農(nóng)林經(jīng)濟管理、會計學、生物科學三個專業(yè)共9個班赴陽城蟒河生態(tài)自然保護區(qū)的《林學概論》和《生態(tài)學》校外實習；資環(huán)專業(yè)081班到天龍山基地地質(zhì)學外實習等。在署期我們還集中安排了藝術設計專業(yè)071班和081、082班分別赴安徽宏村和河南石板巖為期20天寫生實習，機制專業(yè)081班和082班回校本部工程學院實習工廠為期20天的金工實習。校外實習教學得到了強化，校外實習學生人數(shù)達到687人。201*年我們在晉城蟒河和安徽宏村建立了兩個校外教學實習基地，并和陽城蟒河生態(tài)開發(fā)有限責任公司舉行了隆重的掛牌儀式。

五是在教師教學中，大力倡導啟發(fā)式教學和互動式教學，改革傳統(tǒng)的灌輸式教學法，并以此作為聽課評教的一個標準。本著弘楊個性、發(fā)展個性、挖掘潛質(zhì)、激發(fā)學習熱情的原則，我們在全院上下開展賞識教育，要求每位教職員工都要尊重、關心、熱愛每一個學生，用真心、真誠的教育來影響學生，使之成為學生的良師益友，并把這些要求落實到教學和管理的全過程。從教研室和教師迎接檢查總結(jié)中看，我們許多教師在教學的實踐中已經(jīng)總結(jié)出適合自己科類的一套教學方法，如經(jīng)濟類教師的“案例教學法”、思想政治理論課教師的“情景劇

教學法”、理科教師的“互動式教學法”等。嘗試這些教學方法，拉近了與學生的距離，提高了教學效果。通過中期教學檢查學生反饋和期末學生評教的情況看，本學年學生對教師和管理人員評價的滿意度有了較大提高，一種新型的民主平等的師生關系正在建立。

六是完善辦學規(guī)章制度，進一步規(guī)范教學與教學管理行為。教學管理部有關同志們在管理實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和積累的經(jīng)驗，利用假期加班加點，再次編印和改版了《山西農(nóng)業(yè)大學信息學院人才培養(yǎng)方案》和《山西農(nóng)業(yè)大學信息學院教學管理規(guī)章制度》兩本教學指導書，根據(jù)學院的實際進一步修訂和完善了專業(yè)教學計劃，增加了規(guī)章制度管理文件，為規(guī)范辦學提供了最基本的制度保障。

七是強化教學管理，構建教學質(zhì)量監(jiān)控體系。經(jīng)過不斷的實踐與探索，學院已建立起了一個組織管理體系和三支隊伍、三項檢查、三種制度的保障教學質(zhì)量監(jiān)控體系。即：完善了由分管院長負責、教學部牽頭、系和教研室為基礎、各職能部門協(xié)調(diào)配合的教學管理組織體系，加強了對教學工作的領導；建立了教學部和各系教學秘書組成的教務管理、教學督導和教學信息員三支隊伍，從不同層面加強了對教學的監(jiān)管、反饋與控制；除本學期防控甲型H1N1流感特殊時期外，每學期堅持期初、期中和期末三次教學檢查，從不同時段對教學秩序的穩(wěn)定、信息反饋、解決問題都起到了積極的作用；在此過程中已形成了學院各級領導和教師聽課制度、學生評教制度和期末考試巡視制度。我們每年兩次聘請學校教學督導組全體成員來學院檢查、指導教學工作，這一做法收到了良好效果。

八是狠抓考風、考紀建設，創(chuàng)建優(yōu)良學風、院風�？硷L決定學風，教風影響學風，學風決定院風�？硷L好不好，關健在監(jiān)考。我們始終緊緊抓住考試這個教學的最后環(huán)節(jié)，狠抓考風考紀，以此來建設優(yōu)良學風和形成好的院風。每學期期末都要分別召開教職工大會和學生大會，進行監(jiān)考培訓和考風考紀教育，采取開展誠信考試倡議活動，學生班干、團干、黨員掛牌考試，加強領導巡視和考后總結(jié)表彰等一系列措施，來促進良好學風、院風的形成。

（三）牢固確立辦學以人才為本以教師為主體的思想，著力加強教師隊伍建設

為使教師盡快成長，學院采取如下措施：

一是我們在積極與省高校師資培訓中心聯(lián)系大規(guī)模開展崗前培訓的基礎上，多次與省教育廳領導反映和教育廳人事處負責同志聯(lián)系，積極爭取到把信息學院列入普通高校教師資格受理單位，從201*年起教育廳教師資格認證中心正式受理我院高校教師教師資格教育理論考試和教師資格認證工作。日前，學院正在組織教師進行報名考試。

二是給青年教師壓擔子，大膽使用，在干中學，學中干，盡快促其成長。學院提出一名教師至少代兩門課，其中一門為基礎公共課或?qū)�業(yè)主干課；一門主要課程至少要有兩名教師代，實行滿負荷工作制，人人都承擔著較重的教學任務。從201*~201*學年教師工作量統(tǒng)計看，信息學院教師承擔了學院大一大二2/3的教學工作量。從每學期的學生評教看出，學生對教師的授課效果是基本滿意的。學院的青年教師已成為一支重要的辦學力量，為學院的教學工作做出了重要貢獻。

三是加強了教研室教學研究工作，堅持在崗培養(yǎng)為主和外出培養(yǎng)為輔原則，規(guī)范了教學大綱編制和教案撰寫工作，強調(diào)了集體備課制度和相互聽課制度。在此基礎上學院選派了三名優(yōu)秀教師參加了學校組織的中青年教師教學基本功競賽，并組織教師進行了觀摩。劉鵬老師獲得校級競賽二等獎，蘇琳、安麗霞老師分別獲得校級競賽三等獎。我們與有關教學單位積極聯(lián)系，在回校本部辦學期間，就像對待自己的教師一樣，接納和培養(yǎng)我們的教師，要求教師積極參加本部教研室活動，盡快與本部同行打成一片，在教學活動中交流提高。一學期的實踐收到了很好的效果。與此同時，我們派出8名教師參加省高校師資培訓中心利用網(wǎng)絡信息舉辦的國家級精品課程學習班，針對性地提高不同學科課程教學質(zhì)量和課程建設水平。我們利用暑假積極爭取出版社名額送出十多名外語教師和計算機教師外出學習提高，使教師開了眼見，學到了經(jīng)驗，促進了提高。

四是我們啟動了教學改革與質(zhì)量工程，動員廣大教師職工積極參與教改研究。我們認真組織了“我國高校應用型人才培養(yǎng)模式研究”的課題組全體人員對全國高等學校教學研究中心立項的“十一五”國家級課題進行了認真研究。在研究中培養(yǎng)了教師的科研意識，許多教師積極申報開展了自然科學研究項目，趙世魁老師不僅申請拿到了校本部青年科學資金研究項目一項，而且正向林業(yè)廳申報一項省級科研項目。在科研中培養(yǎng)教師，以教學研究促進教學改革，以教學改革提高教學質(zhì)量逐步形成共識。使大家通過對獨立學院相關問題的思考，結(jié)合自身的教學實踐和管理經(jīng)驗，以推動我院教學質(zhì)量和管理水平提

高。我院科研工作正在起步，201*年共有8名教師和管理人員在國內(nèi)期刊發(fā)表7篇論文，其中一級論文1篇，二級論文6篇。（四）其他工作的回顧

為了辦好英語專業(yè)，我們不僅積極向全國大學生專業(yè)英語考試委員會申請了英語專業(yè)四級和八級考點，同時于4月份正式對英語07級4個班學生實施了國家專4考試。為了方便學生，我們積極與校本部聯(lián)系，于6月份和回校后12月份分別在晉中校區(qū)和校本部組織進行和配合安排了國家英語4級考試。為了做好招生工作，我們配合學校招辦及早安排了招生計劃，編制了招生簡章（因故未印發(fā)），派人參加了招生錄取工作。為了嚴格學籍管理制度，我們認真組織教學管理部有關人員，按照教育廳有關規(guī)定，對新生、老生進行了學籍電子注冊。與此同時認真清理了學籍，對08級5名同學和07級7名同學在一學年必修課不及格學分數(shù)達到該學年修讀的必修課學分總數(shù)的1/2學生進行了留級處理，嚴肅了教學管理。為了做好大三與校本部銜接，完善成績管理模式，學院針對07、08兩級學生組織進行了170門課程補考工作，開展了對07級600多學生申報雙學位的成績審查工作。為了方便教職工查閱資料，我們在沒有圖書館的條件下，圖書館盡可能為我們征訂了部分報紙和期刊。為了讓家長配合學校，讓學生接受感恩教育，我們在08級學生中繼續(xù)開展了“一封家書的活動”，我們讓學生用信件的形式給家長匯報一學期的學習、生活與收獲，同時也把學院寫給家長的信和上學期的成績一并寄去，對此家長反映強烈，收到了良好的效果。為了擴大信息學院對外的宣傳，我們組織有關人員繼續(xù)舉辦

了《學院動態(tài)》，建設了信息學院網(wǎng)站。

二、幾點體會

（一）認真學習、不斷交流是汲取營養(yǎng)是提高自我的最好途徑解放思想，實事求是，與時俱進，是馬克思主義的精髓。要想駕馭工作，與時俱進，就必須加強政治理論和業(yè)務知識學習。一年來我充分利用報刊、雜志、網(wǎng)絡、電視等媒介認真學習時事政治和黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，理想信念、政治立場始終同黨中央保持高度一致。在業(yè)務學習上，《中國教育報》、《中國高等教育》、《中國高教研究》、《高等農(nóng)業(yè)教育》等報刊、雜志是我必讀的資料，通過政治和業(yè)務理論的學習，不斷提高自身理論水平和執(zhí)行各項方針政策的能力。本人重視對外交流與學習，善于把兄弟院校的經(jīng)驗與我院的實際結(jié)合起來，在實踐中試行，形成自己的東西。

（二）明確辦學指導思想、辦學定位和發(fā)展目標是辦好信息學院的先導

辦學的實踐，使我們總結(jié)出了符合自己的一套辦學指導思想，那就是“三個堅持”，即：堅持以人為本，因材施教，全面發(fā)展的辦學理念；堅持教學質(zhì)量第一，學生素質(zhì)第一，社會效益第一的指導思想；堅持一切為了學生，一切為了提高教學質(zhì)量，一切為了信息學院的發(fā)展的辦學宗旨，走成功素質(zhì)教育之路。我們的辦學定位為；以本科層次教學型、應用型人才培養(yǎng)為目標。發(fā)展目標為：按照“多學科并舉、文理滲透的原則，形成文理招生對半與校本部“錯開定位、配套發(fā)展”

的辦學格局。用3年時間打基礎、擴規(guī)模，達到800010000人大學，用5年時間上臺階、上水平，走出一條相對獨立的辦學之路，辦成一所山西領先，全國知名的獨立學院�；�本判斷為：今后五年從山西的生源和國家的過渡期政策上看是信息學院最佳的發(fā)展機遇期，也是發(fā)展的關健之年。我們既要充滿信心，又要具有高度的危機感、緊迫感和使命感，緊緊抓住這個五年過渡期的最后發(fā)展機遇，順勢而為，乘勢而上。要實現(xiàn)這一辦學發(fā)展目標，就要緊緊抓住獨立學院最佳發(fā)展機遇期，把這些符合我們的東西變成每個教職員工的自覺行動，落實在決策規(guī)劃、教育教學的全過程，我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

（三）堅持民主集中制原則，增進團結(jié)、創(chuàng)造和諧是做好工作的關鍵

民主集中制是黨的根本組織原則，是在領導班子內(nèi)和黨員生活中必須遵循的基本準則，是實現(xiàn)決策科學化，民主化必不可少的制度保證。這一制度的基本出發(fā)點和落腳點在于充分調(diào)動每個成員的積極性和創(chuàng)造性，集中大家的意見，既明確分工，又協(xié)調(diào)配合，團結(jié)一致，做好工作。在信息學院領導班子中這一制度堅持的是比較好的。我們之間能夠做到，有事商量，互相支持，互相補臺，互相理解，互相尊重，不驕不躁，維護團結(jié)，促進和諧。所以信息學院班子的凝聚力和向心力很強，使每個教職員工，都能心情舒暢地集中精力在信息學院工作，最大限度地調(diào)動每個教職工的積極性，激發(fā)大家的工作熱情。

（四）學會工作方法，充分依靠群眾，協(xié)調(diào)各方力量是做好工作

的保證

領導就是“決策，協(xié)調(diào)和服務”；把職業(yè)當作事業(yè)，把職位當作崗位；以身作則，用心做事，方能成就大事。所以在工作中體會到一定要充分依靠群眾，調(diào)動大家的積極性，尊重和肯定教職工的勞動和創(chuàng)造精神，努力為教職工創(chuàng)建一種溫馨和諧的工作環(huán)境，當遇到困難時能為大家排憂解難，當出現(xiàn)問題時敢為大家承擔責任，善于協(xié)調(diào)和調(diào)動多方力量，為信息學院的發(fā)展做貢獻。

我們是在沒有系主任，一級管理的情況下，實行教學全過程管理的，所以教學管理工作量大。我們聘教師、定教材需要多次與校本部的敲定；我們的考試由于學生多、監(jiān)考少，平均每人都要監(jiān)到近20次才能完成一個學期的考試任務；我們的排課、學籍管理還未上教學管理軟件系統(tǒng)，一切皆為手工操作；我們學院的教師自覺接受工作安排，勇于承擔教學任務，在花更多精力、下更大苦功、竟竟業(yè)業(yè)地做好教學工作，甚至有的教師為了搞好教學，花自己的錢購買電腦、打印機、紙張免費為學生印發(fā)學習資料；學院各系、各職能部門都能緊緊圍繞教學中心工作開展服務與配合；我們聘的學科負責人、專業(yè)負責人是在沒有兌現(xiàn)待遇的情況下，他們帶著一份友誼，一份感情能夠派出教師來校帶課，支持學院的教學工作；學校車隊以教學為重，對教師按時上課和學生回校實驗做到了有力的保障。在此，我要向全院教職員工和一年來支持和幫助信息學院工作的校本部所有人士表示衷心的感謝！

（五）廉潔自律，依法行政，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督是做好

領導的根本

一年來，自己十分注意黨風廉政建設，嚴格按照中央和學校紀檢委規(guī)定的領導干部廉潔從政若干準則辦事，能夠做到自重、自省、自警、自勵，不看重個人名利，不計較個人得失，作風正派，堅持原則，勤政廉潔，依法行政，力求使每件事公平公正，經(jīng)得住歷史的考驗。

總結(jié)一年來的成績，都是全院教職員工努力的結(jié)果，沒有大家我將一事無成。反思一年來的工作感覺還存在許多不足：一是學習抓的不夠，做不到系統(tǒng)學習提高，尤其是在工作緊張的情況下，就會放松理論武裝；二是思想還不夠解放，膽子和魄力還不夠大，隨著信息學院的迅速發(fā)展，崗位對自己提出了更高的要求，需要克服畏難情緒，進一步解放思想，需要進一步總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)動大家的積極性，把學院的事情辦好。

述職完畢，不妥之處請予指正。

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