武術興趣小組總結
舊縣中心小學201*-201*上學期
武術興趣小組小結
在過去半學期中,在學校領導虞美光校長和副校長徐朝陽的關心和支持下,武術興趣小組訓練工作正常有序地作,既有收獲,也有不足之處
堅持搞好每次訓練工作,保證每周的周一、周三、周四三天晚邊、每次課有1個半小時的時間進行訓練,在運動量上采取區(qū)別對待的原則分低、中、高三個年段,針對學生的實際情況,合理安排運動量。對他們的訓練講究科學性,根據(jù)他們的生理、心理特點進行科學的訓練。狠抓雙基訓練,我們(陳紹才、陳冬梅)都知道武術的基本功拳、掌、勾手型變換等。步法:弓步、馬步等。長拳組合動作一:預備式、馬步?jīng)_拳、弓步?jīng)_拳、彈踢沖拳、并步抱拳等基本技術訓練,既是初學入門的基本功夫,又是保證體能和技能不斷提高的有效手段,從量變到質(zhì)變,必須經(jīng)過千萬次反復練習。在難度動作上采用多種訓練方法與手段,使他們的動作趨于規(guī)范,真正能夠在技能和技術上有所進步。
除了在訓練上對他們嚴格要求,我們(陳紹才、陳冬梅)還要關注他們的思想品質(zhì)、文化成績、訓練的態(tài)度,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學生在完成一整套動作時消耗的體力比較大,如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì),是很難把武學好、打好的,他們一邊打,我在邊上時刻要提醒,注意節(jié)奏和勁力。對于少數(shù)訓練不認真的學生,我經(jīng)常找他們談心,與他們交流。經(jīng)過半學期的努力,學生對武術已經(jīng)有了很深的感情,校園習武的氛圍日益濃厚。學生的少年拳、五步拳和武術操技能已基本掌握,基本功的水平掌、勾手型變換等。步法:弓步、馬步等。長拳組合動作一:預備式、馬步?jīng)_拳、弓步?jīng)_拳、彈踢沖拳、并步抱拳等基本技術訓練,也在不斷的提高。這半學期的興趣小組雖然已經(jīng)結束,希望在下半學期的興趣的小組教學中更好的完成此項工作從中體會到武術教學的快樂。再將學習成果在元旦匯演中展示給縣局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校領導等看。
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福州市浦下小學
武術興趣小組總結
任課教師:彭錦輝201*-201*學年第二學期
武術興趣小組總結
教師:彭錦輝
中國的武術是一種文化,更是中國的驕傲。中國武術博大精深,是我國的國粹,它體現(xiàn)了中華民族的精氣神。在國際上,中國武術更是威名遠播,取得許許多多的成就,中國的武術人才更是在國際上為國家爭得了一個個榮譽。練武既能強身健體,又能陶冶人的情操,因此很多人對它趨之若騖。本學期,學校從學生的個性特點出發(fā),成立了武術興趣小組,宗旨是通過練習武術,培養(yǎng)學生強健的體魄,寬闊的胸懷;仡欉@一學期活動情況做以下總結:1、大多數(shù)學生對武術產(chǎn)生濃厚的興趣
興趣是幼兒做任何事情的動力和基點,雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時,學生覺得學習武術是非常辛苦的,需要刻苦練習,但通過我們的及時鼓勵,激發(fā)內(nèi)在的興趣,大部分孩子能自始自終聽老師的口令,堅持練習,每節(jié)活動課不缺席。但也有個別學生存在不好好學的現(xiàn)象,把興趣小組的活動看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思,如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使學生感到枯燥的話,就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩,比較調(diào)皮、好動,因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
2、掌握了武術中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》
武術活動講究的是手位與腳部的變化,初期的練習,一舉一動都不能隨心所欲,因而,我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,大部分學生能較好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿動作,前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學習了一些組合動作,如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令,而且步伐有力,但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。
在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習,學生對五步拳的掌握還是相當不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱,但也有極個別學生還未完全掌握。3、不足之處
由于本學期是第一次開展武術興趣小組,在組織學習中存在很多的欠缺與不足。首先學生也是初次接觸武術,帶起來比較吃力;其次自己是個新手欠缺經(jīng)驗;最重要的是在帶武術的同時自己又帶了另外的跳繩訓練隊,時間上有沖突,分身無術,顧此失彼,效果不是很好。不過值得欣慰的是跳繩隊在區(qū)比賽中獲得團體亞軍。4、改進
經(jīng)過一學期的努力,雖然有得有缺,不過都是一個學習的過程,積累經(jīng)驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學習、專研、積累經(jīng)驗,為以后的教學打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。我會把繼續(xù)提高學生的素質(zhì)放在首位,為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地。
以上是我對本學期的武術教學總結,通過這一學期有系統(tǒng)、有計劃的訓練,孩子們可以說受益匪淺,不但鍛煉了孩子們的身體,而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。
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