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興趣班總結(jié))

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 22:23:54 | 移動端:興趣班總結(jié))

興趣班總結(jié))

為了能更好的完成以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對這一個月的興趣班教學(xué)進行小結(jié)。

一、教學(xué)任務(wù)完成情況

這學(xué)期計劃學(xué)習(xí)PS軟件的基本操作,如工具的使用、圖層的應(yīng)用、照片的簡單處理等,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生能基本掌握使用軟件進行一些簡單的操作。平面設(shè)計這門課,不僅僅是這個軟件的學(xué)習(xí),還有其他的軟件,以及美術(shù)知識的灌輸。

短短一個多月的學(xué)習(xí)時間,學(xué)生也已經(jīng)學(xué)會了基本工具的使用、照片常見問題的處理、人物背景的變換、將生活照片變成藝術(shù)照片和圖像的簡單合成。

二、反思

1.時間設(shè)計不合理,計算機教學(xué)不同于其他教學(xué),短短一節(jié)課的時間,根本達不到預(yù)期的目的,講完了內(nèi)容,學(xué)生練習(xí)的時間就很少了,等到第二次上課,學(xué)生已經(jīng)把上節(jié)課的已經(jīng)忘記了。

2.學(xué)生流動性太大,有些學(xué)生根本沒有把興趣班的課當(dāng)做真正的課程,在上課的時間,想來就來,不想來的就,讓其他學(xué)生捎話說給班主任請假了,實際上回到寢室打撲克(后經(jīng)詢問)。這門課的學(xué)習(xí)具有連貫性,部分學(xué)生經(jīng)常缺課,導(dǎo)致后來什么也不會,干脆就不來了。

2.因為個人的原因,請了兩周的假,學(xué)校沒有及時作出調(diào)整安排,學(xué)生就以為不上了,到處亂跑。

三、建議

1.興趣班的目的,是讓學(xué)生到有興趣的班級去學(xué)習(xí),個班分名額上課就限制了學(xué)生的選擇?梢宰寣W(xué)生自己選擇。

2.興趣班的管理不規(guī)范,興趣班建立后就應(yīng)該有個大表格,公示出各興趣班的名單和班級,每次進行點名制度,并及時反饋缺席人員名單,進行公示出來,請假的要有班主任的請假條。班主任也應(yīng)該把學(xué)生興趣班的上課情況納入班級學(xué)生考評。

3.興趣班的時間安排,可以利用某個下午,例如周一或周五連著的兩節(jié)課,應(yīng)該比兩次一節(jié)課的效果好點。

擴展閱讀:電腦興趣班工作總結(jié)

電腦興趣班工作總結(jié)

在201*學(xué)年的電腦活動中,學(xué)校電腦興趣班繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕,根?jù)小學(xué)部工作安排,進行每周三1次活動,本班實際參加學(xué)生有30人,主要地點放在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室。現(xiàn)將興趣班工作總結(jié)如下:

一、期初制定計劃及落實情況

在學(xué)期初,按照電腦興趣班活動安排,制定周密詳細的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué)。二、在教學(xué)中取得的一些體會

1、學(xué)習(xí)興趣是基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在本興趣班的活動開展過程中,最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力,學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。2、注重上機操作能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。在興趣班上大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué),保證學(xué)生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,因此在活動開展過程中采用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,明確每次活動的學(xué)習(xí)目標并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學(xué)生主動發(fā)展的空間。

3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時就讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施

但是,個性化教育實踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在上機實踐時,總有部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,造成很不好的影響。其二,學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于選題,選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學(xué)生視野并提高見識。

3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學(xué)生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。

當(dāng)然,我也清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科學(xué)創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。

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