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維新學校11月德育工作總結

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維新學校11月德育工作總結

維新學校11月德育工作總結

本月從學校和學生思想實際出發(fā),加強學生思想道德建設,以德育人。營造良好的道德環(huán)境,提高學生的道德素質(zhì)?偨Y如下:

確立以德育為先導的思想,教導處和少先隊配合,積極開展了許多工作,依托班主任隊伍,構建了全員參與育人的德育工作網(wǎng)絡。堅決杜絕了體罰和變相體罰學生的行為,構建了平等、民主的師生關系。

加強了校園環(huán)境建設,構建了育人場所,文明場所,不留任何“死角”。積極開展清潔工程的活動,每周以不同的形式進行衛(wèi)生的清掃等活動。加強班集體建設。通過例會、交流,不斷地提高班主任的工作水平和能力。

密切與家庭、社會的聯(lián)系、配合,營造了學生成長的良好社會環(huán)境。通過家;ピL對家庭教育進行指導,提高了家長的教育水平和家教質(zhì)量。

有效地開展了心理健康教育工作,利用班會時間間周上好健康課,定期開展心理輔導工作,做好了學生的心理輔導工作,促進了學生的健康成長。

認真貫徹落實了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,組織學生廣泛學習,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮了學生的主體作用,逐步內(nèi)化為自覺行為。對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核。

加強了對學生的常規(guī)管理,規(guī)范學生在校學習、活動、交往的行為規(guī)范,要求班主任和任課老師齊心協(xié)力抓好課間的管理,并加強平時的檢查評比。

深化了愛國主義教育活動。堅持周一升旗儀式,提高了升旗儀式的效果,結合重大節(jié)日、紀念日,適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。

以加強法制教育為突破口,加強了對學生遵紀守法的教育,做好依法治教、綜合治理工作。每位教師都特別重視學生的安全管理,把安全工作放在了首位。加強了班主任老師和值勤人員晨間、課間管理,放學護送到位。體育活動及組織其它活動都有安全措施,確保平安。

定期開展了每周一次的班主任工作會議。

維新學校

201*年11月25日

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維新中心校德育工作總結

(201*201*學年度第二學期)

德育工作是學校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學期,我校德育工作在學校領導的正確帶領下,走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的德育績效,并形成了鮮明的德育特色,F(xiàn)將這一學期工作總結如下:

一、撐好一個支點,繼續(xù)加強隊伍建設

1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認真抓好師德建設,組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習,積極開展師德的學習討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學校繼續(xù)開展德育導師活動,落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設,提倡學生自主管理。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務,F(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強,都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學生能力,最大限度的調(diào)動學生的積極性,也最大限度的參與學校管理。

二、抓好一條主線,繼續(xù)堅持常規(guī)教育

(一)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結講話這一德育陣地的作用,對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

(二)德育活動,春風化雨,潤物無聲

(1)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是維新中心校非常注重的傳統(tǒng)教育活動,201*年4月1日上午,我校開展了“緬懷革命先烈,爭做時代新人”清明祭掃活動。

(2)開展“慶祝中國共產(chǎn)黨90華誕一系列活動”。三、突出一個重點,繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

眾所周知,從小就開始并加強文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。

四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設

環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。各個班級的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地,展示各班風采、個性和特色。如今,學校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。五、塑造一個亮點,繼續(xù)深化健康教育

如今,學生的心理健康問題越來越受到社會的關注,如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì),就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來,我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進行學生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺,極大地提高了學生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個空間,形成家校共建和諧局面人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此,學校重視和發(fā)展家庭教育,開好每一次家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認識水平,把家庭教育與學校教育緊密結合起來,共同關愛學生。此外,學校還在每學期開設了家長開放課,讓家長們都能走進課堂,更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等,并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議,F(xiàn)在,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關系,形成了學校工作家長支持,家教困惑學校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念,我們面對的德育教育形勢依然嚴峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,我校同仁仍需上下求索。

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