學生公寓消防疏散演練活動總結

學生公寓消防疏散演練活動總結

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，201*年10月15日下午2：30，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。一、消防疏散演習過程

1、學校成立了以鞏生喜校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、10月14日上午，學校組織召開消防演練動員大會。

4、10月14日下午，組織教師學習《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。5、10月15日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

二、消防疏散演習成功之處：

1、303寢室著火之后，本寢室人迅速呼叫“303寢室著火了”，同時本寢同學迅速奔向滅火器定置點，提取滅火器，向著火寢室運送，還有兩名同學打開消防壁柜取出水帶和水槍頭。

2、同學將水帶接頭接上水槍頭并且將另一端接上水閥，然后打開水閥放水，兩人共同扶持水槍對準著火點。

3、當每個樓層著火時，本樓層的同學們互相通知本寢室和左右隔壁寢室的同學發(fā)出火情警報，疏散沿途通道、敲打寢室門，進行報警。

4、每個寢室同學都正確關閉門窗離開寢室，同時判斷安全出口所在位置，有組織有秩序的避開火源，沿樓梯靠右，手摸扶手，單人向下行走，快速有序的進行疏散。

5、當發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，能夠及時擋住后續(xù)同學前進，大聲提醒后面同學停止下樓，并將摔倒同學扶起，然后放行，并提醒同學摸著扶手有序穩(wěn)步下行。

三、消防疏散演習不足之處：

1、在應急疏散時，部分同學們沒有做到用濕毛巾捂住口鼻進行撤離；2、在應急疏散時沒有遵循“危險優(yōu)先，高層優(yōu)先”的原則，遇到樓上下來的同學沒有讓其先行；

3、著火公寓樓的個別同學沒有到操場集合，同時部分班長沒有及時清點班人數(shù)，在演習過程中個別同學認識不足，態(tài)度不夠端正。

通過此次演習，希望同學們在其它各樓擇日進行的消防演習過程中繼續(xù)發(fā)揚演習中的成功之處，避免不足之處再次出現(xiàn)。這次消防疏散演習達到了預期的目的，增強了同學們消防安全意識，提高了同學們的自護和互救的能力！

米脂縣第二中學201*、10、15

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學生公寓消防疏散演練方案

為牢固地樹立消防安全意識，及時清除各類火災隱患，提高師生員工的自護、自救和互救的能力，特制定本演練方案。

一、公寓通道及消防設施器材配置概況：

男生公寓樓為五層建筑，東西走向，每層28間寢室，樓內(nèi)有樓梯1個，樓梯寬度為1.3米。樓道出口寬1.5米。樓層面東西兩側各有1個滅火器箱，內(nèi)有滅火器2瓶；各有1個消防壁柜，內(nèi)有消防水閥1個、水帶1條、水槍1個。男生公寓樓共居住學生約1120人。

女生樓為六層建筑，東西走向，每層30間寢室，樓梯位于女生中間，樓梯寬度為1.2米，樓道寬度1.5米。樓層面東西兩側各有2個消防柜，內(nèi)有2瓶滅火器、消防水閥1個、水帶1條、水槍1個。共居住學生約1800人。

消防設施器材使用方法：1.干粉滅火器使用方法：

取回滅火器后，顛倒幾下，撕下封鉛，拔出安全栓，距離火源3米左右，將壓把按下，對準火源根部，順風進行操作。

作用：撲滅初起火勢。

演習時將滅火器拎至著火點房間門口即可，不進行真實噴施。2.消防栓操作方法：

[柜掛式水帶操作方法]打開消防壁柜取出水帶和水槍頭，1名同學迅速將水帶接頭拖向著火點并將水槍頭接上；另1名同學將水帶另一頭接上水閥并以慢速將水閥打開放水，然后兩人共同扶持水槍，對準著火點。

[盤式水帶操作方法]打開消防壁柜取出水帶和水槍頭，1名同學迅速將水帶盤順地滾向著火點，拿起上面的接口接上水槍頭向著火點靠近，另1名同學將水帶另一接頭接到水閥上，并以慢速將水閥打開放水，然后兩人共同扶持水槍，對準著火點。演習時槍頭伸出窗外進行操練。

3.水桶、臉盆端水潑撒火源可撲火降溫。二、寢室撲火：

1.發(fā)現(xiàn)寢室著火應邊撲火邊呼叫，呼叫“××寢室著火了”。2.本寢室其他同學迅速奔向滅火器具定置點，提取滅火器具，向著火寢室運送，同時在走道中呼叫“××寢室著火了”。

3.靠近滅火器定置點的同學聽到火警呼叫后，可積極協(xié)助著火寢室同學提運滅火器具至著火寢室。

4.撲火現(xiàn)場人員應保持在8人左右，撲火人員發(fā)現(xiàn)火勢難以撲滅，應撥打“119”報警，同時通報公寓管理人員及班主任。撲火人員迅速退出火場。

三、應急自救疏散：

1.所有人員聽到火情警報后，首先應迅速找到濕毛巾捂住口鼻以防煙霧傷害。

2.得到火情警報的同學至少要通知本寢室和左右隔壁寢室的同學，要確保他們得到警報安全撤離。疏散沿途應敲打寢室門，進行報警。

3.著火寢室本樓層的同學除參加撲火外，還應安排多人到每層樓上去通知各間寢室或幾位同學，告訴他們具體著火位置，要求他們迅速通知本層的所有寢室的所有同學迅速撤離大樓。

4.各寢室同學應關閉窗門離開寢室，正確判斷安全出口所在位置，有組織有秩序的避開火源，沿樓梯靠右，手摸扶手，單人向下行走，快速有序的進行疏散，不能擁擠。

5.如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應及時擋住后續(xù)同學前行，大聲提醒后面同學暫時停止下樓，由其他同學將摔倒同學扶起，然后放行，并提醒同學摸著扶手有序穩(wěn)步下行。

6.應急疏散時，同學應注意避免吸入有毒煙霧，要用濕毛巾捂住口鼻，必要時應壓低身姿，甚至匍匐前行。

7..應急疏散應遵循“危險優(yōu)先、高層優(yōu)先”的原則，遇有樓上下來的同學應讓其先行。

8疏散出樓的學生應迅速到操場主席臺下，以班、寢室為單位集合，如本寢室尚有人員滯留寢室難以撤離及時應向值班人員報告。

9.發(fā)現(xiàn)火警，著火公寓樓的同學應迅速到操場主席臺下，以班、寢室為單位集合，清點各班、各寢室人數(shù)并報告各寢室人員撤離情況。如有個別寢室無人報到、情況不明，應迅速組織人員查證、救援。

10.發(fā)現(xiàn)火警，所有同學應迅速離開學生公寓區(qū)，讓出通道和場地，便于組織施救。

四、公寓值班人員應急處置1.公寓值班人員接到火情報警后，應迅速檢查并開啟該樓的所有疏散通道出口，同時迅速撥打“119”，報告安保處。大開學生公寓區(qū)大門。

2.指導著火公寓樓的學生到操場主席臺下集合。

3.要求所有學生離開學生公寓區(qū)，讓出通道和場地，便于組織施救。

4.進一步查清具體著火位置，迅速備置濕毛巾供安保處人員使用，協(xié)助組織施救。

五、年級組及各班主任應急處置

1.接到警報后迅速趕往學生公寓和操場主席臺，查清著火公寓樓各寢室人員撤離情況，向安保處反饋信息；同時組織和穩(wěn)定學生情緒。

2.協(xié)助清空校區(qū)主干道及學生公寓區(qū)內(nèi)的滯留人員，便于組織施救。

六、保衛(wèi)科應急處置

1.接到報警后，校區(qū)大門警衛(wèi)迅速大開校區(qū)大門，撥打“119”，報告政教處。并注意指引公安消防車到達火點。

2.安全值班人員應迅速向校區(qū)主干道和學生公寓靠攏，清空校區(qū)主干道及學生公寓區(qū)內(nèi)的支流人員，便于組織施救。并將“消防應急車”推至學生公寓區(qū)內(nèi)。

3.政教處工作人員到達現(xiàn)場后，應迅速制備濕毛巾，手持對講機，深入火源點察看，并組織施救和疏散。

七、善后及總結考評1.按照“誰動用，誰歸位”原則，將演習使用的所有器具、物品歸置原位。

2.滅火器、消防槍頭可以及時歸置消防箱柜內(nèi)；消防水帶則應懸掛于3樓以上的窗外或陽臺外進行晾曬，晾干后按原樣歸置原位。

3.各班綜治組，調(diào)查收集在演習中發(fā)現(xiàn)的不足之處和各種異常情況，寫出書面材料，由年級組收集匯交政教處。

八、演習前的準備及思考

1.滅火器和消防水帶使用方法培訓：以班級為單位與保衛(wèi)處預約，由消防專責在實訓樓前進行培訓。

2.演習方案的培訓：由各班主任進行培訓.3.思考問題：

a.本寢室著火后的撲救組織及逃生方案。b.相鄰寢室著火后的協(xié)助撲救及逃生方案。c.同層其他寢室著火的協(xié)助撲救及逃生方案。d.不同層其他寢室著火的協(xié)助撲救及逃生方案。

e.本寢室在本層、本樓的相對位置，本層、本摟消防設施器材

的定置位、配置結構和使用方法。

九、演習步驟及要求

1.演練科目：寢室滅火，應急疏散。2.時間：年月日下午點分開始。3.地點：4.部門分工：主辦部門：政教處對參演學生進行教育培訓、演習組織及監(jiān)控。協(xié)辦部門：團委（宣傳資料采集、總體協(xié)調(diào)考評）總務處（設施器材安排、醫(yī)護備勤）

5.演習原則：注重過程經(jīng)歷，不求過度仿真。

6.演習要求：滅火器拎至著火房間門外，不進行真實噴射。消防水帶真實使用。疏散過程不要奔跑，快速行走即可。其他如預案實施。

7.演習監(jiān)控：年級組、保衛(wèi)處人員分布在公寓各層監(jiān)控演習。8.演習指揮：由政教處通過對講機通知寢室長臨時指定學生寢室為著火點，演習即時開始。

二、組織領導機構

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習的領導機構，負責方案的制定，各項工作的組織與協(xié)調(diào)。

1、消防安全演習領導小組組長：副組長：成員：2、安全疏散組組長：

副組長：（負責男生）（負責女生）樓層生活老師全體寢室長。3、安置組組長：組員：4、滅火演練組：5、搜救組：組長：副組長：組員及分工：

宿舍樓層負責人男生宿舍一樓二樓三樓四樓

女生宿舍一樓二樓三樓四樓五樓六樓

六、消防安全演習實施過程

(一)消防逃生演習（21：3022：00）

1、校園音響播放警報，發(fā)出逃生指令，通知師生并組織教師對學生進行疏散。

2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現(xiàn)場老師指揮，不要慌張，按疏散路線有序的撤離”“樓下安全，注意腳下”等。

3、各寢室在老師和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場；4、各寢室撤離現(xiàn)場后，有序到達排球場**，按照寢室號列隊；5、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，確認全到后向宋健報告。6、當學生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員后向演習組長潘清報告。

七、相關要求

(1)每個寢室在寢室外過道按1路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒）。

(2)潘清老師和所有負責老師要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作；疏散時要有秩序，保證學生的安全，尤其在樓道上。

(4)每一個樓層設引導教師:宿舍樓女生六樓2人、五樓2人、四---一樓1人共8名；男生樓四樓2人、三樓2人、二樓1人、一樓1人共6名。

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