201*年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

清水小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

201*年上學(xué)期，我們嚴(yán)格按照期初制定的計劃開展各項工作，同時，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的客觀實際，不時對計劃進(jìn)行補(bǔ)充、完善。一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的支持下，小學(xué)教務(wù)處較為圓滿地完成了期初制定的計劃，并取得很好的效果�，F(xiàn)將本期主要工作總結(jié)如下：

1、完善了學(xué)籍管理，嚴(yán)格掌握各班人數(shù)，針對學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，我們加大了管理力度，嚴(yán)格掌握各班人數(shù)。

2、改變“六、認(rèn)真”檢查方式，加大檢查力度：為了促使教師更好地落實“六、認(rèn)真”工作，在開學(xué)工作會議上，我們明確了本期學(xué)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師批改要求，并改以前的教研組檢查為學(xué)部統(tǒng)一檢查，每學(xué)月最后一周，我們和教研組長一起，將學(xué)部各教學(xué)班的作業(yè)、備課等集中統(tǒng)一檢查，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)對教師的“六、認(rèn)真”情況進(jìn)行打分，評定出學(xué)月優(yōu)秀，并予以公示。

3、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，實施以“課堂教學(xué)為首，行為習(xí)慣為輔”為主要的教育工作主線。4、加大校本教研實效性改進(jìn)工作。

5、做好了六年級的畢業(yè)管理工作：在注重常規(guī)管理的同時，我們加大了畢業(yè)班的管理，對畢業(yè)班的課堂教學(xué)實行跟蹤聽課，定期分析。

回顧本期的教務(wù)工作，思維的火花再次點燃。個人認(rèn)為小學(xué)的教學(xué)目前應(yīng)該在如何抓好課堂教學(xué)質(zhì)量和如何使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣上深下功夫，這也為下學(xué)期的工作打開了啟迪之門。相信來期會更好！

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201*年上學(xué)期盧峰鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度，在各級教育行政主管部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期來我們教務(wù)處以教學(xué)為中心，以抓常規(guī)教學(xué)為首，努力做好了各項工作，取得了一定的實效。具體總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處配合年級組做好教師課堂考勤工作，并及時反饋。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處和年級組，并自己協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對此定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也協(xié)同年級組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點；教師具體做到：基礎(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容，教務(wù)處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核。

4、對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和

“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)、有錯必就糾）；切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

教務(wù)處每周檢查一次作業(yè)，并將檢查情況進(jìn)行通報，且將檢查結(jié)果納入月考核。

5、加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度。認(rèn)真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

6、行政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

7、教務(wù)處定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、培優(yōu)補(bǔ)潛，真抓實干。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)潛工作。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。二、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理一學(xué)期來，教務(wù)處重點強(qiáng)化四項規(guī)范管理：

1、崗位職責(zé)規(guī)范，加強(qiáng)圖書閱覽室、實驗室、電腦室的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要，目前，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運作優(yōu)良。

2、學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

3、課程管理規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃，加強(qiáng)對綜合實踐活動、研究性活動和各項技能課的研究與實踐；加強(qiáng)體育活動

場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課。同時，加強(qiáng)對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。

4、檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。三、畢業(yè)班工作

1、開學(xué)初及時制定了九年級工作計劃，召開年級老師會、學(xué)生百日沖刺誓師大會、家長會，明確了工作目標(biāo)，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開學(xué)后九年級工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。

2、多次舉行了九年級綜合測驗，及時批改和講評，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、難度和進(jìn)度，有效提高九年級的教學(xué)質(zhì)量。

3、多次召開九年級質(zhì)量分析會，聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗，黃校長提出了“詳計劃、精選題、重基礎(chǔ)、補(bǔ)薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。

4、組織落實縣教育局九年級體育中考和理化實驗考試方案，及時有效地進(jìn)行訓(xùn)練，經(jīng)過努力，九年級體育中考和理化實驗考試成績優(yōu)異。四、本學(xué)期取得的主要成績：

1、積極組織教師參加新課改活動。通過新課改提高了老師們的教學(xué)素養(yǎng)，明確新課標(biāo)下新的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，全面提升課堂教學(xué)效果，為我校穩(wěn)居全縣教育教學(xué)龍頭地位打下堅實基礎(chǔ)。我校向縣華、趙桂華兩位教師代表全縣參加市級教學(xué)比武獲二等獎，趙麗梅老師在縣化學(xué)研討會的公開課受到好評。

2、在教育教研方面，教師們對自己的教學(xué)心得體會善于總結(jié)。國家級論文共22人次獲獎，其中黃喜、黃德俊兩人獲一等獎，趙桂華、卿建群等10人獲二等獎，向祚小、張珍等10人獲三等獎，省、市級獲獎12人次，縣級論文26人次獲獎。

3、組織了豐富多彩的各項活動，學(xué)生能力得到了提升，全面提高了師生素質(zhì)。

（1）縣田徑運動會中我校學(xué)生20人次獲獎，其中一等獎就有10人次。

（2）在慶祝建黨90周年，“我向黨來說句話”演講比賽中，我校李陽、董慧同學(xué)并列全縣第一名，并代表全縣參加市級比賽。在“我向黨來說句話”征文比賽中我校共504人獲獎，30余人次獲一等獎，并有10個同學(xué)的優(yōu)秀作文將編入書刊。

（3）縣三獨比賽中我校學(xué)生的才藝與素質(zhì)得到了充分的展示，我校學(xué)生碩果累累，其中有七人參加市級比賽四個同學(xué)獲得了市一等獎。（4）學(xué)科競賽方面：舒波老師指導(dǎo)四名學(xué)生參加省級計算機(jī)操作大賽4人次獲優(yōu)勝獎；在全國數(shù)學(xué)奧賽中，我校學(xué)生11人獲全國二等獎，獲獎總?cè)藬?shù)達(dá)74人；化學(xué)競賽中市級一等獎6人，共18人獲獎；物理競賽中13人獲市一等獎，共29人獲獎；在全縣三小作品中22人次獲獎。

五、工作中的不足：

1、檔案意識還不太強(qiáng)，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。2、有些工作比較拖拉。有時缺乏雷厲風(fēng)行。

3、有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。4、針對部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題，教務(wù)處未能拿出具體的措施。六、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查

2、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動。3、強(qiáng)化科研興校，加強(qiáng)校本教研，全面改善教師的教學(xué)面貌�？傊�，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點成績，但也存在著許多不足。我們決心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項工作，為實現(xiàn)黃中跨越式發(fā)展而努力奮斗。

201*年6月25日

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