放學后的讀書 本文簡介:
放學后的讀書鄭紫瑞聽見“勝利新村”四個字,我和扶盛玉以及鄭啟躍一同“刷”的一下站起,下了車之后,我們來到一家書店。書店的招牌銹跡斑斑,依稀看出幾個大字,“曉風書屋”。在櫥窗上擺著一些木偶,對著來人微笑。中間還夾著一兩個玻璃杯。還有鐵絲做出的小人……贏得了我們的眼球。“扶盛玉,你裝死的時候很像這個火柴
放學后的讀書 本文內(nèi)容:
放學后的讀書
鄭紫瑞
聽見“勝利新村”四個字,我和扶盛玉以及鄭啟躍一同“刷”的一下站起,下了車之后,我們來到一家書店。書店的招牌銹跡斑斑,依稀看出幾個大字,“曉風書屋”。在櫥窗上擺著一些木偶,對著來人微笑。中間還夾著一兩個玻璃杯。還有鐵絲做出的小人……贏得了我們的眼球。
“扶盛玉,你裝死的時候很像這個火柴人呢……”
“?!才不是!
來到書店之中,我們發(fā)現(xiàn)這里出奇的安靜,我們悄悄地跨過門檻,在收銀臺上順手的抓了一把糖,仔細看了看四周,服務員都不知在哪里,我們?nèi)齻人躡手躡腳地坐在了一個角落看起了書。
“你們的作業(yè)做了?”鄭啟躍問我們道。
“做完了啊!
“哦!彼c了點頭,繼續(xù)看書。
我正想再吃一顆牛奶片,哪知桌上只剩下牛奶糖紙,我只好再次去拿了一把。
《窗邊的小豆豆》真好看啊。
我正看得津津有味,讀到了一半時,扶盛玉道:“你們明天來嗎?”
“來!
“來!
媽媽來接我了,我依依不舍地放下了書,走出了店門。
我沒有食言,每次我都和他們倆一起來。
但是第五次的時候,嗯……出了點小意外。
當我和他倆在一起寫作業(yè)的時候,我正在算“2001乘2001.2001減2002乘2002.2002”。因為要簡便,我就不會了。
“怎么做啊……”正當我抓狂了時候,一個服務員發(fā)話了。
“你們?nèi)齻是一起來的嗎?”
“嗯,我們來這里做作業(yè)!
“哦……可是這里不可以做作業(yè)。”
然后,還沒等我做完作業(yè),那個服務員就十分“客氣”把我們“請”了出來。
當我五年級的時候,再回過頭看著那家書店,它還是那么的祥和。但是打那次以后,我們?nèi)齻再也不敢進去了。被驅(qū)趕實在是太尷尬了啊。
放學后的讀書 本文關鍵詞:放學,讀書
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。