學生教育管理工作總結(jié)
學生教育管理總結(jié)
本學期初始,在系領(lǐng)導和老輔導員的幫助下我開始接手11級模具、數(shù)控、工設、水機、過控共六個班。如今,半個學期平穩(wěn)過渡了,現(xiàn)就本人在校開展工作情況總結(jié)如下:
一、快速熟悉學生情況、調(diào)整班干隊伍
在開學一個月內(nèi),通過與班干部的座談,與班主任的多方面溝通,平時下宿舍和學生的聊天。基本了解了六個班的學生學風紀律方面情況,對于個別比較特別的學生也有所了解。在十月初,所有班級完成了班委的換屆選舉,F(xiàn)在,能熟悉我所帶的每一個學生,基本全部可以叫出他們的名字。對于這點,我認為做得還是比較到位的。
二、順利完成評優(yōu)、獎助學金的評定
由于剛接手,對于所帶的學生情況不是太熟悉,剛開始的評優(yōu)以及貧困生的評選基本靠學生干部的輔助。通過找其他學生談話我也從側(cè)面了解了大體情況。在獎助學金的評定上,可以做到公平公正合理服眾,學生反映的問題也得到了及時解決。對于最后的評定結(jié)果,大多數(shù)同學都表示了認同無異議。
三、加強考勤制度
每周二、周四的早讀晚修基本可以到崗查看各班情況,對于缺勤較多的同學我主動到宿舍找他們談話,談話后都有改善。個別紀律比較散漫的同學經(jīng)過幾次談話后出勤率都能提高。最近各班早讀出勤率都較高,特別是11過控班,經(jīng)過整頓后早讀晚修的情況有了非常大的改善。
四、鼓勵學生積極參加學校的各項活動
在運動會的報名上,充分動員學生參加,基本報滿了運動會中所有項目。在課余時,和學生一起打打球,參加班級的聚會,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風。
對于學生管理工作,我還是一個新手,還需要領(lǐng)導和老輔導員的多多幫助。在此我根據(jù)這兩個多月的觀察提出幾點拙見:
一、增加學生課余活動
在晚上走訪學生宿舍時,發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生都在上網(wǎng)打游戲。學生也反映說由于校園位置較偏,附近缺少生活娛樂設施,加上學校社團沒有組織太多的文娛活動,晚上圖書館又不開放借書,晚上就只能窩在宿舍里上網(wǎng)消磨時間了。想去運動的同學反映足球場、籃球場、排球場沒有燈光設施,晚上就只能繞著操場跑步了。希望學生會可以在里建校區(qū)多開展一些如氣排球比賽、乒乓球比賽、班級戶外拓展運動、小品話劇表演、歌手比賽等活動。
二、采用學生干部管理學生的模式
學生干部應該在學生群體中兼任著管理人員的角色。在教室以班長為主導,在宿舍就以宿舍長為代表。出現(xiàn)問題及時匯報,這樣可以便于我們更好更及時的了解學生各方面情況。晚上查夜時可以用固定的學生干部查詢自己所在樓層的方法,一來他們比較熟悉,二來也可以避免謊報漏報情況的發(fā)生。
以上是我的一些見解,如有不妥之處,請多包涵。
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201*年學生教育管理工作總結(jié)
201*年學生教育管理將繼續(xù)堅持“以服務學生為主”的工作理念,落實服務措施,提高服務水平。發(fā)揮學生工作在人才培養(yǎng)中的重要作用,為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻。
一、加強和改進大學生思想政治教育,促進大學生健康成長
1、加強大學生理想信念教育。繼續(xù)實施大學生“理論武裝工程”,積極配合學生思想政治教學工作,通過各種形式進一步加強對中國特色社會主義理論體系的學習宣傳,教育引導學生樹立正確的三觀。
2、加強愛國主義教育。開展形式多樣內(nèi)容豐富的教育活動,廣泛開展愛國主義、集體主義教育,樹立為國家富強而奮斗的理想,
3、加強大學生感恩教育。開展感恩祖國、感恩母校、感恩父母等教育活動,培養(yǎng)學生感恩情懷。
4、加強大學生網(wǎng)絡思想政治教育。引導學生文明健康上網(wǎng),進一步建設好、利用好、發(fā)揮好學生工作QQ群,各班級QQ群等在學生思想政治教育工作中的積極作用。
二、加強安全教育與管理,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園
1、突出重點,加強學生安全教育管理。加強學生防火、防
盜、防詐騙、防傳銷、防網(wǎng)絡安全等教育,增強學生的安全意識和自我保護能力。加強學生法制教育,提高學生法紀意識,防范違法犯罪活動。
2、提高政治敏感性,切實維護校園穩(wěn)定。關(guān)心少數(shù)民族學生的生活、學習,關(guān)注學生的思想動態(tài),加強重大節(jié)假日、敏感時期學生工作的值班制度,加強突發(fā)事件的預防處理工作,確保重大安全事故零發(fā)生。
三、加強校風學風建設,建設良好校園環(huán)境
1、開展學風建設月活動。幫助廣大學生樹立遵紀守法意識,養(yǎng)成好學、誠信的優(yōu)良品質(zhì),促進學生成長成才,建立良好的校園學習氛圍。
2、進一步深化校園文化建設。
四、加強學生日常管理,促進基礎工作制度化、規(guī)范化1、加強制度建設,規(guī)范日常管理。進一步修訂完善學生教育管理的制度,堅持教育與管理結(jié)合,嚴格條件、規(guī)范程序、加強監(jiān)督,切實做好推優(yōu)評先等表彰工作,加大對違紀學生的教育和處理力度。
2、認真做好201*屆畢業(yè)生的離校工作和201*年的迎新、軍訓工作。
五、深入推進大學生社會實踐,培養(yǎng)又紅又專的社會主義事業(yè)建設者和接班人
1、加強宣傳,充分認識大學生社會實踐的重要意義。通過
周末教育、宣傳展板、網(wǎng)絡等加強對學生的宣傳教育力度,讓師生充分認識到大學生社會實踐的重要性和必要性,引導學生積極投入到大學生社會實踐活動中去。
2、精心組織,深入開展大學生社會實踐工作。加強大學生社會實踐的組織機構(gòu)建設,精心做好組織動員、溝通協(xié)調(diào)、信息跟蹤、宣傳報道、教育管理、總結(jié)表彰等工作,確!傲鶄一”取得新的突破。
3、積極探索,建立大學生社會實踐的長效機制。及時總結(jié)社會實踐工作的經(jīng)驗成果,探索建立學校、二級學院分級管理的責任機制、安全教育與處置機制、信息報送機制、表彰獎勵等機制,力求實踐機制更加完善,內(nèi)容更加豐富,效果更加明顯。
六、加強學生工作隊伍建設,建設高素質(zhì)學生工作隊伍1、加強輔導員隊伍建設力度。做好輔導員引進、培養(yǎng)、考評、獎勵等工作。加大輔導員的培訓,為輔導員爭取外出考察學習的機會。
2、加強學工隊伍理論研究。組織學工人員積極開展思想政治教育的理論和實踐研究,提高隊伍的理論修養(yǎng)和管理水平。
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