教師期末工作總結
個人總結
公共英語教研室
又一學年從日歷上悄然滑落,一學期來,在理論與實踐相結合的過程中,有成功的經驗,也有失敗的教訓,現(xiàn)對本人的教育教學工作進行如下總結。
思想上,本人熱愛教育事業(yè),行動上與學校保持高度一致,不說不利于團結的話,不做有損學校形象的事,時時處處樹立個人形象,樹立學校形象,把個人的利益與學校的發(fā)展結合在一起。與家長交往,不卑不亢。在學生面前,率先示范,以理服人,用高尚的師德贏得學生及家長的一致好評,用實際行動踐行了為人師表四字。
教學上,解放思想,接受新理論,用先進的課改理念指導實際工作。這學期擔任了10級大學英語的教學工作,通過這一年的教學,已基本能駕馭課堂,調動課堂氣氛,激發(fā)學生學習興趣,指導學生自主合作、探究,引導學生探索創(chuàng)新,教學效果扎實有效。課下能有針對性地教給學生學法,引導學生注重學習過程和學習細節(jié)。課后狠抓學習任務的落實,積極參加每周的教研,虛心聽取組內其他同志關于課改的心得和經驗介紹,堅持聽課學習,認真評課,F(xiàn)在,本人的教學基本功扎實,業(yè)務能力不斷提高,公開課受到本組同志的好評。
出勤方面,時間觀念強,每日及時到班,課前提前候課,從未因個人私事而影響學生一節(jié)課。只要在崗,絕不干與工作無關的事,保證高效的工作效率,良好的工作質量,滿點滿勤,風雨無阻。
本人對每一階段的工作,缺乏及時的總結和反思,缺少書面材料的整理,許多好的方面沒能加以創(chuàng)新,不好的方面,有時也沒能引起足夠的重視,忽略了在總結和反思中進步這一點。
回顧這一學年走過的路,腳印深淺不一,但目標和方向是正確的,總的看來是進步的。歲月易逝,但帶不走本人對教育事業(yè)的熱愛,帶不走為教育書寫輝煌的堅定信念。今后的每一學年,本人將擇其善者而從之,其不善者而改之,勤思、務實,抓好工作中的每一個細節(jié),和學校一起騰飛。
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201*-201*年度個人工作總結
美嶺中學林傳煉
本學年我擔任初三6班班主任工作,初三5、班、初二1、2班教學工作,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年度的教育教學工作總結:
一、政治思想方面:
本人在一學年的教育教學工作中,我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓,積極響應黨中央的號召,隨時隨地在精神上與黨中央保持高度一致,關心國家大事,嚴防“安全事故”,虛心領會上級的精神,嚴格要求自己。我深知要教育好學生,教師必須以自己的人格、行為去感染學生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,絕對服從學校布置的各項工作。
二、教育教學方面:
充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,深知“師高弟子強”的道理,因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我積極參加校內外聽課和評課活動,每期獻一節(jié)課,虛心學習,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。十多年平行班的教學,促使我努力總結教學經驗,調整好自己的心態(tài),不與他人爭名奪利,形成了自己獨特的教學心態(tài)和教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“七認真”的同時,平常能以“團結、協(xié)作”的精神和同組老師共同交流、互相學習、共同進步。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。工作不分分內分外,每個周末都留在美嶺完成初三的教學工作和初二的學生周末管理。在做好物理教學的同時,還做好物理實驗的管理,以及物理實驗的準備工作,并協(xié)同物理教師做好物理演示實驗和分組實驗的準備工作。
四、工作業(yè)績:
一份耕耘,一份收獲。一學年來,在我的教育教學工作中取得了一些成績。我所任教班級學生成績居全校第一。我擔任班主任工作期間,初二六班有明顯的進步,被評為縣先進班集體。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓創(chuàng)新,繼續(xù)把我校分流出來的平等班的教育教學工作做好。
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