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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)(排版)

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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)(排版)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

光陰似箭,時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)渡過了三個多月的大學(xué)時光,擔(dān)任輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)也兩三個月了,這個職務(wù)不僅僅是一個勤工助學(xué)的工作,更是一個自我鍛煉的機會。

剛開始擔(dān)任這個職務(wù),我是滿心的興奮和不安。興奮的是我在之前的學(xué)習(xí)生活中從來沒有接觸過這樣的工作,這份工作對于我而言是新鮮的,是富有挑戰(zhàn)性的。不安的是我作為一個沒有任何這方面經(jīng)驗的新生,我不敢確定我是否能勝任這份工作。在最開始做工作的時候我感覺很被動,有很多事不知道怎么去做,有很多工作不知道怎樣去開展。那時候的我每天都在不開心,對自己也越來越不自信。老師注意到了我的這些變化,耐心的和我談心,教我怎樣做事,怎樣跟別人相處和交流。經(jīng)過老師的幫助,我重新樹立了對自己的信心,點燃了對工作的熱情,重拾了對生活的熱愛。

我調(diào)整了心態(tài),對每件事都很主動,做事積極而充滿熱情。我漸漸體會到了其中的快樂,也漸漸愛上了我所任職的工作。做了這份工作,我才明白輔導(dǎo)員助理的職責(zé)。輔導(dǎo)員助理是輔助老師開展工作的學(xué)生,是學(xué)生中的一員,能夠更好的傳達老師的意思,也能夠更好的反映學(xué)生們的心聲。密切同老師聯(lián)系,加強溝通,及時向老師反映學(xué)生動態(tài),協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的問題,解釋老師的安排,讓師生關(guān)系、同學(xué)之間的關(guān)系都更加和諧。及時同其他輔導(dǎo)員助理交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他人長處,互相幫助,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,將工作的完成作為第一目標。同各班班委協(xié)調(diào)互助,及時了解各班級情況。在此,我總結(jié)了這個學(xué)期在這份工作中收獲的經(jīng)驗:

1.溝通。同學(xué)們來自不同的地方,每個人的個人經(jīng)歷和成長環(huán)境的不同造就

每個人的不同。與人溝通,是一門學(xué)問。首先要去了解對方,知道對方的思維方式。其次要擺正態(tài)度,要以最真的心跟他人交流。這不僅是為了以后更好的開展工作,更是自己敞開心扉和同學(xué)們溝通交流的機會。2.工作。有很多工作是繁瑣的,考驗的不僅僅是能力,更是耐心和細心。在

規(guī)定的工作時間中完成工作,盡力做好,遇到不懂的問題就虛心請教老師和學(xué)長學(xué)姐,在工作中進步,在工作中學(xué)習(xí)。要有責(zé)任心,對于自己份內(nèi)的工作負責(zé)到底。3.學(xué)習(xí)。從高中到大學(xué),課余可以自己支配的時間變得很多,學(xué)習(xí)方式也同

高中有了很大的不同。很多同學(xué)感到迷茫,我也不例外。在上了一周課后,我和同學(xué)們在一起討論,交流感受,分析學(xué)習(xí)方法。請教學(xué)長學(xué)姐各科的難易程度,有的放矢。我們制定學(xué)習(xí)計劃,下定了要好好學(xué)習(xí),不讓自己留下遺憾的決心。

4.生活。大學(xué)是我們展開翅膀翱翔的天地,也是我們小鳥離巢的時期。我們

其中有很多同學(xué)都是第一次離開父母,第一次獨自生活在陌生的環(huán)境中。我一直覺得只有生活上沒有煩惱,學(xué)習(xí)和工作才能更好地開展。生活是最不起眼的,卻也是最重要的。都說大學(xué)生活是以宿舍為單位的,宿舍是一個小家庭,只有跟這個小家庭里的成員搞好關(guān)系,才能使這個小家庭和睦。每個人在剛接觸的時候都會有所芥蒂,也難免會出現(xiàn)一些小摩擦,在同學(xué)們之間發(fā)生問題時,我總是樂意做他們的和解員,盡我所能調(diào)節(jié)問題。在宿舍設(shè)備有問題時及時向老師反映,爭取給同學(xué)們營造一個安心舒適的家。大學(xué)是一個開放而張揚個性的地方,每個同學(xué)都會有自己關(guān)于生活的安排。但是我總覺得對于生活的態(tài)度會決定很多事,一個積極向上的生活態(tài)度肯定可以帶來一個向我們微笑的生活。我也將我的這個理念傳遞給了我的同學(xué)們。

這份工作讓我懂得了很多,讓我明白跟人相處需要的不僅僅是熱情,還要細心和耐心;讓我明白做一件事情不僅要明白它的來龍,更要知道它的去脈;讓我明白干工作不僅要有熱情,更要有耐心;讓我明白不論做什么工作都不能半途而廢,一定要有“打破沙鍋問到底”的精神。這份工作讓我學(xué)會了很多,讓我學(xué)會與人相處,與人交流,讓我學(xué)會對自己份內(nèi)的事情負責(zé),讓我學(xué)會細心辦事,注意細節(jié)。在工作中我深刻體會到我們的所作所為不僅表現(xiàn)著自己,更反映著一個系別的精神風(fēng)貌,所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該加強自身修養(yǎng)和素質(zhì),嚴格要求自己,為同學(xué)們做出表率。

最后,感謝學(xué)校和老師給了我這個鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。在今后的工作中,我將會再接再厲,改善不足,繼續(xù)用一顆最火熱的心為了我所喜愛的工作奮斗!輔導(dǎo)員助理個人工作總結(jié)

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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

半學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作結(jié)束了,借此總結(jié)上學(xué)期上學(xué)期經(jīng)驗與教。一直以來我們學(xué)院就有輔導(dǎo)員助理,我們都叫他們班主任。他們的工作都十分出色,我們有深切體會并且從中受益。記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我們的班主任細致負責(zé)的工作,使我們順利的適應(yīng)了大學(xué)生活,并且引導(dǎo)我們在大學(xué)的起點取得較好的成績。這也是為什么我們學(xué)院選拔輔導(dǎo)員助理時競爭非常激烈的原因因為我們都想把這好的傳統(tǒng)一直傳下去。

雖然一直擔(dān)任學(xué)生干部,但要作為輔導(dǎo)員助理,壓力非常的大。因為作為助理,雖然是協(xié)助輔導(dǎo)員,但要安排班級的具體工作,劃分人員,并且負責(zé)低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。

回想成為輔導(dǎo)員助理的一學(xué)期,做過的工作歷歷在目,總結(jié)過去才能更好的展望未來。

一、主要工作:

1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新生的迎新工作、入學(xué)教育任務(wù),引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)大學(xué)生活。

今年是比較特殊的一年,青島市暴發(fā)甲流,導(dǎo)致學(xué)校新生開學(xué)較晚,按學(xué)校要求電話通知,詳細解釋原因,所以他們大部分按時間要求報到。在迎新期間,輔導(dǎo)員、學(xué)生會和我們密切合作,雖然比較累,但工作順利完成。我們按照傳統(tǒng),在同學(xué)報到當(dāng)晚,我們深入宿舍,詳細了解同學(xué)們的情況。在全班同學(xué)到齊后,安排第一次的班會。在班會上,各位同學(xué)進行了自我介紹,我們針對大學(xué)生活做了大概的介紹,并回答他們提出的問題。開學(xué)第二天我們安排了新生熟悉校園環(huán)境。

按照輔導(dǎo)員的要求,我們深入到同學(xué)們中,了解他們的要求,并匯集他們提出的問題,反饋給輔導(dǎo)員。我們在談話中詳細了解他們?nèi)胄:蟮那闆r以及他們的性格特點。

當(dāng)時相比前幾屆,我們做的工作顯然是不足的,因為兩個校區(qū)之間相距較遠,我們只能抽空和周末時間才能到新生中去,而且由于甲流,取消了軍訓(xùn)這一十分重要的階段,這就使我們的聯(lián)系時間比較少。各宿舍推選出舍長,舍長就顯得非常重要,是我們聯(lián)絡(luò)同學(xué)的橋梁。

2、密切聯(lián)系所帶班,加強相互溝通,協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題,提出本班學(xué)生管理工作的建議。教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度,提高同學(xué)安全意識。

在新生開學(xué)初,學(xué)校非常重視安全教育,我們認真的督促同學(xué)閱讀學(xué)校發(fā)的各種手冊,強調(diào)安全的重要性。學(xué)校里宿舍安全、飲食安全、防火安全等都著重強調(diào)。同時在學(xué)校組織各種安全教育活動,都嚴格考勤,確保每一位同學(xué)出勤。

3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委,新班委進行簡單的培訓(xùn)。

沒有了軍訓(xùn)緩沖,新班委的選舉顯得倉促,但是我們必須保證公平公正的選舉出能夠帶領(lǐng)班級同學(xué)積極向上的班委。學(xué)院安排了統(tǒng)一的選舉時間,我們認真準備鼓勵大家積極競爭,主動承擔(dān)責(zé)任,鍛煉自己。班委選舉后,將班委工作分配到人,并要求他們工作入職,責(zé)任到人,團結(jié)協(xié)作。此時,作為學(xué)長,有一定經(jīng)驗,把以后班委工作中可能會遇到的問題給他們一一作了介紹,希望該屆新班委的團結(jié)協(xié)作能盡量予以避免。班級的常規(guī)工作正常開展以后,可以基本放手任其自由發(fā)展,但仍然要定期的了解一些情況,牢牢地掌握班級的發(fā)展動態(tài)。

4、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部,抓好班風(fēng)建設(shè),組織學(xué)生開展各種活動,豐富課余文化生活,提高綜合素質(zhì)。

在選舉出班委后,要求班長和團支書定期匯報班級動態(tài),針對出現(xiàn)的問題進行認真的分析,并解決。在工作當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)同學(xué)對新班委有意見,在詳細了解情況后,召開了幾次班委會,對班委會同學(xué)一一進行了談話。一個半月后,進行了班委會信任投票。對于信任票低的進入考察期,一個月后進行重新投票,信任票人較低的,上報輔導(dǎo)員,并進行了重選,對班委進行了調(diào)整。

5、關(guān)心、愛護學(xué)生,深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助學(xué)生解決實際困難,了解學(xué)生的思想動態(tài),協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

在實際學(xué)習(xí)和工作中,我們加強了和同學(xué)的聯(lián)系,尤其是班委,以便及時了解同學(xué)們的思想動態(tài)。

二、關(guān)于加強班級建設(shè)的措施及想法:

針對上學(xué)期課程情況,針對加強班級建設(shè),加強了幾點措施:(一)班風(fēng)建設(shè)通過了解,剛?cè)雽W(xué)同學(xué)性格都偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,但思想上都積極要求進步,從入學(xué)伊始,就加強班風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

⑴加強的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,樹立學(xué)習(xí)的自信心。介紹我院優(yōu)秀的師哥師姐驗交流,以現(xiàn)實的例子,幫助他們正確認識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。

⑵努力促進班委建設(shè),使班委有號召力,團結(jié)向上,同學(xué)們能夠信任,從而充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。要求班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

⑶利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。對于家庭比較困難的同學(xué)加強他們勤工儉學(xué)的引導(dǎo),幫助他們適應(yīng)生活融入班級。

(4)強化同學(xué)們的班級榮譽感,對于宿舍衛(wèi)生考評和影響班級榮譽活動,引起他們的注意,并讓他們積極參與其中。

㈡班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,要抓緊班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴格執(zhí)行考勤根據(jù)輔導(dǎo)員要求,要求班委嚴格考勤。

⑵按輔導(dǎo)員要求召開的主題班會,邀請了上一年級名列前茅的優(yōu)秀同學(xué),將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)勁頭。

(3)對于外省同學(xué)英語成績較差的狀況,給他們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,要求班委重點幫助。

㈢班級活動組織參加情況:

⑴加強活動考勤,讓每個同學(xué)都能夠參與到有限的活動,增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵他們用自己的視角去看待社會事件,引導(dǎo)他們正確思考,培養(yǎng)獨立思考問題的能力。

⑵能認真參加學(xué)校的各項活動,以學(xué);顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素。雖然成績不突出,但是同學(xué)們能夠積極參與,即達到了活動的目的。

⑶要求班委會組織開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如班級聚會,聚集同學(xué)談心等,進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

以上是工作的總結(jié)與探討。在工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,我們與同學(xué)們的聯(lián)系還是比較少,對于學(xué)生的一些思想動態(tài)并不能及時掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。但是感謝學(xué)校和老師能給我這么一次鍛煉的機會,通過這半年的鍛煉使我的能力提升了很多。

相信在以后我的人生中,這些經(jīng)驗也將是我的寶貴財富,使我受益終生。

自動化工程學(xué)院

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201*年3月24日

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