德政鎮(zhèn)中學創(chuàng)建健康校園工作總結

德政鎮(zhèn)中學

創(chuàng)建健康校園工作總結

我校以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度建設為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過學校、家長等所有成員的共同奮斗，制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創(chuàng)造和諧的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，促進了學生樹立正確的健康信息，形成了較為良好的好習慣，建立了健康的好方式，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎。我們的具體做法是：

1、建立工作網絡，加強組織領導

為適應新的發(fā)展形勢，積極貫徹上級文件的總體要求，為確保學校的工作基礎，推動我�！敖】敌�園”工作的有序開展。學校研究，建立學校健康促進委員會，其任務是專門負責制訂、落實工作計劃，研究創(chuàng)建措施，健全規(guī)章制度，檢查實施情況等。具體設置如下：校長任校健康促進委員會主任、健康教育領導小組組長，副校長分管，組員有政教處、總務處、團委、體育組、衛(wèi)生室、心理輔導室、食堂等相關處室負責人，并成立工作小組，負責協(xié)調實施常規(guī)管理工作。本學期在已有一名專職衛(wèi)生老師的基礎上，引進一位心理健康教育專職老師，投入一定資金添置設施配備。學校將健康教育專業(yè)培訓納入專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育培訓及目標管理體系，做好陣地、經費、設備、計劃、總結落實，過程管理落實，考核評價落實。

2、組織全員培訓，鞏固理論基礎

為了使健康促進的理念扎根于每個師生員工，學校將多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長進行學校健康促進的有關知識的學習與培訓，提高思想認識，提高教育水平和實踐能力。（1）、學校組織安排參加教育和衛(wèi)生部門對保健老師、校醫(yī)等有關人員的培訓。

（2）、學校利用了專題推進周、升旗儀式、廣播、宣傳欄、宣傳資料、黑板報、專題講座和教職工大會、家長會對全體教職工、學生及家長進行學習教育和培訓。

3、制定健康政策，完善保障體系

為了使學校的健康促進工作有章可循，學校健全、完善了一系列的健康促進規(guī)章制度，努力構建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

1、合理安排課程表

學校從學生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地把教育內容進入教室。

2、切實制訂制度

根據有關文件和精神，結合學校實際，健全、完善了一系列健康促進規(guī)章制度。如創(chuàng)建工作例會制度，師生體檢制度、學生晨檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控制吸煙制度、文明組室評比制度、學生一日常規(guī)檢查制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食堂衛(wèi)生管理制度和常見病定期上報制度等。

3、健全應急機制

為確保師生的人身安全，學校建立了一系列工作預案，食物中毒工作預案、學生傷害事故及其他事件的工作預案、處理消防幾校舍發(fā)生險情時的工作預案。

4、開展健康教育，培養(yǎng)良好習慣1、開設健康教育課程

學校將通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高課內外的教育效果，加強對教師、學生日常衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育；上好每周的健康教育課，有內容、有時間，多渠道、多形式進行健康促進的宣傳教育和實踐活動，使健康教育的開課率達100%，學生健康基本知識普及率達100%，學生青春期生殖健康知識知曉率達95%以上。

2、拓寬教育教學渠道

學校利用宣傳畫廊、黑板報、廣播、主題班隊會渠道等大力宣傳開展健康教育專題活動，組織學生觀看青春期專題教育片，請專家來校為教師和家長進行專題健康講座，請主任醫(yī)生為員工講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開展健康知識的應知應會測試活動。

3、重視衛(wèi)生檢查評比

學校由少先隊負責每天進行一日常規(guī)（包括環(huán)境衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時反饋，由班級衛(wèi)生委員檢查學生的個人衛(wèi)生。

5、注重健康服務、提高總體水平

1、學校配合教育局工會為每一位教師每兩年一次定期進行健康體檢，為學生建立健康檔案（健康卡），并定期進行多項目的健康體檢和統(tǒng)計分析。對體檢中發(fā)現異常或陽性特征的及時通知家長，并督促其及時治療。

2、切實開展常見病的防治和傳染病的防治，遵循“預防為主，習慣培養(yǎng)為重”的原則，制訂常見病的防治計劃和措施；遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。4、加強計劃免疫接種，確保學生憑證入學率達100%，免疫接種率達100%。

5、積極開展心理咨詢活動，開設心理健康教育課程，開辟心理咨詢室、開通心理咨詢服務和個案跟蹤調查。

6、重視健康學習的管理學校將重視各類健康資料的收集、跟蹤，并及時告知有關教師注意。6、成立興趣小組，開展文體活動

（1）、深化體育課程改革，樹立“健康第一”的指導思想，全面實施《學生體質健康測試標準》。

（2）、結合學校和學生實際，成立各類體育運動隊（田徑隊、籃球隊、足球隊、羽毛球隊等）、文藝、科技、美術、書法等興趣小組，定期開展運動會、文藝會演、科技活動等。（3）、精心組織各類體育運動會和文體比賽。

（4）、通過兩課兩操兩活動，堅持每周4小時的活動，鍛煉人數達到95%以上，實施《學生體質健康測試標準》的合格率達98%。7、保持控煙成果，做好常態(tài)管理

學校建立控煙制度，簽定控煙承諾書，管理上獎懲結合，宣傳到位。8、加強信息交流，形成共育氛圍

積極探索學校、家庭、社會三位一體的教育模式，定期召開家長會，提供學生的信息，寒暑假、節(jié)假日發(fā)放告家長書。團委組織小隊，定期到校園周邊、公共場所進行宣傳、服務，共同創(chuàng)建健康的家園。學校與派出所進行共建，定期進行法制教育。學校在上級有關單位支持下，正在創(chuàng)建邯鄲市“安全文明校園”。

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創(chuàng)建“健康校園”工作匯報

為了更好地貫徹黨和政府的全面育人的教育方針，樹立“健康第一”的思想，根據《創(chuàng)建“健康校園”活動方案》，學校本著科學全面、可比可行原則，圍繞“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學思想，以創(chuàng)建“健康校園”為契機，努力創(chuàng)設了有利于學生健康發(fā)展的環(huán)境，提高了師生的健康意識�，F就學校創(chuàng)建“健康校園”活動工作情況匯報如下：

一、學校概況

學校1987年3月建校，占地面積76320平方米，建筑總面積27527平方米�，F有50個教學班，在校學生2755人，教職工287人。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，教育設施完善，設備先進，是一所現代化的初級中學。學校先后被評為“省級規(guī)范化學�！�、“省級教學示范學�！薄ⅰ笆〖壭l(wèi)生先進單位”、“省級綠色學校”、“省級花園式單位”等四十余項省、市級榮譽稱號。

二、創(chuàng)建工作指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，把建設“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內容，作為全面實施素質教育的重要突破口，切實加強學校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高青少年學生體質健康、生理健康和心理健康水平。

三、創(chuàng)建工作采取的主要措施

（一）成立領導小組，建立健全相關制度

學校是精神文明建設的重要陣地，搞好學校的健康教育和文明衛(wèi)生，對于全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，有健全的心理和健康的體魄的人才，提高學生精神文明素質和道德品質修養(yǎng)具有重要的意義。學校高度重視健康教育和學校衛(wèi)生工作，將其列入學校工作計劃和目標管理，并將學校衛(wèi)生工作和健康教育的標準分解到每個處室、每個班級，使全校上下形成共識。具體做法是：1.建立了學�！敖】敌�園”建設領導小組。領導小組由校長任組長，分管校長任副組長，成員包括各相關科室負責人、心理健康教師、體育與健康教師等。領導小組下設辦公室，具體負責具體負責制定實施方案和建設標準，審議決定各處室目標任務分解；落實“健康校園”所需的人、財、物保障，開展檢查指導，參與考核評價等工作。由領導小組制定了“健康校園”建設工作實施方案，明確了各相關責任人職責，各科室、各班都指定了衛(wèi)生責任人，分層管理，明確職責，形成了全校性的工作網絡。

2.建立健全了學校衛(wèi)生管理工作制度。根據學校工作計劃和“健康校園”建設工作實施方案，學校重新制定和完善了《學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度》、《學校食堂管理辦法》、《學校公共衛(wèi)生管理和考評制度》等衛(wèi)生制度和崗位職責，并明確了每項制度的直接責任人和檢查考核要求，保證了工作的連續(xù)性、經常化。

3.加強師資隊伍建設。學校根據體育與健康及心理教育課時總量，加大體健教師和心理教育教師的編制配備工作，按照中小學每周開設4課時體育課的規(guī)定，學校體育教師配備率達到100%；積極組織教師外出學習培訓和參加各類講課比賽，以鞏固和提高青年教師基本技能，不斷提高學校健康教育工作水平。

（二）加大資金投入，改善體育衛(wèi)生基礎條件

改善辦學條件，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境，對于塑造良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生高尚的精神文明情操，起著潛移默化的作用。因此，學校采取上級撥款和自籌經費相結合，按照學校發(fā)展規(guī)劃和布局整體設計，學校對各室進行合理調整、重新布局，為師生提供了良好的工作、學習、生活場地。

學校認真執(zhí)行《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，切實改善學校體育衛(wèi)生基礎設施條件，加大學校體育器材設施配置力度，添置和完善常規(guī)體育器材。及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學校體育活動的正常開展。

學校還加大了對學校食堂、廁所、飲水等基礎衛(wèi)生設施的投入，使校食堂、廁所、飲水等基礎衛(wèi)生設施條件達到《國家學校體育衛(wèi)生條例試行基本標準》規(guī)定，消除學校衛(wèi)生安全工作隱患。學校建立了校醫(yī)務室，配備了校醫(yī)及必備的醫(yī)療器械及常用藥品。

（三）開齊開足體育課程，全面推進體育工作

學校嚴格保障和落實每周4節(jié)體育課的有效做法，不削減或擠占體育課時。實行大課間體育活動制度，每天上午第二節(jié)課后安排30分鐘的大課間體育活動，包括跑操、跳繩、跳遠、拔河、50米短跑等活動，認真組織學生做好廣播體操、眼保健操，住校生堅持每天在校內出早操。

學校認真執(zhí)行《國家學生體質健康標準》測試制度。全面實施《學生體質健康標準》，切實建立了《學生體質健康標準》測試報告制度。認真組織實施階段性體育考試制度，有效發(fā)揮體育考試的導向作用。深入推進體育、藝術“2+1”項目實驗工作，培養(yǎng)學生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術特長。學校進一步完善了學生綜合素質評價，大力開展陽光體育運動，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。學校還根據學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應青少年特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態(tài)和機能，提高運動能力。

（四）加強心理健康教育，營造健康校園氛圍

在健康教育教學方面，學校保證各班每周開設一節(jié)健康教育課，做到有計劃，有教案，健康教育開課率達到了100%。健康教育內容遵循適時、適量、適當的原則，務求健康教育工作實效。把青春期、性健康、預防近視和膳食營養(yǎng)等相關內容作為健康教育教學的重要內容。

學校進一步規(guī)范和加強了心理健康教育，建設好心理咨詢室“知心小屋”，提高心理咨詢質量。并選擇優(yōu)秀的專業(yè)教師，以及學校有著一定經驗的志愿者老師擔任心理咨詢教師，并建立嚴格的心理咨詢制度，確保心理咨詢活動的正常開展。目前，學校已有2名教師通過國家心理咨詢師二級考試。

學校堅持按健康教育工作的要求，定期向學生開設健康講座，如保護視力、青春期生理衛(wèi)生、腸道傳染病防治、防止肝炎、心理健康、控煙教育、禁毒教育、預防艾滋病、禽流感防治、非典防治、食品衛(wèi)生安全教育等專題講座，并利用多媒體、廣播站、黑板報、宣傳欄等多種形式向學生進行廣泛的宣傳，據統(tǒng)計，每學年學校通過各種途徑開展的各種形式的衛(wèi)生保健知識宣傳至少在20次以上。學校圖書室和閱覽室訂閱了多種有關健康教育的報刊，豐富師生們的健康教育知識。

（五）開展豐富多樣的活動，增強師生健康體質，培養(yǎng)師生健康觀念

學校每學年都會舉辦一次球類運動會、一次田徑運動會，因地制宜地經常開展以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動。今年4月，學校舉行了“聯(lián)通杯”第三套全國中學生廣播操比賽，共有34個班級按年級分為兩組進行了比賽并決出名次；今年5月，學校進行了學生“籃球對抗賽”，共有七年級、八年級兩個級部三十四支代表隊參加，經過淘汰賽、八強小組對抗賽、冠亞軍決賽，七年級七班和八年級十班最終贏得了各自級部的冠軍。今年11月，學校開展了“陽光體育大擂臺”活動，根據學生年齡特點和興趣愛好，設置了定點投籃、跳繩、抱球跑、呼拉圈、自行車慢騎等20個單項比賽和1個團體項目，面向全體學生，讓學生主動參與、自主選擇參賽項目�；顒咏Y束后，學校對20個單項冠軍獎和1個團體冠軍獎進行了頒獎，并確定這次比賽的冠軍即為下月擂主，以后每月進行擂臺賽，由學生們對各單項擂主進行挑戰(zhàn)，以此來推動陽光體育運動在學校的長期開展。這些活動的開展，不僅豐富了校園體育生活，鍛煉了學生的意志品質，增強了學生的團隊合作意識，更以實際行動落實了“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的教育思想，真正將陽光、健康和運動的理念已根植于全體學生的心靈深處。

學校工會也定期組織教工開展各種有益身心的活動和比賽，如乒乓球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等，以賽促練，提高教師們健身的積極性，有效地增強了教職員工的身體素質。學校還特別重視退休教師工作，成立退休教師工作領導小組，積極組織退休教師參加縣門球比賽、藝術節(jié)等各項活動，學校大型文體活動邀請退休教師參加，既融洽了在職、退休教師之間的關系，也豐富了老師們的業(yè)余生活。

（六）采取有力措施，做好預防保健工作

1.采取綜合措施預防和控制學生近視問題。進一步改善了學校的辦學條件，確保照明、課桌椅達到基本標準，改善學生用眼衛(wèi)生條件。認真落實教育部《中小學生近視眼防控工作方案》。實施“五個一“工程：學校為每個班級張貼1張眼保健操掛圖、張貼1張視力檢查表、配備1張眼保健操光碟、每年開展1次視力檢查、每年開展1次預防近視專題講座。幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。堅持每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間。學校每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。

2.加強學生營養(yǎng)干預工作。努力改善學生肥胖和營養(yǎng)不良問題。加強學校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓，推進學校營養(yǎng)配餐工作。

3.嚴格執(zhí)行預防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查制度。加強與衛(wèi)生院的聯(lián)系，保證所有的在校學生能夠得到免疫接種和健康檢查。針對季節(jié)特點，做好學生常見病和突發(fā)病的預防保健工作，特別是加強學生傳染病的防治工作。

4.落實學生體檢制度。按照《中小學生健康體檢管理辦法》和上級部門有關的規(guī)定，建立和完善學生健康檢查制度，每年對青少年學生進行一次體檢和綜合評價分析，根據健康檢查發(fā)現的問題，有針對性地對青少年近視、肥胖、營養(yǎng)不良等疾病進行干預。

四、創(chuàng)建工作下一步目標

（一）進一步完善規(guī)章制度和保障體系。學校將繼續(xù)完善學校的衛(wèi)生和健康規(guī)章制度，健全應急機制，努力構建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

（二）開展全員培訓，夯實理論基礎。學校將開展多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、教師、學生及家長進行學校衛(wèi)生和健康促進的相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。

（三）規(guī)范檔案資料，確保經費投入到位。每學期初制定學校衛(wèi)生和健康工作計劃，每年4月的“愛國衛(wèi)生月”，學校均要開展全校性的活動，將衛(wèi)生和健康工作引向深入。學校對衛(wèi)生和健康工作的經費和物資投入以學校的實際需要為準，衛(wèi)生和健康費用投入實行實報實銷。

（四）抓好疾病防治，做好傳染病防治工作，倡導健康生活。進一步開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。定期組織學生體檢，每年安排學生體檢，對一年級新生建立“健康卡”，定期進行跟蹤檢查。關心教職工身體，為教職工“減負”。學校工會要定期組織教師進行全面體檢，醫(yī)務室根據體檢結果對教職工的身體狀況進行分析，加強指導，使教職工的亞健康狀況有明顯改善。

創(chuàng)建工作務雖然艱巨，但在今后的工作中，學校將不斷努力，以創(chuàng)建“健康校園”為動力，不斷優(yōu)化教育教學環(huán)境，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，爭取更大的成績!

二○一二年二月

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