心理健康輔導中心工作總結

心理健康輔導中心工作總結

二一班

我校心理輔導室在校領導的高度重視和全體心理輔導教師的共同努力下，一年來,為廣大師生舒解心結做了許多工作，也解決了不少易于發(fā)生的沖突甚至極端的事件，先后接待教職員工360多人次（包括業(yè)余時間輔導），成了學校工作不可缺少的一部分.

一、隊伍建設和機構設置

在學校的管理和決策中，心理健康教育一直占據著重要地位，被納入學校行政工作計劃中，學校建立了一支由4名專職和62名兼職輔導教師（各班班主任）組成的強有力的心理輔導教育工作隊伍。學校還投入了一定的資金將心理輔導室的環(huán)境布置得溫馨、典雅，該室集閱覽、松弛、咨詢于一體。

二、心理輔導工作

1、繼續(xù)執(zhí)行心理值班制度，輔導室每周三、六、日下午4：306：30定時開放。晚上20：0021：00點,按時做記錄。

2、建立“知心朋友”信箱，做到有信必回。3、開設心理輔導課，構建課堂教學新模式。

心理輔導室成立以后，制定了教學大綱和授課計劃，授課內容包括學習、人際交往、應對不良情緒等。對心理輔導課進行不斷探索和改革，采用教學與心理測試相結合、注重師生互動等貼近學生、貼近生活、貼近實際的方式教學，收到了一定的教學效果。

4、對高三年級部分學生進行心理測試，了解學生的心理狀況，心理輔導老師對心理素質不好的學生有針對性地輔導。5、進行課題研究，找出心理輔導的新思路。

6、進行了學生心理素質狀況的調研，向學生發(fā)出問卷材料1400多份，為加強學生心理素質狀況的研究，提供了寶貴資料。

7、舉行了心理健康教育宣傳畫展，使學生在欣賞中受到了教育。8、積極引導和鼓勵學生踴躍向校報《蒲公英》投稿，暢談心理健康輔導工作帶給他們的動力。

總之，廣大心理輔導老師本著理解與尊重、愛護與保密相結合的原則，盡力為廣大師生創(chuàng)造良好的心境，為我校心理輔導工作更上一個臺階打下了堅實的基礎。

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西京學院心理健康輔導中心201*年工作總結

201*年心理健康輔導中心的主要工作有一、學生心理咨詢

201*年，中心新增案例104例，接待咨詢學生二百余人次。

二、心理健康宣傳社團活動

201*年，由中心組織，學生心理社團參與的“525心理健康宣傳日”開展心理健康知識宣傳活動。

三、大學生心理健康課程

根據文件，對201*年秋季入學大一新生開設大學生心理健康課程。課程涵蓋除文理學院外的其他8各院系的所有本�？拼笠恍律�。

四、心理健康普查

根據文件，對201*年秋季入學大一新生進行心理健康普查，這次普查涵蓋了學校9院系9022人�，F(xiàn)在已進入測驗結果的分析和報告撰寫階段。

五、心理教研室建設

根據文件要求，準備為校心理健康咨詢中心和心理教研室配備師資，在原有人員基礎上增加2人。

201*年工作計劃

一、做好普查后期的疑似問題學生的回訪和二次篩查工作

二、繼續(xù)大學生心理健康課程的授課任務，做好大學生心理健康的教育工作三、心理健康咨詢中心繼續(xù)向全體學生開放，做好咨詢接待工作。維護好在校學生的心理健康

四、籌備撰寫、出版《大學生心理健康》課本五、繼續(xù)做好大學生心理健康宣傳工作。

六、積極準備201*年大一新生普查和檢測工作

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