八年級物理教學經(jīng)驗總結

八年級物理教學經(jīng)驗總結

春去冬來,進入了初二的學習,我們又重新接受了一門新課程物理。沒學物理之前,就聽說物理很難,于是,就產(chǎn)生了畏懼心理。但是,經(jīng)過一學期的物理學習,才發(fā)現(xiàn)物理并不是他們所說的那麼難,只要自己下了功夫去學,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。從而獲得好成績。

開始學物理時,我就給自己制定了一個學習計劃,每天認真鉆研幾道物理題。這樣一來,日積月累,一個月下來,就比別人多學了許多知識。除此之外,還有我的一些學習方法,我準備介紹給大家。希望大家能從中找到自己的學習方法,來獲得好成績。1.課前預習

在學習物理的過程中,我發(fā)現(xiàn)預習是非常重要的,因為現(xiàn)在所學的物理課程偏難。如果預習到位,就能很好理解老師講的內(nèi)容;若不預習,上課就很難聽懂,自然就學不好物理。2.課上聽懂是最重要的環(huán)節(jié)

跟著老師的思路走,如果有可能的話,還可以用一種超前思維趕在老師之前,這樣也鍛煉了我們獨立思考的能力。我們一定要抓住課堂的寶貴時間,去弄懂每一個知識點。3.課外題要少而精

要做就用心去做一本書或者一套資料,萬萬不能東做一道題,西做一道題,這樣就會造成思維混亂,因為每一套題都是按照一定的思維順序編寫的。

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八年級物理教學心得體會

金德庫

自參加工作以來，我就從事做物理的教學工作，如何發(fā)揮學生的最

大潛能學好物理?如何進行初中物理的總復習?初中物理教學中如何把教學的側重點由教師的“教”轉(zhuǎn)到學生的“學”上來，從而更好地調(diào)動學生積極性，突出學生的主體作用呢?是我一直在探索的問題�，F(xiàn)將我工作的點滴體會介紹如下：一、抓好入門教育

物理課是八年級的一門新學科，這對剛接觸這門課的學生來說，往往有一種新鮮感。許多學生對此學科表現(xiàn)出極大的興趣，但這種興趣僅僅是停留在表面的一種新奇，如不及時深化，“熱”的時間是短暫的。這就要求教師在上序言課時，認真設計教案，上好第一堂課。使學生一接觸物理就感覺到學物理有趣，為今后的奮發(fā)學習打下良好的開端。

二、注重實驗教學

初中物理是所有學科中最具有科學性的學科，每一個概念和規(guī)律、公式，都是通過物理實驗得出。所以在物理新課實驗中，我真正體驗到，新課程強調(diào)的教學是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。信服，對于我們的教學起到事半功倍的效果。

三、創(chuàng)設情境，注重讓用學生已學的知識導入學習新知識�？茖W探究是學生參與式的自主性學習活動。創(chuàng)設情境，精彩導入

尤為重要。從課堂座位的安排、紀律的制定、教室的布置到純正的普通話、優(yōu)美的語言和各種教學情境的準備等，這一切無不影響著探究教學的氣氛和效果。，掌握基礎知識，又能夠節(jié)省時間，達到事半功倍的效果，同時對學生的學習方法，學習能力也是一個很好的提高和培養(yǎng)。

四、教師應循序漸進，開展探究教學。教會學生學習和總結物理學科解決問題的方法。

先將新課內(nèi)容劃分為幾個大問題，再將每一個大問題分為若干個環(huán)環(huán)相扣的小問題：對學生而言，可以提前布置學生先預習新課，，課后布置學生寫“探究報告”和“學習心得”等；對教師而言，課前認真?zhèn)湔n，課中用心教學，積極應對隨機出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫教學實錄和教學反思這一切有利于學生探究學習任務的扎實完成五、加強信息反饋，及時調(diào)整教學計劃。

最簡單的反饋是檢驗任務的成功或失敗�！蓖ㄟ^反饋信息來了解已設計的教學內(nèi)容與預期目的是否符合，學生對知識理解和掌握。所以我在每個階段復習教學中，除了注意來自學生方面各式各樣的反饋信息外，還特別重視每次測驗和考試的信息反饋這樣才能使實際掌握情況與預訂的教學目標更吻合，尤其要對后進生加強輔導、關心、鼓勵，及時表揚他們，哪怕是一點滴的進步，充分肯定他們。這樣才能充分調(diào)動他們學習的積極性和主動性，做到大面積地有質(zhì)有量地提高學習成績。

以上是我在本學期從事物理教學工作的一點體會，還有許多問題

需要今后進一步的學習和總結。

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