門衛(wèi)工作總結(李明武)

學校門衛(wèi)工作總結

(201*-201*學年度第二學期)

段家河鎮(zhèn)中心學校李明武

本學期，我校安全保衛(wèi)工作在學校領導的關心、支持和正確指導下，在有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的整體工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，在現(xiàn)有的條件下，積極致力于營造良好的育人環(huán)境,使學生在這里能夠?qū)W習好、生活好。安全保衛(wèi)工作和過去相比，有了很大的改進，現(xiàn)總結如下：

1.服從學校校長和主管副校長的領導，遵守學校的有關規(guī)章制度。

2.執(zhí)行學校門衛(wèi)工作制度，做好來訪、來客登記手續(xù)，登記單要存檔。

3.凡校外人員來訪，若無校長、主管領導及辦公室允許，

無論自行車，還是機動車輛一律不得入內(nèi)。

4.要在門口值勤，不擅自離崗會客，不允許閑散人員入內(nèi)。忠于職守，嚴守值班崗位，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。5.要穿戴整齊，自覺維護學校的窗口形象。

6.接待客人或家長時，態(tài)度要和藹可親，講文明用語，不說臟話；不打人，不罵人。

7.要尊敬老師，愛護學生，樹立服務意識，杜絕粗暴待

人。

8.遇到不法分子或社會閑散人員干擾正常教學秩序，要及時向值班領導匯報，以防事態(tài)進一步擴大。9.切實管理好門口秩序及環(huán)境衛(wèi)生。

10.每天晚上學生和老師離校后，要鎖好教學樓每個大門。配合安全值班人員，搞好夜間值班，確保學校財產(chǎn)不受損失。每天晚上，圍繞教學樓三次巡視。

11.負責學校所有報刊的收轉(zhuǎn)工作，并認真完成學校交給的臨時任務。

12.認真履行自己的值班職責，不因自己疏忽、在位不在崗或離崗等原因殃及師生安全。

13.在危機學生和老師生命安全的關鍵時刻，要敢于挺身而出，最大限度保護師生生命安全。

201*年7月1日

擴展閱讀：九年級上班主任總結

湛江市少林學校201*201*學年度第一學期班主任工作總結

姓名李明武班級初三（4）撰寫日期01、05不知不覺半個學期有過去了，回顧這半個學期以來的工作，具體總結如下：一、建立良好的師生關系今年我還是接本來的班級，所以覺得建立好與學生的關系是管理好一個班級的重要條件。再者，由于本學期本班學生思想已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，所以，與學生打成一片的必要性。二、加強班干部的建設我班的學生比較特殊，膽小如鼠，不敢管理。為了讓大部分的學生得到錘煉，先讓他們在班上樹立威信，實行值日班干責任制，落實到位，把班級分區(qū)到位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。三、建立和其他老師的關系在實際工作中我發(fā)現(xiàn)，如果一個學生與老師的關系不夠融洽，那么學生就會對這門學科喪失興趣，無論你布置多少練習，不但不能提高他們的成績，反而會讓他們越走越遠。說起來容易，做就難了，所以我常和他們玩在一起，樹立老師在他們心目中的威信。四、樹立校領導在學生心中的地位學生本學期最大的一個思想變化就是對校領導的偏見，深覺學校的管理制度很不公平，所以一直怨恨在心，因此，改變學生

思想，樹立校領導在學生心目中的地位是件非常艱苦的事情，在教育之下，學生思想發(fā)生了巨大的變化，可還沒有完全杜絕，可我相信，經(jīng)過努力，定會有更大的效果。班主任工作是艱苦的，但是，只要用心體會，其中的樂趣是無窮無盡的。下個學期，我主要抓學生思想和行為習慣，把成績提上去，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。因此，我需要更大的努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善自己的工作，爭取考出理想的中考成績。

湛江市少林學校201*201*學年度第一學期教學工作總結

姓名李明武班級九（2）、（4）撰寫日期01、05時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間本學期即將結束了，本學期我擔任的是九年級二班和四班的語文教學工作，學生即將面臨升學考試，我深知其責任重大，所以本學期我的工作主要從以下幾方面開展：一、領導重視，管理科學是成功的保證初三工作是學校的生命線，因此學校領導尤為重視。為提高教學質(zhì)量，學校統(tǒng)一思想，全校老師統(tǒng)一學習洋思中學教學模式，領導特別重視這次學習的效果，所以各老師在嚴格的管理下積極響應，效果有了明顯的提高。二、集體備課，集思廣益，共同進步。根據(jù)洋思中學教學模式的備課要求，集體備課中，我們?nèi)￠L補短，共同學習，一起進步，研討更適合少林學校學生的學習方法，用最簡單的方式引導學生學習，讓其得到更好的學習效果。三、提高學生的應試能力語文素養(yǎng)的提高是一個漫長的過程，可是時間不等人，如何有針對性的備考，是提高學生成績的關鍵。所以，應針對學生基本情況，提升學生應試能力。雖然初三語文有其自身的特殊性和復雜性，但萬變不離其中，一定要讓學生明確，試題和考卷不是語文學習的全部，關注社會、人生，用自己的心靈時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息。并把自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身

的語文。也能取得最終的勝利。在工作中我還存在很多不足之處，面對學生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進生的輔導沒跟上，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。

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