小學繼續(xù)教育總結201*02

繼續(xù)教育個人學習總結

（201*～201*學年度第二學期）

時間在不知不覺中溜走，201*～201*學年度第二學期的繼續(xù)教育工作已經接近尾聲，結合國家的方針政策、學校的繼續(xù)教育計劃和個人學習計劃，完成了這學期的學習目標，現將這一學期的繼續(xù)教育學習作如下總結：

一、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，堅持以質量和效益為重，始終保持為學校的發(fā)展服務、為自己的教育教學服務，為學生的成長服務的理念，努力打造自己成為師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。

二、根據“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工作的總體目標和要求，始終堅持“一德四新”的學習。積極參加學校和上級各部門所組織的培訓，專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。

三、充分利用課余時間，以繼續(xù)教育課本《教師課堂教學常見技能問題》、《關注教師的心里成長》、《小學數學教學策略》《有效教學的理念與實踐》、《教師管理智慧》為載體，自學理論知識，并做好筆記。同時利用網絡優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習，在學習的過程中作好自學筆記，及時反思、總結。

四、積極參加學校組織的教育教學研究活動和教研教改活動，積極參與學校組織的示范課，公開課，評優(yōu)課等一系列的活動，使自己在活動中不斷成長，努力提升自己的教育教學能力和自身素質。并做好相應的筆記。

五、注重了理論知識和實踐相結合，把所學的知識運用到實際的教育教學工作中去。課堂上，充分發(fā)揮學到的理論，重視所學知識在教育教學中的運用，

六、存在的不足：

在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自己的教學工作能力和素質較高的教師相比差距很大，如教學理念的轉變，教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現代教育教學的發(fā)展，自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。

七、今后的措施：

1、繼續(xù)加強政治理論的學習，牢固專業(yè)思想，并加強師德的修養(yǎng)學習。2、認真學習教育理論和業(yè)務知識，學習課程標準，積極參加各級教研活動，積極投身于教育教學改革。

3、積極參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的教學工作而努力。

這學期的繼續(xù)教育工作結束了，可是從我們教師的角度，學習永遠沒有結束�！敖探o學生一碗水，自己要有一桶水，甚至說是源源不斷的水源”，教師時時需要為自己充電�，F在提倡的是素質教育，培養(yǎng)的是新形勢下的全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。繼續(xù)教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個能適應現代化教育的教師。

民族小學韓福平時間：201*年7月

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黃橋小學繼續(xù)教育工作總結

（201*201*年度第一學期）

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支具有良好的政治、業(yè)務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。

一、提高認識，促進教師隊伍整體素質全面提高。

1、認真學習統(tǒng)一思想，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點，從學校實際出發(fā)抓繼續(xù)教育工作。

2.學校注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質作為學校發(fā)展的大計來抓。

3、調查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現，為此，在實施計劃過程中，對出現的新情況及時調查繼續(xù)教育內容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。

二、開展以校本培訓為核心的教師研究性繼續(xù)教育工作l、通過對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。

2、以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。學校還積極組織教師互相聽課，取長補短，學以自用，講究教學方法，提高教學質量。有效地促進了教師隊伍的迅速成長，使教師的教育水平有了明顯提高。

201*年元月15日

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