201*年下學校工作總結(jié)
茶園中學201*年下學期
學校工作總結(jié)
一學期來,我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以黨的十八大精神為指針,在上級教育主管部門的關(guān)心指導下,我校各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù),F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
一、堅持校務(wù)公開,加強學校民主建設(shè)。
校長辦公會、校務(wù)會、教師會正常化,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設(shè)。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結(jié)果公開。嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,同時著力加強民主理財工作。二、加強班子建設(shè),全面提高工作效率。
要求班子成員既要明確分工,又努力做到分工不分家,帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律。
三、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、教學水平極大提高。
(一)加強師德建設(shè),全面提升教師形象。制定并實施了《茶園中學作風整頓十二條》,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結(jié),經(jīng)過一學期的努力一支愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。
(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學技能水平。
(三)重視骨干教師隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比。莫金桃老師被縣教研室評為“湘潭縣201*-201*年骨干教師”(四)健全各項制度,嚴肅教師勞動紀律,強化工作責任心。
制定和完善了《茶園中學教學常規(guī)管理制度》《茶園中學常規(guī)工作獎勵方案》,召開“教代會”,完善各項獎勵制度。
四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
開展的各項德育活動:
1、在3月份時,我校開展了轟轟烈烈的學雷鋒活動,從全校師生簽名活動,到譚家山鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,到學校附近肖沖村的五保老人家慰問,我們都盡心盡力,獲得了社會各界的一致贊譽。
2、根據(jù)縣教育局的布置,我校組織了規(guī)模宏大的“課外訪萬家”活動,取得了很好的效果。在家訪中,我校教師做到了“六必進”,“六知道”,“六不準”,同時要求突出重點,做到“六回訪”,回訪率達100
3、在4月份時,學校德育處聯(lián)合學校藝體組舉辦了九年級班級籃球賽,八年級拔河比賽,這些活動豐富了學生的課余生活,促進了學生的全面發(fā)展。
4、在5月份時,學校德育處、校團支部號召全校學生為特困女學生朱淑娟捐款,通過這次活動的開展,培養(yǎng)了學生樂于助人、為社會奉獻愛心的品質(zhì)。
5、在5月份時,學校德育處聯(lián)系了中國校園健康行動《感恩勵志教育》講師團來校做專題報告會,由著名講師楊學聯(lián)主講,現(xiàn)場感動了無數(shù)家長與學生,將學生的心靈進行了洗滌。
6、在6月份時,學校德育處分班組織學生觀看了禁毒宣傳片《與死神共舞》,并組織了禁毒專題知識講座,讓學生從小了解毒品,提高防毒的意識。
7、一期來,堅持每天認真組織大課間活動,鞏固已有的市級優(yōu)秀大課間學校的成果,做到形式多樣,活動豐富,讓學生在體育鍛煉中得到放松,收獲開心與快樂,達到一舉兩得的效果。五、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
1、嚴格按國家規(guī)定展開招生工作,近幾年來我校周邊地區(qū)的小學畢業(yè)生入學率均為100%。
2、規(guī)范考試,研究考試,推行有效考試3、加強輔導,研究輔導,進行有效輔導4、倡導合作,研究合作,開展有效合作;六、教研工作
教研工作以實效性為目標,具體展開一些實用性,可操作性的研究,指導和促進教學。主要內(nèi)容有:
1、本學年校本教研的主題是:開展“高效課堂教學模式探討”。堅持每周一次教研組集體備課活動。
2、繼續(xù)開展“茶園中學青年教師高效課堂賽課”活動。
3、實施“青藍工程”,青年教師拜骨干教師為師,促進青年教師更快地成長。
4、行政人員、教研組長堅持聽隨堂課,并及時與相關(guān)教師討論評課。
5、保證各教研組的教研經(jīng)費,為各類教研活動的開展提供了有力的后勤保障,也有效地調(diào)動了廣大教師的教研熱情。
七、取得的成績
在201*年下學期舉行的縣級“杏壇之星”賽課活動中,我校共5位教師代表本鎮(zhèn)參加比賽,取得了1個一等獎,4個二等獎的較好成績;王海燕老師被評為“市級優(yōu)秀班主任”,楊丹老師被評為縣級優(yōu)秀班主任;外語組所有老師獲得中學生英語競賽“優(yōu)秀指導老師”;在各級各類論文評比中,我校有楚義安老師獲省一等獎,2人獲省二等獎,3人獲省三等獎,6人獲得縣級獎勵;201*年10月,我校田徑隊有10人代表譚家山鎮(zhèn)參加縣第二十六屆中小學生田徑運動會,成為我鎮(zhèn)爭金奪銀的主力軍,唐果平老師被評為縣運會優(yōu)秀裁判員;我校學生參加全市中學生數(shù)理化生奧賽獲9個二等獎、5個三等獎;在“藝術(shù)百佳”活動中,我校1人獲得縣級一等獎,另多位同學獲得二、三等獎。在第八屆書信繪畫比賽中,我校有2人獲市級獎勵,4人獲縣級獎勵。在科技創(chuàng)新大賽中我校有2人獲縣二等獎,4人獲縣三等獎.
201*年中考,我校29人考取縣一中,趙博同學考取湘潭縣一中創(chuàng)新班,4人上湖南一師錄取分數(shù)線,創(chuàng)造了茶園中學新的輝煌。八、存在的不足
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋過程,要付出更多的的努力,特別是主體化教學法實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉(zhuǎn)變,但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對主體化教學法實施中產(chǎn)生的問題不能及時解決也讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想。
2、教師隊伍建設(shè)難度增加
由于一些骨干教師外流,新教師又不能及時補充,如何留住教師、用好教師對我校是一個難題。
提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進一步了解,在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
3、需進一步完善教研組的管理與監(jiān)督八、強化安全教育,努力打造和諧校園
學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,積極鞏固省“平安校園”成果,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。九、加強后勤工作,提高保障水平
1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務(wù)。2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務(wù)制度,加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作。
以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內(nèi)部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質(zhì)量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為茶園中學的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
譚家山鎮(zhèn)茶園中學201*年元月6日
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201*學年度第二學期工作總結(jié)
本學期學校在市教育局的正確領(lǐng)導下,繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹十八大精神;以提高辦學質(zhì)量為核心,以加強隊伍建設(shè)和提高課堂教學效率為重點,以新課改為動力,深化教育科研,促進教師專業(yè)成長;繼續(xù)堅定走“彰顯特色、科學發(fā)展”的特色教育之路,加強特色教育的研究和實踐,全面推進素質(zhì)教育,進一步提高學校管理水平和教育質(zhì)量,在全校教職工的共同努力下,較圓滿的完成了本學年各項教育教學工作任務(wù)。具體工作總結(jié)如下:
一、強化管理,優(yōu)化教研,提升素質(zhì),提高質(zhì)量1、規(guī)范教學行為,加強過程管理
本學期學校繼續(xù)加強教學的規(guī)范化管理,強化教學常規(guī)的貫徹落實,嚴格執(zhí)行國家教育主管部門制定的課程計劃,開齊、開足、開好各門課程,建立巡課制度,嚴禁教師私自調(diào)課及占課,努力杜絕教師上課遲到、擅自提前下課等違紀現(xiàn)象。成立了“課堂教學督查組”,通過深入課堂教學現(xiàn)場,及時發(fā)現(xiàn)問題,進一步加強課堂教學監(jiān)控,規(guī)范教學行為,提高課堂教學的有效性;繼續(xù)落實三次教學常規(guī)檢查,認真組織期中、期末考試命題工作,實行考教分離、命題責任制,進一步規(guī)范考試流程,實行家長參與、中層干部巡考、校長督查制度,強化監(jiān)考責任意識,確保考試有序、公平、公正;嚴格考風考紀管理,對嚴重違反考試紀律者,視其情節(jié)給予了嚴肅處理;堅持質(zhì)量分析制度,認真開好質(zhì)量調(diào)研、分析會,定期分析學情教況,及時把握教學動態(tài),適時調(diào)整工作措施。繼續(xù)堅持面向全體學生,因材施教,分層教學,做好特長生的培養(yǎng)與學困生的轉(zhuǎn)化工作;繼續(xù)豐富選修課程的內(nèi)涵,加強校本課程的開發(fā)和研究等等。
2、優(yōu)化校本教研,聚焦有效教學,推進隊伍建設(shè),提升教學質(zhì)量本學期學校繼續(xù)積極做好校本培訓工作,以校本教研為載體,打造教師專業(yè)發(fā)展平臺。針對部分教師迫切希望學校開展教學課件制作、使用多媒體教學等現(xiàn)代化教學手段方面的培訓,以促進教學業(yè)務(wù)水平的提升,提高課堂教學效率,本學期教科室與實訓處共同組織了教學課件制作、多媒體使用等方面的業(yè)務(wù)培訓,培訓共分三次進行,參訓教師129人次,教師反映很好。
繼續(xù)深入開展公開課教學活動,本學期,共有50位教師承擔了國際交流、合肥市、校級公開課任務(wù),聽課465人次。數(shù)學、英語、物理、政治、歷史、地理、音樂組公開課次數(shù)多,數(shù)學、英語、歷史、政治、物理、體育本組聽課教師較多。公開課后各教研組、備課組認真組織教師評課、反思,幫助教師分析診斷課堂教學中的問題,指導教師及時調(diào)整課堂教學策略和方法,切實提高了課堂教學的質(zhì)量和效率。
堅持教研組、備課組活動制度,繼續(xù)開展優(yōu)秀教研組、備課組評比活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀教研組、備課組的示范引領(lǐng)作用,整體提升學校教研組、備課組的工作質(zhì)量和水平。為確保集體備課活動落到實處,取得實效,本學期,學校對備課組活動時間和地點進行調(diào)整:周二下午第三、四節(jié)課為文科備課組集體備課時間,星期四下午第三、四節(jié)課為理科備課組集體備課時間,絕大多數(shù)備課組集體論課、備課活動都集中在教研組進行,統(tǒng)一時間、地點,避免了集體活動的松散狀況,為集體備課活動正常開展提供了保證。教科室每周對文理科備課組活動進行檢查,按時填寫《備課組活動記錄》,督促教研活動落到實處。本學期經(jīng)過教育局專家組評估驗收,我校英語教研組獲“市優(yōu)秀教研組”稱號。
學校繼續(xù)把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,在教師中深入開展師德教育活動,增強教師教書育人、以身立教的責任感和使命感,構(gòu)建健康和諧的師生關(guān)系;進一步加大骨干教師培養(yǎng)力度,通過集體備課、師徒結(jié)對、公開課、示范課、課題研究等多種形式,充分發(fā)揮骨干教師對整個教師隊伍的示范、輻射和帶動作用,有效促進新老教師的優(yōu)勢互補,促進教師隊伍整體素質(zhì)的全面提升;繼續(xù)積極創(chuàng)造條件給年輕教師搭建成長的平臺,迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力,激勵青年教師脫穎而出。
為了促進教師及時總結(jié)新課改的經(jīng)驗和成果,本學期學校還開展了“教研論文”、“教學反思”、“教學實錄”征集活動,共收到教育教學論文59篇,課堂教學實錄46篇,教學反思52篇,近期學校將對收繳的論文、實錄、反思組織進行評審,獲獎作品將在暑期編印成集。優(yōu)秀論文學校將推薦參加全市教研論文評選。
同時,本學期在課題組成員和全校教師的支持下,我!坝行Ы處煱l(fā)展性評價”研究課題順利結(jié)題,并獲得“課題研究優(yōu)秀學校”稱號,其中“教師個人專業(yè)成長檔案袋”、三位一體的教師發(fā)展性評價體系受到市總課題組的好
評。此外,《與作文》課題組撰稿任務(wù)也基本完成,已進入統(tǒng)稿階段。我校英語教研組和體育教研組的兩項市級課題已正式立項,進入開題研究階段。
3、扎實推進畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班工作卓有成效
本學期學校繼續(xù)加強了對畢業(yè)班工作的督查、指導力度,定期召開畢業(yè)班工作會議,細化過程管理,加強質(zhì)量監(jiān)控;大力推進畢業(yè)班集體備課活動,認真研究《考試說明》,積極搜集、研究、分析高考信息,及時了解命題動態(tài),準確把握考試方向,科學合理地安排復習內(nèi)容和復習策略,切實加強學科協(xié)作,優(yōu)化教學氛圍,有效地提高復習效率和質(zhì)量;認真組織好畢業(yè)班?脊ぷ鳎氈伦龊孟嚓P(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作,加強學情研究,堅持分類指導,通過學生會、家長會、教師會等多種形式,促使師生、家校聯(lián)動,形成合力;本學期為了提高畢業(yè)生應(yīng)對高考新題型的能力,學校還舉辦了數(shù)學專題系列講座。在畢業(yè)班老師的不懈努力、全力拼搏下,今年我校高考再傳佳訊,普高、藝術(shù)本科達線總數(shù)達171人,其中普高達線66人,藝術(shù)班文化課本科達線人數(shù)105人。
4、繼續(xù)加強圖書、實驗、信息技術(shù)設(shè)備的建設(shè)、管理和使用工作,進一步提高圖書館、實驗室、計算機室和多媒體教室的利用效率;進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育,積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略,充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,切實提高課堂教學效率和質(zhì)量;繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè),為教師提供校內(nèi)交流和學習的平臺。
5、成立了學科競賽指導委員會,實行主教練負責制,加強學科競賽輔導與培訓,組織學生參加各級各類學科競賽活動。本學期在合肥市教育局主辦的教具改進創(chuàng)新大賽中,我校推薦的兩件教師作品獲合肥市三等獎,一件學生作品獲一等獎。在合肥市中小學生科技創(chuàng)新大賽中我校一件作品獲二等獎。
二、德育工作:立足常規(guī),著力養(yǎng)成,創(chuàng)新特色,增強實效1、加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育骨干作用。
本學期學校繼續(xù)加強對班主任的業(yè)務(wù)培訓和工作指導,通過多種形式,努力打造一支年齡結(jié)構(gòu)合理、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊伍;繼續(xù)加強對班級常規(guī)管理的指導、監(jiān)督與考核,加大了課前和課間到樓層、教室巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保正常的教學秩序;定期召開年級組長或班主任會議,總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題及應(yīng)對策略,暢通
德育工作渠道;繼續(xù)加強對年輕班主任工作的指導和幫扶,使之迅速成長。本學期學校繼續(xù)組織開展了主題班會公開課活動,共有5位班主任老師承擔了主題班會公開課任務(wù),課后分年級組對公開課進行了認真評議,積極探討學生思想教育的有效途徑。
2、狠抓常規(guī),養(yǎng)成規(guī)范
繼續(xù)以制度為依托,堅持不懈、持之以恒地抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,重點抓好學生儀容儀表、遵章守紀與文明衛(wèi)生工作。針對班級衛(wèi)生保潔較差的狀況,學校采取了周五集中檢查與平時隨機檢查相結(jié)合的辦法,大力加強班級環(huán)境衛(wèi)生的督查力度,對衛(wèi)生狀況很差的班級,及時給予批評曝光,督促整改。本學期共隨機抽查5次,共批評曝光33個班次。班級衛(wèi)生狀況大為好轉(zhuǎn)。同時充分利用校會、班會、國旗下講話等多種途徑有計劃、有針對性地對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,教育引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,優(yōu)化教育教學環(huán)境;進一步加大了對違紀學生的處理力度,嚴肅校風校紀,規(guī)范學校教育教學秩序。繼續(xù)加強重點學生的教育管理工作,建立重點學生檔案,密切關(guān)注其思想動態(tài),不定期與之談話,及時進行教育。
2、以德育實踐活動為載體,切實增強德育工作的實效性,推進校園文化建設(shè)。
繼續(xù)緊密結(jié)合學生教育中存在的問題,針對性地開展主題教育活動,如規(guī)范養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育、法制安全教育、心理健康教育、十八歲成人教育活動、“迎中博講文明樹新風”主題演講、征文活動、“規(guī)范交通秩序推進交通文明”主題教育活動、環(huán)境教育、疾病防控以及自護自救、遠離毒品、文明上網(wǎng)等教育活動等,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生自我教育能力,促進學生全面和諧發(fā)展。繼續(xù)開展了一年一度的先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、有突出進步學生的評選工作。
3、認真細致地完成了高一高二學生綜合素質(zhì)評價工作
根據(jù)《普通高中學生綜合素質(zhì)評價方案》的文件精神和市教育局主管部門的有關(guān)要求,本學期在相關(guān)職能部門和全體班主任通力合作下,嚴格程序,細致操作,圓滿完成了本屆高三學生的綜合素質(zhì)評價工作。
四、優(yōu)化后勤管理,強化服務(wù)觀念,充分發(fā)揮后勤保障作用。本學期學校后勤職能部門繼續(xù)緊密圍繞學校中心工作,瞄準創(chuàng)建省級示范
高中的近期目標,以“為教育教學服務(wù)”為宗旨,通過優(yōu)化后勤管理,強化服務(wù)觀念,積極探索在新形勢下后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法,為學校教育、教學各項工作的順利開展,充分做好了后勤保障作用。積極推進校園西圍墻和新教學樓前后的環(huán)境改造工作、實驗樓階梯教室改造項目的設(shè)計、招投標工作;運動場和籃排球場的設(shè)計、勘探等前期準備工作已經(jīng)完成,等待市教育局組織的統(tǒng)一招標,期待暑期實施。一旦這兩項工程完工,學校的硬件設(shè)施會有一個大的提升,將為省級示范高中的創(chuàng)建奠定良好的基礎(chǔ)。同時,根據(jù)學?傮w發(fā)展規(guī)劃,學校繼續(xù)有序做好了校園基建維修項目儲備及申報工作,在學校的積極爭取和市教育局領(lǐng)導的支持下,力爭進行藝術(shù)樓維修改造、新教學樓至運動場道路的新建、大禮堂改造成校史館等項目的實施。另外,宿舍區(qū)自來水托管改造試點項目也已申報。新建音樂廳項目也已申報到市教育局。相信這些項目的實施,將會進一步改善我校的校園環(huán)境和辦學、生活條件。
繼續(xù)做好水電管理和校產(chǎn)的添、管理和維護工作,做好校園綠化、美化和凈化工作,針對流腦、甲型H1N1流感的爆發(fā),切實做好學校的衛(wèi)生防疫工作。繼續(xù)嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度,規(guī)范收費行為,嚴格按政策做好學校資金管理、收支預算、財務(wù)分析等工作。積極做好貧困學生就學資助工作。
五、其他工作1、黨群工作
本學期學校繼續(xù)加強黨組織自身建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為各項工作的順利開展提供強有力的組織保證;繼續(xù)完善校務(wù)公開制度、規(guī)范學校辦學行為;繼續(xù)加強與民主黨派的聯(lián)系和溝通,重視發(fā)揮工會的作用,以教代會為主渠道,積極引導教職工為學校發(fā)展獻計獻策;今年暑期學校擬召開六屆三次教代會,繼續(xù)關(guān)心教師的身心健康,組織開展豐富多彩的活動,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。與教工團支部共同組織青年教師參加市屬學校計算機應(yīng)用能力比賽。
繼續(xù)高度重視、認真做好離退協(xié)工作,堅持定期通報情況、走訪慰問等制度,切實關(guān)心離退休老同志的生活,做好服務(wù)工作;本學期學校組織離退協(xié)老同志參加市教育系統(tǒng)第十二屆老年運動會,獲得了第四名的好成績。繼續(xù)充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會的作用,以學生團校為陣地,加強黨團基礎(chǔ)理論教育,認真做好推優(yōu)入團工作;繼續(xù)加強教工團支部的建設(shè),通過多種途徑培
養(yǎng)、提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮年輕教師在學校教育教學中的生力軍作用。本學期教工團支部組織青年教師參加了市教育局組織的計算機能力競賽,開展了“五四”青年節(jié)主題活動,通過活動,促進了交流,增強了教工團支部的吸引力和凝聚力。
2、初、高中招生工作
本學期學校繼續(xù)積極爭取政策,改善生源質(zhì)量;認真制定學校招生宣傳總體方案,加大宣傳力度,做好招生咨詢工作,提升學校的社會聲譽度;根據(jù)政策和我校發(fā)展定位,進一步做好外語、藝術(shù)特色班的招生工作。目前初中外語實驗班招生工作基本結(jié)束,社會報名踴躍,生源質(zhì)量有較大提升。
3、省級示范高中創(chuàng)建工作
本學期初,學校正式啟動了省級示范高中的創(chuàng)建工作,目前學校各項工作都緊密圍繞創(chuàng)建工作展開,暑期各行政處室還將集中進行省級示范高中創(chuàng)建的資料建設(shè),對照省級示范高中的評估細則,我們還有不小的差距,創(chuàng)建能否成功取決于全體教職工的團結(jié)、努力程度,希望大家共同關(guān)注,獻計獻策,并在實際工作中為創(chuàng)建多做貢獻。
4、安全工作
繼續(xù)強化學校安全管理,健全完善安全工作督查、管理、責任制度,制定各項防盜、防火等安全措施,建立學校安全意外事故處應(yīng)急預案制度,成立事故應(yīng)急處領(lǐng)導小組,加強門衛(wèi)和治安巡邏,做好巡查日志、值班記錄;繼續(xù)加強學校周邊環(huán)境的治理,排除干擾教育教學的不利因素,確保校園師生的安全;定期對各類安全及消防設(shè)施進行嚴格檢查,及時消除各種安全隱患,防止安全事故的發(fā)生;通過專題講座、緊急疏散演練、國旗下講話、圖片展覽、黑板報、校園廣播、學科滲透等多種形式開展法制安全教育,提高師生安全意識和自我防范、自我保護的能力。本學期重點做好了防溺水、防交通事故、預防傳染疾病、防火、防盜、防震等安全知識和技能的教育。
5、繼續(xù)認真、及時地完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作,認真做好教職工聘任、調(diào)動、退休、職務(wù)變動、工資、社會保險變更等工作,認真做好綜治、普法、外事、檔案、保密、宣傳和語言文字、計劃生育等工作,做好了市屬學校余缺教師內(nèi)部調(diào)劑工作。
六、存在的問題
在全體教職工的辛勤努力下,本學期學校各項工作都有了長足的進步和發(fā)展,取得了較為顯著的辦學效益,也贏得了較好的贊譽,但是,在喜悅與振奮的同時,我們也深知學校工作還有很多不足之處,許多方面亟待改進。如:少數(shù)教師教學行為不夠規(guī)范,上課遲到、私自調(diào)課、備課不充分、監(jiān)考不規(guī)范等現(xiàn)象依然存在,教學管理、督查還需進一步加強;教科研工作還沒有成為教師的自覺行動,有的教師教研意識不強甚至抱怨;教師撰寫的教研論文、教學反思數(shù)量不多;備課組集體備課質(zhì)量層次不齊。學期后期,少數(shù)備課組教研活動質(zhì)量不高,個別備課組沒有按時開展論課、備課活動;教師隊伍建設(shè)尚需加強,骨干教師數(shù)量明顯不足,與學校的發(fā)展不相適應(yīng);部分老師工作倦怠,責任心不強,學生滿意率低,師德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)有待提升;教師之間協(xié)調(diào)合作還需要進一步加強;教學條件、教學設(shè)備還需進一步改善;德育工作創(chuàng)新不夠,學生教育管理仍需積極探索有效的方法,增強針對性和實效性;廣大教師對學生的心理健康教育的關(guān)注度還需進一步增強;藝術(shù)部學生的教育管理及文化課與專業(yè)課平衡發(fā)展還需要進一步研究,外語、藝術(shù)特色教育品牌還需要進一步打造等等,這些都需要我們在今后的工作中去研究和解決。
老師們,面對著日新月異的教育發(fā)展形勢,我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和良好的發(fā)展機遇,創(chuàng)建省級示范高中的目標已經(jīng)明確,目標的實現(xiàn)需要全體教職工的共同努力,我們不能有絲毫的懈怠,我們必須埋頭苦干、扎實工作,唯有如此,我們才能再創(chuàng)輝煌,學校的發(fā)展才能再上一個新臺階!
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