201*學年第一學期江橋小學少先隊工作總結(jié)

201*學年第一學期江橋小學少先隊工作總結(jié)

本學期我校少先隊大隊部深入貫徹黨的十七大和團的十六大精神，緊密圍繞全國少工委“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求，以《迎世博600天行動計劃》、紀念改革開放三十周年等重要契機，引導全校少年兒童以主人翁的精神樹立遠大理想、培養(yǎng)廣泛興趣、養(yǎng)成良好習慣。

現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：一、常規(guī)工作常抓不懈，完善少先隊組織建設

1、勝利召開學校第十二次少代會，選舉產(chǎn)生學校新一屆大隊委員集體，發(fā)揮少先隊大隊各智能部門的作用，引導隊員樹立主人翁意識、責任意識和服務意識，根據(jù)自身特點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，選擇適合自己的崗位，以此體驗組織活動、維護校容、禮儀示范等工作的重要性，從而懂得尊重他人的勞動成果，學習和提高自我管理的能力。

2、完善校值勤中隊每天的行規(guī)檢查。做到認真、公正、公平，不敷衍了事，培養(yǎng)隊員的責任意識和工作能力。

3、通過兒童團入團儀式、第十二屆少代會、少先隊隊會、元旦迎新等活動，進一步完善少先隊組織陣地建設。鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

4、在四五年級隊員中招募小輔導員，并利用升旗儀式舉行聘任儀式，在隊會課上對小輔導員進行培訓，使他們明確職責，出色完成小輔導員的各項任務。

5、深化“雛鷹爭章”活動，突出“雛鷹爭章”活動在少先隊活動中的基礎性地位，健全“雛鷹爭章”活動體系，探索少先隊分層教育體系，重點突出對低年級兒童團員和少先隊員開展“雛鷹爭章”活動指導。在完成必修章的同時，努力爭得選修章和中隊特色章。

6、深入扎實地抓好輔導員隊伍建設。理論學習是輔導員隊伍建設的基礎。《少先隊活動》、《少先隊研究》、《時刻準備著》等雜志隊刊是全體輔導員們的好幫手，通過對這些隊刊的細細閱讀，不斷提升輔導員們的工作理念，要與隊員同樂，經(jīng)常聽取隊員心聲，發(fā)現(xiàn)孩子的特點，激勵大家爭上進。同時為進一步指導和規(guī)范學校中隊輔導員的工作，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務，我們繼續(xù)加強《綱要》的推進工作，加大《綱要》的宣傳力度，提高輔導員對《綱要》重要價值和深遠意義的認識，重點抓好《綱要》的學習，及時總結(jié)經(jīng)驗。

二、重點工作穩(wěn)步推進，培養(yǎng)隊員自主創(chuàng)新能力

1、推進實施《迎世博600天行動計劃》。鞏固和擴大少年兒童“喜迎奧運，文明參與”的可喜成果，組織少先隊員、兒童團員立足學校、走進家庭、面向社區(qū)，宣傳201*年上海世博會，當好“世博小小宣傳員”；圍繞“摒棄臟亂差、展示新形象”的要求，開展“雛鷹世博文明行動”，開展“小手牽大手，共養(yǎng)好習慣”活動，激勵少先隊員和家長一起告別陋習、共養(yǎng)好習慣。活動期間利用升旗儀式向全校隊員發(fā)出倡議，共下發(fā)陋習卡950份，組織各中隊在教室內(nèi)布置世博文明墻，在信息老師的幫助下，在校園網(wǎng)上開設世博論壇，組織隊員上論壇發(fā)表看法，暢所欲言，為文明迎世博獻計獻策。

2、大力弘揚抗震救災精神。總結(jié)抗震救災期間的好經(jīng)驗、好做法，組織少先隊員學習“抗震救災英雄少年”感人事跡，大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，在生活和學習中養(yǎng)成自強不息、奮發(fā)進取、關愛他人的良好品格。

3、開展紀念改革開放三十周年活動。以“三十年光輝歷程、三十載鮮紅領巾”為主題，引導少年兒童尋訪上海改革開放三十年來的巨大變化，組織開展了系列活動：

（1）開展“我把幸福告訴你”征文活動，引導隊員在享受、體會改革開放成果的同時，學會表達幸福的感受，繼而立志努力學習，將來為自己、為社會創(chuàng)造幸福。其中五（1）中隊潘小青的征文獲嘉定區(qū)一等獎。

（2）在信息老師指導下，組織隊員參加嘉定區(qū)“尋找新變化感受新氣象”主題小報創(chuàng)作設計比賽，三（1）中隊包怡婷獲區(qū)三等獎。

（3）在美術(shù)老師指導下，組織隊員參加嘉定區(qū)“我與祖國心連心”郵票圖案設計比賽，其中五（3）中隊的邱益民獲得嘉定區(qū)一等獎和上海市二等獎的好成績。

4、結(jié)合學校傳統(tǒng)節(jié)日文化教育特色，抓住中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展形式多樣的主題教育活動，從而對學生進行民族精神教育。三、存在的不足。

雖然通過我們?nèi)�體中隊輔導員和少先隊員的努力，我們少先隊活動能順利的開展，而且今年學校的少先隊課題《以少先隊儀式教育促進少年兒童良好行為習慣養(yǎng)成的實踐研究》申報市少工委課題被成功立項，但是我們的工作還存在不足。

1、中小隊的自主活動太少。我們的十分鐘隊會沒有得到充分發(fā)揮，而這種自主性的活動卻是最能鍛煉學生能力的。

2、隊干部的工作能力還不夠強。雖然第十二屆少代會于順利召開，新一屆的大隊委員也已經(jīng)產(chǎn)生，但是大隊委員的工作還不夠積極、主動。每周五的大隊委員例列會還不能保證，還有些大隊委員遇事有些畏難情緒，所以能力得不到充分展示和鍛煉。所以，建立一支強有力的大隊委員隊伍也是當務之急。

江橋小學少先隊大隊部

201*年1月4日

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和平小學201*年少先隊工作總結(jié)

一年來，我校少先隊工作在上級領導的支持下,在學校全體輔導員和少先隊員的共同努力下，圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則,組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動,拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,一年中新聘任少先隊輔導員9名。定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平，并認真聽取輔導員對學校少先隊工作的意見和建議，積極向上級反映，努力為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

2、加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，每學期一開學，大隊部就開始招募紅領巾廣播站播音員，201*年共有16名隊員經(jīng)過考核和培訓，當上學校紅領巾廣播站播音員，他們自主管理，定期播出時事要聞、好人好事、同學們寫的好文章以及法制、安全、衛(wèi)生、科技等相關知識，充分發(fā)揮了校園廣播的資源，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，（1）每年10月開展新一輪大隊委競選活動，隊員們通過自薦和中隊推薦再集中選舉,經(jīng)過兩個月的考察，41名優(yōu)秀隊員當選為本年度大隊委，11月已經(jīng)開始履職工作。（2）重視提高少先隊員工作能力和工作熱情，少先隊每月培訓一次隊干部，組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：（1）要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員經(jīng)常對照自己的行為；（2）學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，值周班級負責檢查和監(jiān)督，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。

少先隊一貫堅持做好各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持每月流動紅旗評比制度，本學期加強監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員檢查各中隊眼保健操，值周班級負責檢查佩戴紅領巾、文明、衛(wèi)生等情況，以此強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等檢查力度，每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，每周公布檢查結(jié)果，并由此作為每月流動紅旗評比和學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。

3、堅持每月一期手抄報制度。其主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。手抄報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4、堅持“主題隊會檢查”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺，大隊部組織隊員對各中隊主題隊會進行觀摩和檢查，并記錄檢查結(jié)果。

四、開展豐富多彩的少先隊活動，注重素質(zhì)提升

少先隊工作就是通過開展豐富多彩的活動使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高，為此，大隊部精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，使隊員們通過一次活動、一次體驗，在幼小的心靈里萌發(fā)對理想的憧憬，播撒理想的種子，展示隊員的風采。

1、新的一年到來時，大隊部以迎接２００８北京奧運會暨學校第二十屆藝術(shù)節(jié)為契機，開展主題為“爭做奧運小福娃”的化妝環(huán)湖游行活動，旨在弘揚奧運精神，為北京奧運會加油，２０００余名師生參與活動，隊員們利用各種材料制作各具特色的標語、口號、小福娃頭飾、小旗子，一路上，歡呼聲、歌聲不斷，引得路人駐足觀看，通過活動表達和平師生對奧運會成功舉辦的美好祝愿。

２、建隊59周年，主題活動精彩紛呈。201*年建隊節(jié)，大隊部組織3到6年級新一輪大隊委候選人60人到一年級，對一年級新生進行“隊前教育”，按照大隊部要求，他們認真準備，自己先預習少先隊基本知識，并學習訓練互相佩戴紅領巾的方法，小組選出組長帶領組員安排怎樣組織講授，他們每10人一組，進入一年級六個班級，圓滿完成了對新隊員的培訓任務，通過活動培養(yǎng)了他們的工作能力、創(chuàng)新能力和

組織能力。同時大隊部還組織全體少先隊員進行隊知識競賽活動，過少先隊知識競賽和隊前教育，讓一年級新生在輔導員和高年級少先隊員的幫助下，對少先隊組織有初步認識，做到“六知四會一做”；其它年級少先隊員通過“少先隊知識競賽”重溫隊知識�；顒幼屗�有少先隊員明白，少先隊，是一個光榮的集體；少先隊員，是一個光榮的稱謂；他們是少先隊光榮傳統(tǒng)的傳承者，是少先隊體驗教育思想的承載者，是黨對少年兒童殷切期望和少先隊光榮任務的實踐者。

3、“我是你的朋友”愛心捐贈主題活動。在年初，大隊部發(fā)出倡議，為省內(nèi)外受災地區(qū)及手拉手山區(qū)學校捐衣服４０００件；５月全校師生為四川汶川地震災區(qū)捐款十萬余元；“六、一兒童節(jié)”隊員們給汶川災區(qū)小朋友寄自制的名為“我是你的朋友”的賀卡，表達自己的一點心意�；顒邮股傧汝爢T們感受到中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德。

4、大隊部針對學校中一直存在的文明衛(wèi)生問題，設計開展“迎接奧運，牽手文明”大隊主題隊會，通過主題隊會這種形式，宣傳文明禮儀，弘揚奧林匹克精神，引導少先隊員關注奧運、學習奧運、感知奧運。教導隊員們在生活中自覺抵制不文明行為，散播文明禮貌之風，以奧運精神激勵自己，在自己的人生路上勇往直前。光臨隊會的有市教育局領導、共青團個舊市委領導、學校領導、學校38名年級輔導員和中隊輔導員，個舊市區(qū)所有大隊輔導員，還有手拉手老廠小學、賈沙小學、金平十里村小學輔導員共百余名輔導員。

5、六月，奧運日益臨近，大隊部在“六、一兒童節(jié)”組織開展了“和平娃娃唱奧運”的慶“六、一”活動。活動中表彰了一年中在少先隊工作中做出突出貢獻的六名優(yōu)秀年級（中隊）輔導員、9名優(yōu)秀校外輔導員、６個優(yōu)秀中隊、17名優(yōu)秀隊干，５３２名優(yōu)秀少先隊員。表彰完畢，按年級開始歌唱奧運，隊員們身穿白校服、右手拿五星紅旗、左手拿奧運五環(huán)旗、頭戴福娃裝飾，歌聲嘹亮、此起彼伏，把迎奧運推向新的高潮。六、一兒童節(jié)當天，學校書記、校長率領6名行政領導親自到保和莫賈中心�？赐�山區(qū)少先隊員們，送去“六、一”活動慰問金600元。

6、為了豐富隊員們的課余生活、普及科學知識，訓練隊員們的動手能力，培養(yǎng)他們學科學、愛科學、用科學的良好習慣，大隊部在201*年十一月開展了為期一個月的“和平小學第七屆科技節(jié)”活動，每周有兩到三項活動，活動內(nèi)容有（1）人民醫(yī)院團委到校做“愛牙護眼”講座；（2）校外科技輔導員到校做“怎樣畫科幻畫”講座；（3）組織各班看環(huán)�？苹秒娪啊躲y頭發(fā)的阿基諾》；（4）在州、市科協(xié)大力協(xié)助下，把“科普大篷車”開進校園一天做展示活動，同時展出科普知識展板；（5）組織各班學習“節(jié)能減排”小冊子，并進行“家庭、學校節(jié)水節(jié)電小妙招”討論活動；（6）組織各班開展“變廢為寶、創(chuàng)意生活”小制作展示活動；（7）組織全體學生參加“云南省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽”；（8）組織部分科技愛好者到科普基地參觀學習；（9）布置各班召開“生活中的科學”主題隊會。

通過一年的努力實踐，學校少先隊工作取得了豐碩的成果，大隊部獲得《訂隊報、讀隊報、用隊報》最佳學校獎；獲得第四屆全國“快樂征文”優(yōu)秀組織獎，王波、胡玲、李婭芳、許紅燕、徐曉梅老師獲得優(yōu)秀輔導獎，學生陸妍臣《我將為奧運盡我所能》、李芷嫻的《假如我是一名奧運志愿者》、劉泰延的《０８奧運，我為你驕傲》、王浩蘭的《為奧運喝彩》、衛(wèi)青的《給我最愛的運動員的一封信》等４４位隊員的征文獲優(yōu)秀獎；５月，６８名隊員獲省教育廳、省少工委、省關工委組織的“我眼中的奧運”繪畫比賽優(yōu)秀獎；我校優(yōu)秀校外輔導員楊寶全也被評為紅河州優(yōu)秀少先隊志愿輔導員；大隊長楊璐榕獲得云南省優(yōu)秀少先隊員稱號；婁麟、肖堯、何揚文婷3名優(yōu)秀隊干獲得市級雛鷹獎章；組織隊員們參加《２００８年個舊市“小哥白尼杯”青少年科普知識競賽》，84人獲優(yōu)秀獎。

學校少先隊一年的工作所取得的成績也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與年級輔導員及中隊輔導員密切合作、只有得到學校領導的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質(zhì)不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生還有很多不足，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

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