英文口語抽號賽號賽活動總結

第二課堂系列之英文口語抽號賽活動總結

參賽對象：外語系08----10小英班

比賽目的：成為一名合格的小學教師，必須具備良好的英語語音、突出的語言

表現(xiàn)力及較強的模仿能力。外語系學生會學習部配合本系小英支部計劃安排黨員教師參與組織本屆幼兒教育專業(yè)英文口語抽號賽，并以此作為本系所開設的英語精讀、口語課的配套實踐活動，提高本系小學英語教育專業(yè)學生的英語口語水平，著重提高小學英語英語教育專業(yè)學生的語音和朗讀能力、鍛煉小學英語教育專業(yè)學生的口語和模仿能力，內容上堅持基礎性、先進性；實踐上堅持高效速成。

小結：本次活動，因是比賽前一天進行抽號的，所以大部分同學都能夠積極的

參與其中，達到了大眾參與的目的。同時，通過活動，同學們也能夠意識到標準的英語語音對小學英語專業(yè)的學生來說是很重要的，讓同學們懂得從現(xiàn)在開始做起，爭取將來走上講臺能夠擁有比較標準的英語語音。

附：活動照片

主持人開場

觀眾們看的可認真了呢

選手的精彩表現(xiàn)

評委老師的點評

參賽選手與老師的合影

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第二課堂系列之英文口語抽號賽策劃書

活動主題：英文口語抽號賽主辦部門：外語系學習部協(xié)辦部門：外語系紀檢部

活動時間：201*年4月17日晚7：00活動地點：B608

參賽對象：外語系0810級

活動目的：作為外語系的特色活動，英文口語抽號賽已經傳承了好幾屆，并且取得了一定的效果，英口抽號賽可以讓我系老師了解外語系學生的英文口語水平已經達到何種程度，并及時給出建議。

活動安排：第一環(huán)節(jié)：出場秀英語自我介紹，總時間不超過1分鐘。第二環(huán)節(jié)：選手可任意選擇一種形式上臺表演，或者表演小品，也可以進行英語情景對話，形式不限，由在場的評委老師評出分數(shù)。

活動形式：比賽采取口頭的方式進行，每個班抽一名選手參賽。主持人：待定評委老師邀請：待定附：一、前期工作（1）宣傳工作：貼海報

地點：A教學樓一張（將內容提前給宣傳部出海報）協(xié)作部門：宣傳部、記者團（拍照）（2）前期籌備工作

通知各班相關人員比賽相關事宜女生部安排座位紀檢部（維持秩序）記者團拍照、

宣傳部制作邀請函給老師制作評分表學習部統(tǒng)計分數(shù)

協(xié)作部門：記者團、宣傳部、保衛(wèi)部、女生部、文秘部（3）后期籌備工作1、記者團寫稿發(fā)到網(wǎng)站2、學習部負責存檔3、選手合影拍照和領導

201*.03.01

外語系學習部、紀檢部

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