201*——2科組教學工作總結

201*學年第二學期富安中學科組教學工作總結

姓名：體育組日期：201*-7-15一、基本情況（科情況分析）：1.認真開好每周一次的科組會：貫徹上級有關指示精神，安排近時期的科組工作；大家討論解決在教學或訓練中遇到的困難；分級組備課；2．責任到人，分工合作。工作中按照責任到人的原則分工外，更強調(diào)合作的重要性。一學期來，在體育組成員的共同努力和配合下，做了以下工作，并取得一定的成績，在以后的工作中我們將揚長避短，爭取把工作做得更好：二、工作完成情況1、4月下旬，女子籃球隊參加鎮(zhèn)籃球比賽；2、我校初三學生順利參加體育升中考；3、我校田徑隊正常開展、高效訓練；4、6月上旬，各級進行了期末考試，形式是：級組統(tǒng)考；5、體育組的全體成員能做好體育場地整理、器材選購、維護和管理工作，教育學生愛護體育設施；三、教學效果1、4月下旬，女子籃球隊參加鎮(zhèn)籃球比賽，不畏強敵，奮勇拼搏，最終獲得亞軍；2、我校初三學生參加體育升中考，成績居鎮(zhèn)第1名；教學反思1．初一、初二的體育課堂教學如何才能與初三升中體育考試進行更有效地銜接？2．田徑隊如何更加高效地開展訓練工作？

擴展閱讀：1數(shù)學科組教學工作總結

數(shù)學科組教學工作總結

（201*201*學年度第二學期）

本學期在學校教導處的領導下，我科組根據(jù)學期初制訂的教學工作計劃積極開展工作，繼續(xù)深入學習教育教學理論，不斷提高教師的教育教學水平，保證課堂教學質(zhì)量�，F(xiàn)把工作總結如下：一、學科特點及課程性質(zhì)

數(shù)學是研究空間形式和數(shù)量關系的科學，是刻畫自然規(guī)律和社會規(guī)律的科學語言和有效工具。它對人類理性思維形成和個人智力的發(fā)展發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。它是人類文化的重要組成部分，而數(shù)學素質(zhì)也是公民所必須具備的一種基本素質(zhì)。

數(shù)學教育目的是形成學生認識世界的態(tài)度與思想方法。學習好數(shù)學是學生學習物理、化學等科目的基礎。二、科研與教學工作

根據(jù)數(shù)學的特點、數(shù)學課程的性質(zhì)和數(shù)學教育的任務，數(shù)學科組在學校行政、教研處的領導下，認真執(zhí)行學校的教學任務，貫徹新課改的教育教學理論，努力開展和研究學校教導處提出的“分層教學模式”，堅持發(fā)揮本學科的最好優(yōu)勢，出色完成教育教學任務。

（一）開展科研課題研究與教育教學技能、教育理論學習

在數(shù)學科組教科研活動中，以科研為導向，以科研促教研，以教研促教學。本學期，由歐桂蓮、黎云燕兩位老師開展《構建建模意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維》課題研究，由梁秋華老師為主要負責人，開展《關于銀行存款利息和利稅的調(diào)查》研究性學習。促進我們教師的教學科研能力的培養(yǎng)。從課堂教學出發(fā)，研究培養(yǎng)學生數(shù)學創(chuàng)新思維的策略；從我校學生實際出發(fā)，探究有效地教學模式，提高師生之間的雙邊活動。

為了提高我們教師的教育教學能力，保證學校的教學工作的高效開展，從我們數(shù)學科組的實際情況出發(fā)，一方面，我們也開展了“廣聽課，集精華”學習活動，組織科組內(nèi)的優(yōu)秀教師開展示范課，新教師學習研究。同時，也倡導大家跨學科聽課學習，體會新課程標準教學如何實施。另一方面，我們也開展了一系列的教育教學理論的學習。全體成員共同學習《新教材教學大綱》、《新課改課程標

準》、《教育教學理論》，不斷提高自身的理論認識和業(yè)務修養(yǎng)。（2）狠抓常規(guī)促基礎，從常規(guī)工作中要質(zhì)量

我數(shù)學科組堅持做到每兩周一次科組會，了解學校的教學計劃，有針對地安排工作。嚴格要求備課組做到每周定時定點進行集體備課活動，一周一次。各備課組堅持做到：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定，解決有關教學進度、疑難問題分析與解決、教學重難點確立等問題。由中心發(fā)言人牽引，大家共同探討，相互協(xié)作。高一備課組，本學期做到一章節(jié)一練習，合理安排教師進行命題，促進資源共享，統(tǒng)一教學進度。高一、初一、初二三大備課組間開展向老教師學習活動，開展科組內(nèi)示范課，促進新老教師間的相互學習。

在日常的備課、上課上，要求全體教師統(tǒng)一教案，統(tǒng)一做法，堅持做到一課時一教案。要求教師做到作業(yè)全修改，并對學生答題中存在的問題加以評講、糾正。

（3）幾點思考

1、我校學生的整體素質(zhì)較低，基礎薄弱，學習主動性差。鑒于此，我們需要思考如何組織課堂教學，發(fā)掘?qū)W生的潛能，提高學生的學習興趣，提升課堂教學質(zhì)量。我認為，我們應該加強概念性與基礎性問題教學，把握好教學的深度與廣度。需要探究更好的教學模式。

2、提升教師的業(yè)務修養(yǎng)。我們高一數(shù)學組新老師居多，教學基本功不夠扎實，經(jīng)驗淺薄，對高考了解不深。為此，往后我們應該加強教綱、考綱等方面的學習，積極參加聽課、講座，多點向優(yōu)秀教師學習，多點上網(wǎng)學習。

3、開展學科興趣小組。為了營造良好的學術氛圍，提升學生的學習興趣，提高我校數(shù)學教學效果。我們擬定下學期成立“培優(yōu)班”與“補基班”。4、進一步加強各備課組的制度管理，使我們的教學工作更加有序的進行。5、改善備課環(huán)境，規(guī)范備課形式，提高備課質(zhì)量。備課組一律采取說課形式進行備課，規(guī)范資源共享。

6、認真培養(yǎng)新教師，采取“以一帶一”形式，組織系列性的公開課活動以及開展經(jīng)驗交流會議。

數(shù)學科組

201*年7月6日

友情提示：本文中關于《201*——2科組教學工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*——2科組教學工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*——2科組教學工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/515991.html

• 上一篇：音體美組工作總結[1]
• 下一篇：班主任期末工作總結