電大工作總結(jié)

工作總結(jié)

201*年，學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢

固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃，在工作中狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)管理，深化服務(wù)理念，擴大招生規(guī)模，在學(xué)期末圓滿完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強硬件建設(shè)，為教師學(xué)生創(chuàng)造良好的交流平臺

現(xiàn)有辦公樓、教學(xué)樓兩座、實驗樓、宿舍樓兩座、圖書館、閱覽室等現(xiàn)代化設(shè)施，擁有微機室、多媒體教室、語音室、理化生實驗室以及電化教學(xué)等先進設(shè)備。為滿足廣大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，學(xué)校今年申辦了中央電大開放教育專科教學(xué)點。為了適應(yīng)快速發(fā)展的遠程教育的要求，學(xué)校投資五萬多元購置了微機、投影儀、服務(wù)器、攝像機等教學(xué)設(shè)備。201*年學(xué)校又投資十萬多元為開放教育裝備了專用機房，更新了辦公設(shè)備，進一步完善了教學(xué)環(huán)境，為方便學(xué)員和教師的交流互動提供了條件。

二、合心合力，抓好招生管理工作。

我們不僅在學(xué)校硬件發(fā)展上下足功夫，同時我們還十分重視招生、教學(xué)與管理等工作，開放教育每年有兩次招生季節(jié)，常常是上一年招生剛剛結(jié)束，我們就大張旗鼓的開始下一年的招生宣傳，走出去深入到各個中小學(xué)�，F(xiàn)場解答問題，進行宣傳。對新生進行入學(xué)統(tǒng)一培訓(xùn)，由責(zé)任班主任

進行系統(tǒng)全面的集體講授。一方面要學(xué)生了解和熟悉開放教育，逐漸適應(yīng)遠程開放教育的教學(xué)模式；另一方面教會學(xué)生運用各類教學(xué)資源，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們要求所有面授老師一律提前5分鐘到課，解答學(xué)員問題，及時批改作業(yè)。同時，還要求面授老師除使用文字教材外，還要熟悉其它多媒體的教學(xué)資源，使用多媒體進行教學(xué)，采用啟發(fā)式、討論式的導(dǎo)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員使用計算機網(wǎng)絡(luò)獲取信息，培養(yǎng)學(xué)員進行自主學(xué)習(xí)所必備的技能，因此我們學(xué)院的任課教師和學(xué)員在省電大及市電大的注冊率和選課率都是百分之百，同時我們學(xué)院的任課教師和學(xué)員在市電大及我們學(xué)院的電大在線平臺上每學(xué)期都要進行不少于十次的在線答疑。每個學(xué)習(xí)小組也都不定期地在網(wǎng)上進行討論，交流學(xué)習(xí)體會。老師和學(xué)員每學(xué)期都能從中央電大、省電大、市電大及學(xué)院電大在線平臺上獲取大量的教學(xué)資源及學(xué)習(xí)資料。無論專、兼職老師都要公布自己的電子信箱和電話，方便學(xué)員與之聯(lián)系。我們開設(shè)了公共郵箱和QQ群，不僅可以發(fā)布學(xué)院通知，而且全體學(xué)生都可以登錄郵箱和QQ群進行學(xué)習(xí)交流。為了提高學(xué)校發(fā)放通知的效率，我們還開通了移動飛信業(yè)務(wù)，凡是移動手機用戶，我們就可以在同一時間給學(xué)生群發(fā)信息，這樣既節(jié)約了時間，也節(jié)約了電話費。我們根據(jù)學(xué)生自愿組合的原則，將學(xué)習(xí)班分為幾個學(xué)習(xí)小組，小組長負責(zé)“上傳下達”，小組成員之間不僅可以相互學(xué)習(xí)，而且可以相互交流學(xué)習(xí)心得和體會。每學(xué)期我們定期組織學(xué)生進行網(wǎng)上在線討論，并要求他們上交紙質(zhì)的

上網(wǎng)活動記錄表和答疑記錄表。嚴格遵守河北省電大和石家莊市電大的綜合實踐教學(xué)要求，結(jié)合實際情況，制定出一套切實可行的綜合實踐教學(xué)計劃。學(xué)期開學(xué)伊始根據(jù)石家莊市電大下發(fā)“畢業(yè)論文和畢業(yè)社會實踐要求”的文件，制定詳細的畢業(yè)論文工作實施日程安排，建立嚴格的監(jiān)督機制，保證了畢業(yè)論文和社會實踐的合格率。

三、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化服務(wù)意識。

加強教學(xué)管理是保證教學(xué)過程順利進行和教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。開放教育強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但是不等于沒有管理，不要管理。因此我們結(jié)合工作中的實際情況，制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度和管理操作規(guī)程。在實際工作中，我們做了以下工作：嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱、制定實施性教學(xué)計劃、聘請授課老師、檢查教學(xué)準(zhǔn)備、嚴格教學(xué)考勤值班制度、強調(diào)班主任要隨堂跟班、建立學(xué)習(xí)小組、批改講評作業(yè)、加大形成性考核的指導(dǎo)和監(jiān)控、加強考風(fēng)考紀教育、建立完整的學(xué)籍檔案。從報名、驗證、注冊、選擇課程、補修課程安排、教學(xué)服務(wù)、到期末考試都有專人負責(zé)和明確要求。在抓好上述管理、服務(wù)的同時，我們還十分重視一些細節(jié)的管理服務(wù)，做到既教書又育人。如：當(dāng)學(xué)員遲遲不愿報考時、當(dāng)學(xué)員不能堅持聽課時、當(dāng)學(xué)員考試未能通過時、當(dāng)學(xué)員不想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去時，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們就立即把關(guān)懷和溫暖送上去，做到以心感人、以誠待人、以德樹人、以理服人、以信取人，以我們的一顆真心，指導(dǎo)學(xué)員堅持學(xué)習(xí)，獲得知識，贏

得勝利。

綜上所述，我們電大教學(xué)點在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，較圓滿的完成了本學(xué)年學(xué)員的招生、報考、培訓(xùn)注冊、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、形考成績評定、網(wǎng)上電子信息的搜集與發(fā)送、畢業(yè)論文的收繳與改寫、畢業(yè)生檔案的組建與審報、考試等教學(xué)管理工作，。但是，由于我們趙縣教學(xué)點開放教育工作起步晚，對開放教育的一些業(yè)務(wù)還比較生疏，因此，盡管我們在日常的教學(xué)、管理及招生工作中精益求精、嚴格規(guī)范，但仍舊存在著一些問題，但這也提醒我們?nèi)粘９芾頍o小事，無論是在常年的招生宣傳上，還是在平時的教學(xué)管理上，我們始終都要嚴格要求自己，更加規(guī)范日常管理制度，規(guī)范招生宣傳用語，深入細致地做好每一項工作。

今后的目標(biāo)與思路，根據(jù)我校電大工作的現(xiàn)狀和面臨的問題，在今后的工作中我們要從發(fā)展電大事業(yè)的大局出發(fā)，與有關(guān)方面及時溝通，爭得領(lǐng)導(dǎo)的多方支持，努力改善辦學(xué)條件，開動腦筋，本著解決問題推動工作發(fā)展事業(yè)的指導(dǎo)思想，努力做好每個環(huán)節(jié)的工作。我們將充分利用現(xiàn)有的師資和教學(xué)設(shè)備，加強專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，把服務(wù)體現(xiàn)到公共服務(wù)體系建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，建設(shè)好局域網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步完善服務(wù)規(guī)范，為學(xué)習(xí)者的個性化學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的支持與服務(wù)，以收到事半功倍、大批量培養(yǎng)人才的效果。同時加大對電大招生和培訓(xùn)的宣傳力度，面向社會各行業(yè)擴

大宣傳范圍，加大對學(xué)習(xí)者的吸引力，為社會多培養(yǎng)高質(zhì)量人才努力工作。

二一二年十月十四日

擴展閱讀：電大班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

整個學(xué)期的班主任工作，我很用心的去了解學(xué)生、尊重學(xué)生、幫助學(xué)生，特別關(guān)注某些學(xué)生的工作智能及興趣特長，從而爭取與學(xué)生更多的交流和認識，為自己的工作贏得更多的有利幫助，這也讓自己得到學(xué)生的尊重與信耐。當(dāng)然，工作中也出現(xiàn)過些許小差錯，但是大體上還是很理想�，F(xiàn)在我更是信心十足地面對下學(xué)期的工作，能在下個學(xué)期能有更多突破。

我認為電大開放教育班主任工作中應(yīng)該在以下幾點得到更多進

步：

１．抓好入學(xué)教育。由于學(xué)員來自不同的崗位，擁有的學(xué)歷層次

也不同。他們的素質(zhì)和文化水平各異，需求又不同，這就要求我們把握好入學(xué)教育這個環(huán)節(jié)，首先，我們班主任要非常清晰明了地去理解電大的性質(zhì)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時更有明確的學(xué)習(xí)目的，要深知其任務(wù)的重要性及艱巨性。從而引起學(xué)生學(xué)習(xí)的強大動力，鼓勵學(xué)生持之以恒，克服困難，有的放矢，克服盲目性，增強自覺性，及時指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而與電大的教育共同進步。

２，更深入學(xué)員生活，熟悉每一個學(xué)員。我個人認為，電大學(xué)生

對學(xué)習(xí)的熱忠情緒很大程度上來源于師生之間良好的感情交流。我當(dāng)班主任的首要事情是盡快地認識每一個學(xué)生，我深刻地感受到當(dāng)我能喊出學(xué)生姓名的時候，學(xué)生的眼神里流露出一種詫異，同時感到被重視的喜悅。我明白，只有的與學(xué)員日常的實際接觸中，班主任才能及時把握班級動態(tài)，對班級中出現(xiàn)的有利，不利因素隨時予以具體的引導(dǎo)和控制，建立起良好的師生關(guān)系，進而避免工作的主觀性和盲目性，順利地對學(xué)員開展各方面的工作。

３．嚴于律己，精益求精。作為班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，學(xué)校

的各項教育，教學(xué)工作和對學(xué)生的管理工作都是通過班主任來協(xié)調(diào)及管理的，所以班主任的管理工作及個人綜合素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的貫徹和實現(xiàn)。這就要求我們班主任嚴于律己，精益求精，對自身的發(fā)展嚴格要求，持有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生，深入實際，善于疏導(dǎo)，積極鉆研業(yè)務(wù)，為人師表。

４．善于思考，加強創(chuàng)新意識。電大開放教育的班主任，尤其具

備的一個重要因素是：學(xué)會思考。班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛，如：通過怎樣的途徑，手段，方式，方法，才能使學(xué)員盡早地適應(yīng)開放教育，怎樣在學(xué)員具體的學(xué)習(xí)，工作，生活實際中發(fā)揮開放教育班主任的作用等等，通過于學(xué)員的接觸，我深刻地體會到開放教育學(xué)生對學(xué)習(xí)的通過率始終比較關(guān)心，學(xué)習(xí)壓力較大；在學(xué)習(xí)方法上，尤其在適應(yīng)開放教育的特點上，剛開始明顯表現(xiàn)出不適應(yīng)，他們在克服“工學(xué)矛盾”的同時，把學(xué)習(xí)精力全部寄托在面授輔導(dǎo)課中，因而觀念上的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰�付出很大的努力；因此，學(xué)員的學(xué)習(xí)有賴于班主任工作的靈活指導(dǎo)，只有自己善于思考，加強創(chuàng)新意識，才能不斷地適應(yīng)當(dāng)年發(fā)展下的電大教育，充分地調(diào)動和發(fā)揮每個學(xué)員的主動學(xué)習(xí)積極性，把握教育契機，與學(xué)生共進步。

我相信，一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，而心齊的前提是

要有個成功的組織者實施正確的引導(dǎo)，鼓勵及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這也是我反復(fù)提醒自己認真做好班主任工作的謹句。我相信目前來說，我的工作還算很到位的，當(dāng)然，有些工作也存在缺失，如對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等�？傊�，在這里我十分感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。我將繼續(xù)努力，與電大的共同科學(xué)發(fā)展。

介休電大

班主任工作總結(jié)

王清玲

201*-07-17

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