大學生班級工作總結

萬方科技學院

09通信二班思想政治討論工作總結

09通信二班工作總結

09通信二班思想政治討論工作總結

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。為響應黨和國家的號召，推進我院大學生思想政治覺悟，我們電氣系在思想政治教育工作中，本著堅持以學生為本，全心全意為學生成長成才服務的理念，積極探尋思想教育政治的內(nèi)在規(guī)律，特開展以班級為單位的“思想政治大討論活動”。我09通信二班積極響應系里的工作安排，以宿舍為單位對當代大學生的思想、生活、學習等進行了討論并提出了相關看法。

一、在學習上存在的問題，這是本次討論的重點�？偨Y起來有以下幾點：1）學習沒有計劃性。學習計劃是實現(xiàn)學習目標的重要保證。有些甚至大部分大學生對自己的學習毫無計劃，整天忙于被動地應付作業(yè)和考試，缺乏主動地自覺地學習計劃，看什么，做什么，學什么都心中無數(shù)。他們總是在考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。2）學習環(huán)節(jié)上的不完整。學生在學習過程中進行預習、上課、復習、作業(yè)、小結這五環(huán)的僅占很小的比例；而在習題作業(yè)上，很多只求完成即可，一部分就是抄襲，只為應付老師罷了，而去考慮一題多解，巧妙解法的則寥寥無幾。這說明大部分學生在學習上仍然存在于傳統(tǒng)與被動的狀態(tài)之中，沒有真正掌握主動學習的能力。而被同學們忽視的預習、復習、小結等環(huán)節(jié)往往是檢驗大學生自學能力的重要特征。

3）讀書方法不求甚解。在讀書方法上，一半的同學只求了解全書概況，對部分內(nèi)容作些記號；很少去細讀分析段落，掌握層次段意；而綜合研讀全文，弄清各段之間關系，掌握全書中心的學生更是寥寥無幾。許多大學生讀書時不善于找出重點和難點，找不到學習的突破口，眉毛胡子一把抓，看后也不知所云。4）在學習過程中不會利用圖書館。僅有很少的同學對圖書館的利用情況相對不錯，能夠熟悉并充分了解圖書館藏書和書刊的編排與類別，快速查索圖書資料;還有一些根本就沒有想過要去圖書館。

5）當代大學生最缺乏的是獨立思考的能力。大部分人進入大學一段時間后就失去了目標，甚至處于醉生夢死的狀態(tài)，一切依賴于別人，很少獨立思考和獨立決策。還有一部分同學還像高中時代那樣，相信標準答案，相信唯一答案，在學習中苦苦追求著正確答案，卻從不思考知識的本身，更不用說融會貫通。在學習上學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。在大學學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)就是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。而如何解決當

09通信二班工作總結

前大學生學習上存在的主要問題呢？

首先，改變以前學習就是在教室上課的認識。在信息化時代,學習的不僅僅是知識、技能的學習,同樣是情感、態(tài)度、方法、道德品質(zhì)和行為習慣的學習。而且，學習的主體包括個體和團隊乃至整個社會,要認識到學習首先是個體化的行為，別人是無法取代的,它是個體性和社會性的統(tǒng)一。

其次，學習不僅包括像在學校那樣正規(guī)的、有系統(tǒng)的學習。還包括各種偶然的、無意識的、自發(fā)的、非正規(guī)的學習，如交談、看電視、上網(wǎng)、生活中等等。最后，學習者是學習的主人,人是一個具有自我意識，能夠自主選擇和控制自身行為的主體，是自己生活的主人。學習質(zhì)量的高低，學習效果的好壞最終取決于學習者自身,因此學習者必須對自己的學習負責，變被動為主動，擁有自我調(diào)空的能力，從而實現(xiàn)自我意識和自我超越。

二、在生活上則主要表現(xiàn)在自身素質(zhì)上。其中最突出的就是同學們在公共場合不注重自身的言行。這嚴重影響了自己、學院乃至國家的形象。更敗壞了社會風氣。

對此，首先是學生與學生之間，學生與老師之間的溝通不夠充足，需要跟多的交流。其次是沒有充分調(diào)動大家的積極性，活動雖多，但是有意義的卻不太多，我們要必須盡量使每個同學都參與進來，這樣才能全面的提高學生素質(zhì)。最后是工作效率問題，活動豐富，那系部準備工作就要有效率，但是通過以前的活動，發(fā)現(xiàn)學生的積極性并沒有被調(diào)動，有拖延，必須及時加強學生的主觀能動性教育。

在今后的工作中，我們要認真學習貫徹黨的各項精神，進一步落實我院系有關思想政治教育工作的各項要求，不斷增強大學生思想教育，提高同學們的思想道德修養(yǎng)，為成為有道德、有素質(zhì)的有志青年而努力。

****201*年5月17日

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09年至10年XX級X班班級工作總結

光陰似箭，大X的第X個學期也即將結束。在這個學期里，我班在學院團工委和輔導員老師的帶領下，團結奮進，務實創(chuàng)新，以提高我班同學的綜合素質(zhì)為目標，加強自我教育，取得了良好的效果�，F(xiàn)做工作總結如下：

一、工作總結（一）思想方面

我班現(xiàn)有50名同學，全為共青團員，其中A名為中共預備黨員。本學期我班有B名同學成為了入黨積極分子，C名同學通過黨課的學習并在班級的民主選舉下，成為了發(fā)展對象，積極向黨組織靠攏。在本學期我們班的團員表現(xiàn)良好，在各方面都起到一個帶頭作用。

團校也在5月初組織所有團校同學參觀多處革命圣地，如雨花臺、南京大屠殺紀念館等，對同學們的思想起到了很大的教育作用，使同學們牢記今天生活的幸福，學會感恩，也讓同學們更加懂得珍惜。同時，也是對革命先輩的一種紀念，喝水不忘挖井人，在享受生活的同時，感念先烈們的付出。

自本學期期中，我班加大了德育考核的力度，建立的德育考核的量化制度，清晰地讓同學們了解考核的每一條細則，并且定期公布分數(shù)，使大家心中有數(shù)，同時接受同學們的考察，是否每一次加減分都合情合理，不存在暗箱操作。

（二）學習方面在本學期中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規(guī)，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。

本學期的X、Y周，是學校組織的專業(yè)模擬實習。我們同學認真對待，未有絲毫懈怠。在老師的指導下，逐步掌握實踐技能，努力提升自身操作水平，鞏固自身專業(yè)能力，使為期兩周的模擬實習達到預定效果。

我班全國英語四級的通過率已超過80%，未通過人數(shù)也縮減至個位數(shù)。二級的通過率卻不大理想。在輔導員的督促和學委的溝通下，未通過的同學也積極面對，在暑假參加輔導班，以期能在下學期期初通過二級考試，并順利達到學位證書的要求。

為響應學校文明建設月的號召，我班組織了一系列的活動，向班級提出尊師重教，優(yōu)化學風的口號。由團支書與組織委一起開展了主題班會，提出了認真上好每一堂課的倡議。在班會后，也進行了后續(xù)監(jiān)督，由學習委員每周六次考察本班出勤情況，輔導員老師也常常進行不定期抽查。對于曠課較多的同學經(jīng)常提醒，曠課數(shù)超過10的同學予以上報，進行通報批評，以遏制逃課之風。對于曠課可能性比較大的課程，課前及時提醒同學上課。

學校為從根本上杜絕曠課、遲到、作弊等現(xiàn)象，提出了晨讀、晨練的號召。我班積極響應，在號召初期，就要求同學們提早到教室，由班委監(jiān)督，并對具體情況作出統(tǒng)計與分析，對遲到的同學作出提醒，經(jīng)一段時間的努力，我們所有同學均在規(guī)定時間之前到達教室，開始自習，我班的學風有了很大的改善。

（三）文體活動

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學年，我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。

G月末，我們舉行了班級聚餐。于周末組織同學相聚，以增進同學之間的感情，加強同學之間的交流。在聚餐中，班中同學交談甚歡，于無形中增強班級凝聚力。

每周的周三、周四是我班的課外體鍛日。在我班體委的不斷努力下，我班同學都積極參加課外體鍛，不敷衍，不懈怠。在鍛煉的同時，也收獲快樂，體會合作的樂趣，了解團隊力量的重要性。

本學期，我班多次組織男子籃球隊和其他班籃球隊進行友誼賽。這些體育活動的組織，不僅提高了我班同學的競技水平，還促進了同學之間的友情，增強了同學之間的凝聚力。

（四）就業(yè)方面

今年我們已經(jīng)進入了大X的第X個學年，還有x年，我們也許就要開始踏上工作崗位，進行實習。社會的競爭很激烈，工作的優(yōu)勝劣汰很殘酷，我們作為未來的大學畢業(yè)生，有必要提早地面對就業(yè)問題，以免在大四的時候慌了手腳。

我班號召和組織同學們感受招聘會緊張的氣氛，體會找尋工作的不易，積極為來年的就業(yè)做準備，也促進同學們更努力地學習課程，不斷為自己充電，使自己更有能力也更有自信去面對未來的工作。月起，學校就開始組織我們XX級的所有同學開始就業(yè)輔導課程。我班同學也十分珍惜學校給予的幫助，積極參加，不遲到，不早退，并做好筆記，以備不時之需。

輔導員老師在班會上也多次提到了考研、考村官、考公務員等畢業(yè)后的其他出路，給予了我們在這方面的較為全面的信息。有這方面打算的同學，在老師的鼓勵下，已經(jīng)開始著手復習。我班同學堅信，未來的路，在自己腳下，只要我們充分利用好這剩下的大學時間，我們一定可以讓自己的未來更加燦爛。（五）宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面，輔導員老師在班會上多次強調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查，將檢查情況及時反饋在宿舍門口的小黑板上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每周班會上也都進行強調(diào)。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，也取得了較為滿意的成績。

（六）其他工作

除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。

我班多次利用課后時間開短小的班會，促進同學們學習，提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作，使同學們感到了集體的溫暖。我班按照學院的統(tǒng)一安排，及時做好貧困補助獲得者評選，優(yōu)秀團員評選的活動，及時高效地完成了學院的工作安排。

我班經(jīng)常組織或號召同學們參加講座和報告會，努力擴大同學們的視野。經(jīng)常組織或號召同學們觀看文藝演出、美術展覽等，提高同學們的審美水平。

我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度，在日常生活中為同學們服務，力所能及地幫助同學。

二、工作經(jīng)驗

（一）堅持“為同學服務”的工作態(tài)度

在這一年的工作中，我們充分體會到，只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應該是同學們的最終利益。

（二）細致入微的工作方法

通過一年的工作，我們體會到，做工作不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中；不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學。

（三）多舉行聯(lián)誼活動

多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。（四）注意觀察同學的思想動態(tài)

在日常生活中，通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態(tài)，適時適當?shù)匾龑�同學們的思想，使同學們認真學習，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。

大X的第X個學期已經(jīng)結束，我們可以擁有的大學時光已經(jīng)不再富余，我相信我們班能夠在下一學期中，更加努力，不斷進取，獲得更好的成績。我班同學有信心能在今后做得更好！此致

敬禮

XXXXX班XXX

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