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小學校工作總結(jié)模板

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小學校工作總結(jié)模板

XX鄉(xiāng)XX小學201*201*學年第二學期

工作總結(jié)

一、學;厩闆r

我校本學期有教師X人,其中男教師X人,注冊學生X人,其中女生X人;一年級X人(X10人),二年級X人(女X人)。期末有學生XX人.

二、主要工作

1、加強師生的思想教育工作,深入開展師德師風建設。要求教師教育學生樹立遠大理想及正確的人生觀、價值觀,樹立高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做文明好孩子。

2、完善了各項管理制度,同時簽訂了各類責任書,實行章法治校,收到了良好的效果。開學初,學校就在充分討論的基礎上修訂并完善了原有的各項制度,并利用例會等組織教師集中學習,使教師做到心中有數(shù),在工作中嚴格按制度辦事。另一方面,學校還和教師簽訂了各種責任書,特別是安全責任書,做到了分工明確,責任到人,堅持“安全第一”原則,大力宣傳,緊抓不舍,本學期無重大不安全事故發(fā)生,為順利開展教育教學工作提供了保證。學校一向注重安全工作,本學期更是如此,一學期的真抓實干,才換來了無安全事故發(fā)生這一目標的實現(xiàn),雖然辛苦,但卻值得。由于制度完備,執(zhí)行嚴格,安全為重,各負其責,本學期學校各項工作有計劃、有步驟如期開展,學校教學秩序井然,氣氛活躍,工作順利圓滿。

3、繼續(xù)加強對學生進行思想、紀律教育、常規(guī)教育和安全教育,培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣,努力使其成為合格的小學生,使他們學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美。加強對學生良好習慣的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育和誠信教育,并且通過思想品德課、主題班會、少先隊活動、誦讀《弟子規(guī)》等形式潛移默化把這些教育落到實處。

4、積極探討新教法,創(chuàng)新課堂教學模式,充分運用遠教資源,努力提高教學成績。在學區(qū)和教學片的指導下,做好“洋思”教學法推廣的準備工作,改進教學方法和教學手段,擴大知識面,完善知識結(jié)構,為實施“洋思教學法”奠定良好的基礎。積極開展形式多樣的教學研討活動,除鄉(xiāng)學區(qū)和教學片安排的活動外,我校開展校內(nèi)教學觀摩兩次,即:一年級語文、數(shù)學觀摩教學、二年級語文、數(shù)學觀摩教學。教育教學工作檢查四次,教師之間互相學習,共同進步。利用遠教接收的優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷提高信息教育教學質(zhì)量和遠程教育資源的使用效益,使廣大師生能夠接受新思想,學習新知識,增強科技意識和創(chuàng)新意識。

5、安全教育常抓不懈,針對學生認知水平和留守兒童的監(jiān)管實際,利用遠教資源對學生進行形象生動的安全教育,組織學生觀看校內(nèi)外安全、交通安全、食品安全等專題教育片X次,組織安全演練X次。根據(jù)學校周邊環(huán)境和所發(fā)生的事故,及時對學生進行安全教育,隨時與家長溝通,提請家長關注子女存在的不安全動向和隱患,保證學生校內(nèi)外的安全。

6、開展有意義的課外活動。

以少先隊為載體,加強對學生的愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義理想及信念教育,開展有利于學生發(fā)展的文娛、體育等活動,即:春運會和慶祝“六一”。積極參加學區(qū)藝術節(jié),師生共創(chuàng)作書法作品X件、繪畫作品2件、手工制作X件、習作X篇、校園文化展板一塊,作品獲得個人獎X個,集體獎X個。通過這些活動,活躍校園氛圍,增強師生活力,為學生提供展示才華、發(fā)揮自我潛力的平臺。組織、開展了多次集體活動,進一步活躍了校園文化生活,增強師生活力,貫徹了全面發(fā)展的方針,促進了學生的思想道德水平的提高。本學期學校組織了4次形式多樣、內(nèi)容新穎且富有教育意義活動,譬如師生表彰大會、家長會、與鐵路派出所共同開展愛路護路小衛(wèi)士活動。這些活動的開展,發(fā)揮了榜樣的作用,貫徹了“五育并舉”,展示了學生的特長,陶冶了他們的情操,濃郁了校園文化氛圍,強化了學校文化輻射,增強了學生的法制觀念,效果極好。

本學期盡管我們扎實開展了各項工作,也取得了一定成績,但也存在一些問題。主要有:

1、如何采取更有效的方法開展新課程教學,以發(fā)揮其效用。

2、如何為教師創(chuàng)造既能讓其心情舒暢投入工作又能促其發(fā)展的環(huán)境。

3、如何進一步調(diào)動教師充分運用現(xiàn)代教育資源及設備的積極性,使遠程教育資源真正應用到課堂教學中去。4、學校院墻破爛不堪存在安全隱患。

雖然我們面臨的問題很多,但我們兩名老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,不斷解決我們所面臨的問題,圓滿完成了教育教學任務,提高教學質(zhì)量,使師生快樂生活和學習.

XX鄉(xiāng)XX小學

201*年X月XX日

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小學學校工作總結(jié)樣板

本學期我校教學工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以讓每一

個學生都得到發(fā)展為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、關注課堂教學,抓好教學質(zhì)量

學校的教學工作都圍繞提高教學質(zhì)量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學改革,教師精心設計教案,合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學生的知識構建過程,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣,貫徹“先學后教,以學定教,自主學習,當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。

二、推進課程改革,實驗好新教材

突出新課程改革工作重點。全體教師認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,開展了形式多樣的校本研討活動。三、強化教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為

堅持依法治教。嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理。繼續(xù)細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求,以加強教學工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處。四、開展校本培訓,提高教師素質(zhì)

學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學校對教師集中進行校本培訓,首先是對教師進行師德培訓,培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學生高度負責的責任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。學校領導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導。學校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業(yè)務能力。榜樣激勵。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。在制度上督促。學校指定了《教師聘任考核方案》對教師的學習、工作提出明確具體的要求。

五、重視教學反思,提高教研水平

反思是教師對教學行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學進程,要求教師在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。教學前,反思教材、學生、教法三大教學要素,使教學方案具有針對性和前瞻性。教學中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學重心和教學方法,使課堂教學高質(zhì)、高效地進行。教學后,對自己的教學行為進行批判性反思,使教學經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。

覃倩在文明禮儀修身通則中說到,“禮儀”是塑造形象的重要手段,禮儀的四個原則:不卑不亢,信守承諾,遵守時間,尊重隱私。在我們平時生活中,有五個習慣很重要:女士優(yōu)先,以右為尊,身份對象,修飾避人,不妨礙他人。

陳家群認為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風貌和狀態(tài)。在個人行為舉止中,站姿、坐姿、走姿在公共場合都很講究,衣著、體味、言行談吐都要注意,避免一些不雅行為。

趙櫻琦則為我們介紹了一些和殘疾人相處時應注意的常識。在與殘疾人交往時,我們的稱呼、談話和與他們相遇時都要注意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態(tài)可能與正常人不同。如自卑感強,性格內(nèi)向,膽怯等。他們可能還會很好強。若沒有征得他們的同意,擅自去幫忙可能會被拒絕。

蔣馬麗以一個故事開頭,形象生動的將文明禮貌用語“對不起”“你好”“謝謝”的重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。

姚明慧針對我國淵遠的歷史文化,就用餐禮儀做了詳細的介紹。如敬酒時酒杯要低于敬酒對象,盡量避免剔牙,用牙簽時應先用手擋住口部等。陳家群則針對我們南方男士喝酒的一些習慣做了提醒。男性喝酒時猜碼要注意場合、音量,酒性要把握好,盡量在包廂猜碼,以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話的常識,如時間的選擇,語氣、名片和握手都是我們應注意和經(jīng)常用到的知識。鄧桃花為我們介紹了比較詳細完整的事項。面試技巧是我們即將面臨的問題,對于即將畢業(yè)的我們,很有必要進行面試禮儀的學習和掌握。郭靜認為文明在我們生活很重要,文明是禮儀的前提和基礎,文明在生活中無處不在,它能體現(xiàn)一個人的精神風貌,素質(zhì)修養(yǎng)和為人處事的巧妙,希望大家多注意這方面的形成。

活動總結(jié):

這一系列的主題班會讓大學生文明禮儀、文明修身深入我們心中,使我們謹記生活細節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養(yǎng)成。也讓我們體會到面試過程中的關鍵細節(jié)所在,那甚至是決定我們能否成功獲得就業(yè)的機會。在班會上,大家心情放松,氣氛活躍,既能學到平時與我們息息相關的課外知識,又能增進同班同班同學的感情交流,讓我們充分領略到了語言的魅力和效果。下學期生物教研組工作總結(jié)

生物教研組本著以學促研,以研促教,教為學服務的研究宗旨,以提高課堂

效率為核心,堅持不懈地抓住新課程改革這一契機,有條不紊地開展各項教學教研活動。經(jīng)過不懈努力,順利地完成了本學期的教研任務,基本上實現(xiàn)了學期初制定的教研目標。為了更好地完成今后教研工作,使教研工作做到有的放矢,特對本學期的教研工作總結(jié)如下:

一、抓常規(guī),落實教學。

本組在教學上,配合教務處制定了如下教學原則:

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課(手寫或電子教案)。認真研究教材,再結(jié)合學生實際,根據(jù)學生的年齡特點和知識現(xiàn)狀選擇教法,訓練學法。

2、認真上好每一節(jié)課,探究教改新模式。

3、作業(yè)關:課后習題及練習冊及時批改,有針對性輔導,據(jù)學生特點及時調(diào)整教學方法和進度。

4、復習關:加強知識整理與歸類,注重知識檢查與落實。您現(xiàn)在閱覽的是第一范文網(wǎng)-教學總結(jié)jxzj/謝謝您的支持和鼓勵!5、評價關:進行綜合素質(zhì)評價,以確保給學生一個公正、公平的機會。二、深入開展校本教研

1、樹立終身學習的理念,不斷更新教育觀念,加強理論學習,掌握現(xiàn)代教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀、教學觀,并記好業(yè)務學習筆記。

2、認真開展了專題研究。

七年級課題(生物教學中如何有效開展小組合作學習)

八年級課題(生物教學中自主學習模式探討)

九年級課題(提高初中生物會考復習的有效性探討)

3.積極開展聽評課活動,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)隨堂聽課。興“聽課,評課”之風,使每位教師都能快速進步,提高教學水平。

4.合理整合遠教資源,做到資源共享,每月進行一次網(wǎng)上教研。部分教師自制教學課件,撰寫電子教案,進一步豐富充實了我組網(wǎng)頁的內(nèi)容。

5、提升業(yè)務,樂于動筆,揚長補短。適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,每位教師都撰寫教育敘事或教學反思,不斷豐富自己的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

6、積極參加培訓,潛心學習研討,組織本組教師觀看了杜郎口中學高效課堂教學視頻,研究教法與學法,共同進步。九年一貫制年度學校工作總結(jié)

本學期學校工作在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在區(qū)教育局的悉心指導

下,在全校教職工的鼎力配合下,在學校領導班子的帶領下,以科學發(fā)展觀為指導,以努力提高教育教學質(zhì)量為中心,以強管理、重技能、揚特色、塑形象、鞏固雙高成果為工作重點,促進可持續(xù)發(fā)展,扎扎實實地推進學校內(nèi)涵建設,認認真真地辦好人民滿意的教育,各項工作均上了一個新的臺階,F(xiàn)將本學期學校工作總結(jié)如下:一、以學生為本,開展適合不同年級的德育活動,提升學生的素質(zhì)1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育,形成文明禮儀行為習慣圍繞學校的工作目標,德育處始終堅持把學生行為、學習習慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作,繼續(xù)堅持學生養(yǎng)成教育。眾所周知,從小就開始并加強文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。本學期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化,我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動。學校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學生成立“文明禮儀隊”,在言行上規(guī)范示導學生,收效明顯。通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。堅持抓衛(wèi)生、紀律、兩操、禮貌、愛護公物等內(nèi)容的評比,每周公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為,為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎。2、豐富多彩的德育主題教育活動

德育主題教育活動:學期一大主題,學月一主題,每周一小主題。學校德育處開展了適合不同年級的德育活動:利用國旗下的演講、主題班隊會,先后開展了以尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當前形式教育、感恩教育、科學發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育、六一”兒童節(jié)的“歡慶六一展我風采”慶祝活動等主題教育活動。本學期周一升旗儀式、兩操的規(guī)范、為可愛同學獻愛心、為品學兼優(yōu)的孩子捐款等形式多樣的德育活動,內(nèi)容健康,不僅慶祝了孩子們的節(jié)日生活,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,而且極大地豐富了學生的思想文化內(nèi)涵,提高了學生的人文知識水平,促進了學生的健康成長。

初三年部針對初三年級學習緊張,情緒焦慮等情況,開展了“班級裝飾美化”評比活動,所有班級教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美,為學生自己營造一個愜意的學習環(huán)境。在學生的管理過程中,針對不同的時間段,對學生提出不同的目標要求。3月份以“新起點新挑戰(zhàn)腳踏實地嚴明紀律養(yǎng)成良好行為習慣”為目標;4月則以為“細節(jié)決定成敗,信心贏得未來”為重點;5月號召學生“堅持就是毅力、堅持就是希望、堅持就是收獲”,6月舉行中考心理健康講座,讓學生們明確近期目標,營造“只爭朝夕,科學備考”的氛圍。

間操和體育課的正常進行,各項小型多樣比賽的開展,緩解了學生備考壓力,增強班級凝聚力。

3、做好貧困學生資助工作

德育處完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。在今年的貧困生資助工作中,德育處在區(qū)貧困學生資助中心的指導下,增強服務意識,對貧困學生逐一落實,貧困學生家長對學校的工作非常滿意。本學期,在區(qū)教育基金會開展的慈善一元捐活動中,共捐款524元。全校師生為我校五年二班患重病腦瘤的可愛同學共捐款4000余元,學校全體領導干部、全區(qū)新黨員和后備干部在區(qū)教育局黨委組織的“七一獻愛心手拉手”的科學發(fā)展觀實踐活動中為我校各班品學兼優(yōu)的孩子20余人進行了愛心資助3000余元,;學校師生積極響號召,向區(qū)“愛心書屋”共捐贈圖書1381冊。4、安全工作

本學期,德育處按著上級部門的要求,結(jié)合學校實際,在全校范圍內(nèi)進行了“消防安全疏散、預防踩踏事故”的應急演練。經(jīng)過精心籌劃,學生做到了從容、快速、有序的疏散,效果明顯好于去年。德育處制定了學校《甲型h1n1流感應急預案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》,從5月14日起,進行《甲型h1n1流感防控晨檢零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。德育處還進行了甲型h1n1流感防控知識宣傳,做好了學校的疾病防控工作。開學初、學期末都與學生、學生家長、車主等分別簽訂了安全公約,將校車、防雷電、野浴等不安全的隱患扼殺在萌芽之中。5.綜治工作

開展法制教育工作。以“遵紀守法為榮,違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動,做好“兩法一例”的學習和宣傳工作,通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行了法制的宣傳和教育,辦好校園手抄報大賽并對75名制作出色的同學進行了表獎。

強化幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都建立了違紀學生檔案,采取切實可行的措施,貼近學生、關愛學生,讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖,學校對幫教轉(zhuǎn)化先進個人關敏老師進行了表彰。

加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作。積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關部門加強對學校周邊的安全管理,共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。6、德育效果

在大家共同努力下,本學期學校學生的養(yǎng)成教育方面已經(jīng)取得了可觀的成效,德育教育效果凸顯,多次的得到上級領導的認可和好評。在迎接沈陽市的德育督導檢查中,我校的德育工作得到了沈陽市教育局付丹處長的極大贊揚,光榮的被評為了“沈陽市未成年人思想道德建設示范!保⒋砩蜿柺袇⒓舆|寧省的此項工作督導檢查。

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