玉潭中學小學部學校期末工作總結

學校工作總結

201*年7月

201*年是玉潭中學“質量、管理年”，也是學校發(fā)展史上的關鍵一年，學校創(chuàng)辦四年來在發(fā)展中不斷壯大，在夾縫中求得了生存。我們的學生人數(shù)由辦學之初的800多人，猛到現(xiàn)在的3200多人，增長了四倍。通過四年的艱苦運作，可以說學校已步入了快速發(fā)展的軌道。我們正以“素質教育的搖籃，民辦教育的典范”立足于寧鄉(xiāng)，學校正昂首闊步朝著“三湘名�！钡哪繕诉~進。

與有的民辦學校只注重短期辦學行為相比，我們更注重教育的長遠發(fā)展和規(guī)劃，以全新的教育理念，以人為本的教育管理，對學生要求“嚴而不格”，注重其個性的張揚，注重其心理的健康發(fā)展，在培養(yǎng)學生方面，我們進行了實實在在的素質教育，取得了令社會矚目的成績，首先我著重介紹一下學校的辦學特色：

一、以質量求生存，以特色求發(fā)展，特色教育成果顯著1、素質教育特色

經過四年的發(fā)展，我校的各項特色逐漸顯現(xiàn)，素質教育是我校的重要特色之一，在狠抓教學質量的同時，我們始終堅持素質教育。從小學學前班開始開設了28個課外興趣小組的特長培訓班課程，學生從進入學校門的那一天起，就可根據(jù)自己的興趣、愛好選擇一門課程，學校有專職教師對其進行培訓，學生通過教師的精心輔導和自身的刻苦努力，一學期，一學年的長進十分明顯，從家長反映的情況來看，許多家長都表示孩子在玉潭中學不僅學好了書本知識、培養(yǎng)了特長，而且自理能力加強了，各方面獲得的進步顯而易見。

在實施素質教育方面，我們沒有停留在口頭上、在表面上，而是實實在在的通過各種培訓、通過多種途徑讓學生的能力得到培養(yǎng)、素質得到提高、成績得以體現(xiàn)。我們注重寓教于樂，引導學生參與活動，讓學生親歷過程、親身體驗。一是讓學生投身各種社會實踐活動，以“社會為教材”，通過素質教育活動讓學生在社會實踐中學會明辨是非，學會做人。學校先后組織小學六年級100多名學生走上街頭，開展“捐助貧困學生”為主題的義務賣報活動，售出報紙3000多份。小學部與橫市中小、偕樂橋中小開展“手拉手”活動，學生捐款達3000余元，衣物、文具達1000多件，通過活動讓學生在活動中體驗到了人間的真情，學會了怎樣關愛他人。我們還帶領學生深入溈山貧困學生家里，讓學生與農村孩子同住同吃同勞動，讓他們感受生活艱辛，磨煉其意志，培養(yǎng)其吃苦耐苦的品質。在素質教育方面高中部主要通過各種比賽，并深入開展研究性學習，立項了十多個課題，積累了大量的原始資料。如調查溈山等地的“地下六合彩”活動等，讓學生在社會實踐中學到知識和本領。

我校面向全體學生的整體素質教育觀念，得到了教育專家和社會各界的一致好評。201*年9月，學校被中國教育學會授予“湖南省實踐探究性學習校本課程引探實驗基地”，學校成為寧鄉(xiāng)乃至湖南素質教育和引探教學的重要窗口學校。

2、英語口語教學特色

學校在特長培養(yǎng)上力爭面向全體，英語教學是學校全力打造的一個特色。學校推行的“陳雷英語”、“快樂英語”教學法在寧鄉(xiāng)引起了十分強烈的反響，被社會各界認為已走在全縣英語教改的最前列，學校派出七名英語教師赴山東英漢雙語學校進修，從學前班到小學六年級全部開設英語課，每周達4節(jié)之多，在教學中教師通過各種教具，讓學生說共所有，說其所做，通過配畫、配動作，讓學生邊做邊說英語童話、童謠，在輕松、愉快的氛圍中學習英語、形成語感，小學生一個個變得能說會道了。同時，初、高中的英語口語特色教學活動也開展得如火如荼。201*年，學校特聘美籍教授Carl為客座教授，請幾內亞學者Gass來校講學，在英語特色班室進行雙語教學。學生參加英語口語大賽成績矚目：彭小剛老師輔導的廖思浩同學在長沙市英語大賽中獲得一等獎的第三名，為寧鄉(xiāng)捧回了英語口語比賽史無前例的一等獎。成績的取得決非偶然，今年，我校又有許多多等3位同學參加省、市英語口語大賽獲得了較好名次；2月份，李新飛教師輔導的許多多同學在人民大會堂捧回了全國二等獎，喻紅豆和廖孟陽同學獲全國優(yōu)秀獎；今年5月，潘艷芳、彭小剛等老師輔導的洪艷、張夢星、胡蓉三位同學在長沙市第十五屆“友誼阿波羅杯”英語口語大賽中捧回了一個特等獎、兩個二等獎。一系列成績的取得，證明了我校的英語教學水平和學生的英語水平又邁入了一個新的高度，英語教學特色，特別是口語教學方面的特色已經形成。

二、師資隊伍，后勤服務方面的特色

學校要發(fā)展，必須有水平高、戰(zhàn)斗力強的師資隊伍，民辦學校更是如此。我校從辦學以來，就十分注重師資隊伍建設設，面向全省公開招聘優(yōu)秀教師，先后有大批“名優(yōu)教師”和省級骨干教師加盟我校，師資隊伍整體水平高，名師備出已成為我校師資方面的一大特色。

在后勤服務方面，我們更是注重員工的“服務意識”的培養(yǎng)和“服務水平”的提高，開展了“優(yōu)質服務”、“微笑服務”工程，食堂以“衛(wèi)生、營養(yǎng)、味好、量足”為服務宗旨享譽寧鄉(xiāng)，學生、教師、家長的滿意度高，學校食堂已成為全縣的一塊品牌，先后榮獲全縣首批“四星級食堂”（綜合評比第一名），連續(xù)三年評為全縣食堂衛(wèi)生“優(yōu)秀單位”、“縣肉食衛(wèi)生定點單位”，食堂通過爭先創(chuàng)優(yōu)工作的開展和一系列改革措施的實施，造就了一大批有著強烈主人翁精神和高度責任感的員工，同時也打造了后勤服務特色這塊品牌。

三、教學成果突出

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，正因為學校實行“任賢用能”的用人機制，實施名師帶動戰(zhàn)略，一大批名師的在論文寫作和各類賽課中獲得全國、省市級獎勵，同時也培育出一批批優(yōu)秀的學生。

今年中考，我校有43人上線省重點中學，其中升一中的學生中全縣總分第一名來自我校，前十名也占將近半壁江山，初中學生王俊、周琢玉、周蓉在全國教學奧賽中獲得全國一等獎，其中王俊、周琢玉以119分、117分的高分獲得長沙市一、二名，與長郡、雅禮、師大附中的學生更勝一籌，令評卷老師感到十分驚訝。初中英語口語教學特色更是全縣的一塊王牌，代表寧鄉(xiāng)多次捧回全國、省市級獎勵，為學校、為寧鄉(xiāng)掙得了榮譽。

小學部注重素質教育，成功地舉辦素質教育家長匯報會，1000多名學生同臺競技，人人參與，高水平的演出令到會家長、嘉賓們贊不絕口。省社會主義學院副院長劉孝所觀看演出后在接受長沙電視臺記者采訪時，更是給予了極高評價，他說“玉潭中學的素質教育水平，代表寧鄉(xiāng)最高水平”，小學部的素質教育成果得到了進一步鞏固，全縣最強的小學已在人民心目中形成，要求就讀小學部的學生紛致踏來。今年7月2日，小學部歌舞節(jié)目《水調歌頭》應邀赴香港演出，在全球華人經典文化誦讀比賽40多個節(jié)目中一舉奪魁，獲得最高榮譽獎－孔子獎；在香港地區(qū)得到了廣泛好評，這是小學部素質教育成果和教育特色的最好體現(xiàn)。

高中部在堅持素質教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，始終把教學質量放在第一位。今年高考297人參考有89人上第一、二批本科線，本科上線率、上線人數(shù)在去年的基礎上又有了進一步提高，位居全縣普高前列，其中有胡毅同學以641分的總分位居全縣理科第八名。高一、高二期末考試成績也十分喜人，多科列全縣第一名。冰凍三尺，非一日之寒。所有這些成績的取得體現(xiàn)了教師的高水平，體現(xiàn)了學生的高素質，在此我對全體付出辛勤勞動的各位教職員工深表感謝。同時，我相信今后一定會取得更多更好的成績，學校會取得更長足的發(fā)展，“三湘名�！钡哪繕艘央x我們越來越近。

四、學校發(fā)展之不足和困惑

通過四年的實踐證明，學校發(fā)展的大方向是正確的，并取得了豐碩的成果，但在學校的發(fā)展過程中還存在一些不足與困惑，如學校的硬件建設與辦學發(fā)展跟不上，教育教學用房和相關配套設施的建設必須提上議事日程，學校內部管理還存在大鍋飯和人浮于事的現(xiàn)象，個別教職員工的敬業(yè)精神，主人翁精神，危機意識和責任感仍需要加強，個別中層骨干和行政人員，行政不力，政令不暢，在工作執(zhí)行過程中不能秉公辦事，在教職工中產生了不良影響。有的教師存在工作不扎實，走過場，工作作風浮澡，在學生中沒有樹立威信和良好形象�！叭�部同�！惫芾砭�長面廣，也存在諸多弊端，有時管理難以到位，近年來學校招生工作壓力大，優(yōu)生生源競爭激烈，其它很多工作協(xié)調難度也逐步加大。教師人員工資有待提高，一些優(yōu)秀的教師難以留��；造成用人機制的不完善，個別差的老師走不了，好老師進不來的局面。因此，學校用人機制必須進行改革，也正在進行改革，我想，通過201*年學校管理年的改革和用人機制的健全，這種局面必須得到改觀。

總之，學校在發(fā)展過程中的取得的成績是主流，這一點大家有目共睹，今后學校的工作重點是繼續(xù)完善學校硬件建設，建立健全學校各項管理制度，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性，增強教師的主人翁精神和危機意識，把人性化管理和制度管理有機結合起來，進一步完善已在全縣造成一定影響的“玉潭中學教育管理模式”；繼續(xù)深化學校各方面的特色，把學校做大、做強、做優(yōu)，力爭早日實現(xiàn)“三湘名�！钡膴^斗目標。

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玉潭中學小學部學期工作總結

201*年元月15日

時光荏苒，玉潭中學小學部又風風雨雨走過了一期。這一學期，小學部在上級黨政的關心和支持下與時俱進，以全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作的全局，立足現(xiàn)實，著眼未來，在全體教師的共同努力下，我們取得了可喜的成績。本期，主要做好了以下一些工作。

一、控流工作。

由于民辦學校的新增，對我校學生的流動有一定的影響。老師們都為學校大局著想，全員出動保生控流，克服了重重困難，做了大量的工作。開學前便摸清了學生的情況，主動和家長進行了溝通。有的老師多次走訪學生家庭，有的不厭其煩地和家長電話聯(lián)系。由于老師們的齊心協(xié)力，我們的控流工作做得很好。

二、德育工作。

我部始終遵循“育心健體、啟智強能”的辦學理念，始終把德育工作擺在學校工作的首要位置。

1、構建了和諧的校園文化氛圍。我部的十多個宣傳櫥窗，及時展示了學生的各項成果，讓學生體驗到了成功的喜悅�！队裉吨�聲》小學版深受學生的喜愛。

2、抓好了少先隊工作。本學期從一開始，少先隊工作便邁著穩(wěn)健的步伐，如火如荼地開展起來。號鼓隊的訓練，從不間斷。班級評比，認真仔細。還開展了形式多樣的活動。如：紀念抗戰(zhàn)日戰(zhàn)爭勝利六十周年宣傳活動，“我是中國娃，愛說普通話”的活動，“我與普通話”征文競賽，“潔齊美”教室的評比和黑板報的評比，美麗星城長沙演講比賽，學生文明禮儀教育活動，建隊紀念日慶祝活動，各中隊拔河比賽，韻律操比賽等。

3、開辦了首屆學生行為規(guī)范學習班。歷時一個多月，由閔時榮主任親自主講，對25名學生進行了行為規(guī)范的重點教育。深受老師和同學的稱贊。

4、召開了班主任經驗交流會。全員班主任老師作好了充分的準備，積極交流經驗，收到了很好的效果。

5、組織了部分教師去寧鄉(xiāng)四中聆聽魏書生的報告。

6、評選優(yōu)秀班級。這一期我部評出051、044、032、022、013、012、0等班級為紅旗班級，052、042、034、021、023、014、011、002為紅旗中隊。053、041、043、033、031、001為優(yōu)秀班級。

三、常規(guī)工作。

為建立溫馨和諧的育人氛圍，促進學生生動活潑主動發(fā)展。本學期一開始，我部學生工作處便狠抓了學生的常規(guī)工作和學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。力爭讓每一個學生都成為新“三好”學生。

首先，落實了文明禮儀的教育。分班進行了“說文明話、做文明人”的活動。同時，還組織了文明標語的評比活動，并評出了40多條最佳文明標語。

其次，扎扎實實落實了安全教育工作。安全工作有制度，有計劃，有實施記錄。特別是在學生接送車輛方面，制定了一系列的安全措施，學校監(jiān)督家長與車主簽訂了合同書，并發(fā)出了《告家長書》。我們盡職盡責做好了安全工作。

第三，多次進行了各樓層安全隱患的清理和排除工作。第四，認真進行了疾病的防治工作。

第五，學生日常行為規(guī)范管理有序。由大隊干部組織對各班進行日常行為規(guī)范的檢查和評比，周周有總結，進一步規(guī)范了學生的日常行為規(guī)范。在規(guī)范學生紀律方面，閔時榮主任做了大量的細致的工作。

四、教學、教研工作。

這一期我部的教學和教研工作落到了實處，從學期初起，便部署了教學教研活動，使我部真正濃化了教研氛圍，錘煉了我部的教師隊伍，打造了一個全縣最優(yōu)教師群體形象。全面規(guī)范了教學常規(guī)。主要做好了以下幾項工作。

1、教務處對教師的教學常規(guī)定期進行了檢查評比。

2、新教師匯報課。在第二、三周兩周時間里，完成了12堂新教師匯報課的任務。這些課，體現(xiàn)了教者一定的調控課堂教學的能力。

3、各教研組的教研課。以各教研組組長為龍頭，每周組織了各具特色的教研活動，各教研組均開展了多次教研活動，如期如量高規(guī)格完成了教研任務。教研活動的開展，使老師們的教學能力有了相應的提高，在教學過程中老師們都注重了培養(yǎng)學生的學習興趣，創(chuàng)設了良好的自主學習的情境，尊重了學生的個體差異。老師們積累教學經驗，探究教學理論，積極撰寫論文，有15篇論文獲市獎。

4、課堂定級達標活動。在第三輪課堂教學定級達標活動中，我部嚴格按照縣《中小學課堂教學指導意見及評價標準》，認真組織校內初評，選送了六堂校內優(yōu)秀送縣，有彭志勇、高開英、張衛(wèi)平、周新湘、張艷平五位老師的課獲得縣優(yōu)秀課。

5、聽課。為了督促我部教師的課堂教學，行政組成員隨堂聽課，好的經驗及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題，互相探討研究。一期來隨堂聽課共達40多節(jié)。同時老師們?yōu)榱斯餐�提高教育教學水平，大多數(shù)老師之間進行了相互聽課，取得了很好的效果。一期來我部還積極組織教師外出聽課，外出聽課共達30多節(jié)。

6、承辦了長沙市小學語文教學研討會。10月28日，長沙市小學語文教學研討會在我部勝利召開，林群英老師主講的語文活動課深受與會的專家和老師的高度評價。這次活動對我部的語文教學研究起到了一定的推動作用。

7、開展各學科競賽。以教研組和年級組牽頭，開展了各學科的學科競賽，取得了可喜成績。

8、各項展覽。美術組的書畫展及英語組的手抄報展覽，有一定的水準，體現(xiàn)出了玉潭中學小學部學生的整體素質，深得學生和家長的一致好評。

9、認真細致地組織了期中和期末學生文化檢測。組織井然有緒，安排相當嚴密。

五、各項活動。

1、興趣小組活動。10多個興趣小組，每周二到周五，開展活動，風雨無阻。2、特長培訓。32個特長培訓班，每周星期六培訓3節(jié)課。教師教得認真，學生學得扎實。

3、科技活動。從10月17日到10月21日，進行了科技知識競賽、科技小制作、科幻畫、科技小報的評比、四驅車的拼裝和四驅車的競速。共評出六個科技活動先進班集體。有420多個同學獲得各項獎勵。

4、文娛活動。9月2日小學部選送的《海浪聲聲》、《我不再是讓你操心的孩子》、《水調歌頭》，代表湖南省赴京參加全國首屆“真維斯希望小學歌詠大賽獲一個優(yōu)秀組織獎和一個第三名。

5、體育活動。在11月10至11日的寧鄉(xiāng)縣小學生田徑運動會中，我部有014班黃曉敏、003班賀運寬和孫鈺婷、001班鄧玉瑩等同學表現(xiàn)相當出色，取得了優(yōu)異成績。11月2日，舉行了廣播體操比賽體現(xiàn)出了我部學生的颯爽英姿。

6、競賽活動。六年級有周思慧、文澤明、唐志彬、羅晗四位同學獲數(shù)學奧賽省一等獎，周催午、喻則仁、許亦珠等十二位同學獲數(shù)學奧賽省二等獎。電影觀后感15篇獲縣獎。英語組積極組織學生參加全國英語征文大賽，6人獲國家級獎勵。

六、教師管理。

1、要管理好學校，管理好教師也是一項重要任務。在教師管理方面，我部制定了一系列比較完善的制度，并且落實到位。老師大都能自覺遵守各項制度。表現(xiàn)突出的有：彭旭霞、喻李、周亮軍、張社清、蔣紅、雷志華、李娟、龍燕、周新湘、湯嫻英、喻福軍、王浩平、戴喜元、歐陽紅、袁海波、藍湘波、張艷平、張愛飛、黃豐華、劉遠明、毛安雄。

2、教師積極參加各項競賽活動。何曄老師參加了市心里健康課說課競賽榮獲市二等獎。林群英老師在全縣師德演講賽中榮獲第一名。李娟老師參加縣幼師賽課，獲三等獎。周兢老師獲縣音樂賽課一等獎，并獲音樂基本功比賽樂器類一等獎。在教師基本功競賽活動中表現(xiàn)突出的有：

3、工會活動精彩紛呈。首先我們進行了辦公室布置評比活動，在活動中有二、三樓被評為最佳辦公室，一、四、五樓被評為優(yōu)秀辦公室。第二，我部認真組織了教師拔河比賽，拔河賽體現(xiàn)了我部教師的一種蓬勃向上的力量，在這次活動中，有一、五樓教師取得了第一名，四樓教師取得第二名，二樓教師取得了第三名、三樓教師取得了第四名。舉行了隆重的慶祝教師節(jié)的活動。豐富了教師的課余文化活動。

我們將繼續(xù)外樹形象，內抓管理，更新理念，致力提高學生素質，力求使我部教育教學更具特色，這一期我們取得的一系列的成績，將為小學部超常規(guī)、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。我們將以新的成績作為起點，朝著更高的目標努力奮進。

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