201*年初中畢業(yè)班升學工作總結正文開始

注重質量求發(fā)展創(chuàng)新管理謀跨越

201*年初中畢業(yè)班管理工作經(jīng)驗交流材料

201*年中考落幕，全體師生翹首企盼，成績終于揭曉。自查、剖析，終于眉頭舒展，長吁了一口氣，我校升學率仍然名列全縣前茅，這是我校的光榮，也是篤坪人民的驕傲。這一年，是飽含酸甜苦辣、汗水與淚水交織的一年，在教工委的堅強領導下，在學校合理的指揮調控下，在家長的支持與配合下，在？？名學生的共同努力下，畢業(yè)班工作抓住了主線，突出了重點和難點。我們以臨界生和偏科生管理與培養(yǎng)為突破口，以強烈的責任心和事業(yè)心奮力拼搏、無私奉獻，大處著眼、小處著手，帶好一個班、教好一門課，終于在中考中取得了較理想的成績，向學校和社會交上了一份滿意的答卷。

一、回首201*屆，精誠團結、竭誠服務，實現(xiàn)教學成績跨越發(fā)展

教學質量的高低不僅直接影響著學生的前途和命運，影響著教師的威信與聲望，更決定著學校的生存與衰亡。因此，我們以提高教學質量為終極目標，竭誠為學生、家長、社會服好務，力求多出人才、出好人才。回顧201*屆畢業(yè)班工作，主要總結以下幾點：

（一）超前謀劃、明確目標，打好預備站的同時突出重點1．領導班子團結務實、勤政自律

面對嚴峻的平行班形勢，我校行政干部臥薪嘗膽，團結奮進，勵精圖治，以“管理出效益，管理出成績”為工作思路，提出了

12屆畢業(yè)班升學成績“確保優(yōu)勝，力爭突破”的總體奮斗目標，并號召全校師生員工為之拼搏。我校絕大多數(shù)班子成員均奮戰(zhàn)在九年級教學的第一線，常常與任課教師交流其近況，研討教學和管理，時時為教師加油鼓勁。

2．教師隊伍敬業(yè)奉獻、勇于拼搏

本屆畢業(yè)班任用了201*年創(chuàng)輝煌的班主任，他們有一定工作經(jīng)驗，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。同時，大膽任用了部分年輕教師。他們雖經(jīng)驗不足，但干勁十足，果敢聰慧，以親近的姿態(tài)帶領學生共奮進。全體畢業(yè)班教師愛崗敬業(yè)，課堂精益求精，課余查資料，制試卷，找訊息，為了提高學科教學成績，可謂是想盡了千方百計。這支樂奉獻、業(yè)務精的教師隊伍是我校201*屆畢業(yè)班取得優(yōu)異成績的有力保障。

3．年級組織井然有序、匯集合力

年級組統(tǒng)一召開“三會”，讓學生、教師、家長站在同一戰(zhàn)線。通過組織召開學生教育指導會，解決學生疑難，堅定其信念，激發(fā)其斗志，純潔其思想，促其全身心地投入到學習中去；通過組織召開教師研討會，共同研究教育教學中出現(xiàn)的新問題，共同商討切實有效的對策；又通過組織召開學生家長會，提高了廣大學生家長教育管理學生的水平，加強了學校和家庭的交流與合作，從而形成合力，有力地提高了教育教學效果。

4．教學環(huán)節(jié)狠抓實效、齊力攻堅

一是狠抓課堂教學。課堂是教育教學的主陣地，教育教學質量的提高很大程度上依賴于課堂教學效率的提高。為此，我們牢抓“教學六認真”工作，并強調教師要抽出時間，自我充電。二

是實施統(tǒng)一測試，進行月考，每次月考都統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，并統(tǒng)計分析。三是加強交流合作：①積極搜集、選用模擬卷；②加強了與兄弟學校的合作交流。

（二）摸清情況、明確方向，打好攻堅戰(zhàn)的同時突破難點1.變壓力為動力，找準突破口以促全面提升�？v觀本屆成績，基礎薄弱，深感任務艱巨，讓全體畢業(yè)班教師深感責任重大。任務具體劃分到班后，各班均面露難色。經(jīng)過認真分析研究，得出結論：唯一的出路就是如何將臨界生和偏科生抓起來，使他們也進入升普高的行列中。一方面能查漏補缺，逐步提高個體成績，又能增強其他同學的競爭意識。這樣形成你追我趕的激烈氛圍，大幅提升平均水平。

2.變任務為責任，以個別輔導促有效成長。我們根據(jù)第一次摸底考試的成績，參考各班學生層次結構，綜合分析確定名單。根據(jù)學生的具體成績的特點分給任課教師。一方面班主任和科任教師通力合作，既對其在補差和平時的教學中給予重點幫助和關心，要求專門的補差取得一定成績，又對正常的學科復習效果提出要求，經(jīng)常檢查。另一方面對臨界生和偏科生的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在利用更多時間個別輔導上，并在日常的課堂教學中加以體現(xiàn)。全體教師始終堅持了一個信念，堅決不放棄任何一個哪怕只有一線希望的學生。另外，堅持思想教育不動搖。由于臨界生和偏科生成績的起伏較大，導致他們思想經(jīng)常因一次測驗或考試不理想出現(xiàn)大的波動，對此，學校行政首先做好了開班思想教育工作，班主任經(jīng)常密切關注他們的言行，對其進行跟蹤觀察分析，及時做好其思想工作，糾正其方向，堅定其信念，使其一心專注于學

習。

3.變阻力為動力，以獎勵機制促師生共贏。為了進一步調動教師的積極性，督促此項工作井然有序地開展，學校不惜花血本，對此項工作進行專門考核與管理�？己松希�在舉辦臨界生和偏科生培養(yǎng)活動之初，學校就明確表態(tài)：輔導班中的學生升入普高，對參加臨界生和偏科生輔導的教師學校要單獨進行獎勵。

實踐證明，臨界生和偏科生輔導是一條可行的成功路子。我校201*屆畢業(yè)班好成績的取得，臨界生和偏科生的培養(yǎng)與提高功不可沒，正是那些臨界生和偏科生順利升入了普高，實現(xiàn)了從量到質的突破，才保證了學校任務的完成，才有了令人矚目的成績。

二、瞻望201*屆，資源整合、蓄勢待發(fā)，確保教學質量穩(wěn)中有升

根據(jù)教委對學校中招相關考核指標，契合本屆畢業(yè)班的生源基礎和學習狀況，特制定了201*屆畢業(yè)班工作目標及措施。

（一）201*屆畢業(yè)班工作目標

1、升學率繼續(xù)保持同類學校的領先地位。

2、各科平均分、及格率、優(yōu)秀率排名力爭在上一個新的臺階。

3、省市級示范性高中統(tǒng)招上線率比上屆有新的提高。（二）201*屆畢業(yè)班工作保障1、加強組織領導，明確責任分工

成立以分管行政教務主任譚新華為組長，年級主任易光斌為副組長、各班班主任為成員的畢業(yè)班工作領導小組，由譚新華全

面主抓，年級主任易光斌負責年級組具體工作，校長、分管教學的副校長蹲點督查協(xié)助管理，強化各班的行為規(guī)范，調動學生的積極性，營造濃厚的學習氛圍。

2、明確奮斗目標，完善激勵機制

增加情感投入，調動教師的積極性。學校對九年級任課教師實行傾斜政策，積極解決教師的后顧之憂，讓九年級教師全身心的投入教學工作。并嚴格實行獎懲制度，優(yōu)生目標任務細化到班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務情況發(fā)給成果獎，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤。

3、錘煉師資隊伍，踐行檔案制度

對畢業(yè)班教師的各項工作認真進行督查、記載。進一步細化年級組對教師的管理，按照“一警示、二談話、三檢查”的機制，從嚴規(guī)范畢業(yè)班教師的各類教育教學行為。

4、增進交流協(xié)作，確保同心同力

學校將組織所有畢業(yè)班任課教師參加各兄弟學校的教學交流，利用教研月活動請縣教研室的專家領導指導分析中考改革的方向、備考方案等，并由學校教科室牽頭，合理安排各學科的教學進度、考試方向、復習方法等。

5、兼顧教學教研，反饋及時有效

定期召開畢業(yè)班教師教學教研成績分析會，每期至少三次。畢業(yè)班教師教學教研成績分析會具體工作安排：一是開好畢業(yè)班教師動員大會，做好畢業(yè)班教師的思想工作；分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，認真研究各班學生的實際情況；給畢業(yè)班教師施加一定壓力；提倡吃苦耐勞的奉獻精神；加強各班任課教師間的團結協(xié)作精神。

二是細化教學計劃和復習計劃的同時，注重“培優(yōu)補差”工作。隨時了解各班學生的思想動態(tài)和學習情況，力求“保優(yōu)，提中，轉差”，甩掉“差生”大“尾巴”。并將具體責任細化到科任老師，年級組動態(tài)管理。三是高度重視周清、月考、期中考后的學情反饋。要求老師對平時的考試做到每考必改，并作出分析，對學生的考試得失進行反思，將考試情況公布在年級備課室，年級組要集中綜合分析，定出矯正補救的措施，持續(xù)檢測與實施。

6、強化學生管理，實現(xiàn)健康上進

采取“班主任為核心，任課教師分包，全員管理”的機制，對學生的一日常規(guī)進行管理。通過加強學生的紀律管理，確保學生有一個良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習氣氛，從管理上進一步提高學生的學習效率。重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別要注意加強學生的心理疏導教育，使學生具有良好的情緒和心理。

朋友們，201*屆輝煌成績的取得，是篤中全體教育人共同努力的結果，是篤中全體教育工作者和全體學生無數(shù)心血和汗水的結晶。成績屬于過去，201*屆我們亦任重而道遠。但我們堅信，在全體教育工作者的共同努力下，來年一定又是一個豐收年。

二一三年三月十二日

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201*年龔家坪鎮(zhèn)初中畢業(yè)升學體育考試

工作總結

201*年我鎮(zhèn)初中畢業(yè)生升學體育考試于5月14日舉行，雖然本次體育考試工作量較大，且天氣情況不好，但在縣教育局和我鎮(zhèn)中心校領導的正確領導下，在各位裁判、班主任、相關工作人員的積極支持和密切配合下，經(jīng)過全體考務工作者的共同努力，圓滿地完成了任務。我鎮(zhèn)三所中學初三共計280余人參加了本次體育考試。為組織好本次考試，我們中心校精心組織，認真規(guī)劃，加強領導，積極做好考試各項工作。現(xiàn)將這次體育考試工作總結如下：

一、成立機構，加強領導，明確職責。

體育考試為初中畢業(yè)生升學考試的學業(yè)考試科目，體育考試成績與其他學業(yè)考試、考查和考核科目的考試結果作為衡量學生學業(yè)水平和高中階段學校招生的重要依據(jù)，事關考生前途。因此我們高度重視本次體育考試，由中心校校長胡志龍為組長、業(yè)務助理劉大松校長、中心校第一副校長桂鐵橋為副組長，各校校長為組員的體育考試領導小組，制定并下發(fā)了《龔家坪鎮(zhèn)中心校201*年初三體育考試方案》和《龔家坪鎮(zhèn)中心校201*年初三體育考試應急預案》。體育考試期間各司其職、各負其責，考試秩序良好。

二、考生考試氛圍好，宣傳安全工作到位。

體育考試也要貫徹落實“辦人民滿意的教育”精神，堅持以人為本理念，為給考生創(chuàng)造良好考試氛圍，學校積極動員全體學生，廣泛宣傳體育考試考點制度、紀律，認真搞好考試期間的安全工作，竭誠

為考生服務。學校專門成立了后勤保障組，主要負責考場內外秩序、考生安全、考試各種用品的購置保管、考場內有關器材的準備及考試期間的開水供應�？紙鲈O有醫(yī)療救護點，配有校醫(yī)及醫(yī)療急救箱，預防考生考試期間的突發(fā)事件，制定了周密的應急預案，確�？忌�安全。三、嚴密施考，考風考紀好。

學校為保證體育考試的嚴肅性和權威性，依據(jù)上級文件精神制定了嚴格的考場紀律和考試工作規(guī)章制度，嚴肅考風考紀�？紙鰧嵭腥�封閉，劃有警戒線，非工作人員嚴禁入內。杜絕家長到學校觀看、說情。本次考試分三個小組：1000米（女800米）、立定跳遠組、跳繩組。每個小組監(jiān)考教師又分為男生組和女生組，分為主監(jiān)考、終點裁判掐表、填寫記錄單、測量、登分、核算，要求具體，責任到人，各監(jiān)考教師按考試要求認真監(jiān)考，確�？荚嚬�平、公開、公正，保證每一位考生的成績準確無誤�？荚嚻陂g未出現(xiàn)一起營私舞弊等違紀現(xiàn)象，各考生考試心態(tài)正常，依規(guī)參考，都考出了自己較為滿意的成績。綜上所述，我鎮(zhèn)在201*年初中畢業(yè)生升學體育考試中，組織機構健全，準備充分，督察認真，宣傳到位，考試公平公正，安全有保障，圓滿順利的完成了本次體育考試組考工作。

龔家坪鎮(zhèn)中心校

201*.5.15

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