201*年淮西社區(qū)少年宮工作總結

淮西社區(qū)少年宮工作總結

今年，我們認真貫徹上級文件精神，充分發(fā)揮少年宮在

未成年人思想道德建設中的積極作用，強化服務理念，拓寬培訓規(guī)模，提高教育質量，把未成年人校外活動場所建設和管理工作作為工作重點，把社會效益、人才效益放在首位，最大限度地體現(xiàn)公益性，為全轄區(qū)未成年人的全面發(fā)展提供良好的學習、娛樂、休閑條件和社會環(huán)境。常年開辦科、文、藝、體培訓班，舉辦演展競賽、藝術交流、社會實踐、室外采風等主題活動，進行環(huán)境美化、改善辦學條件，把家庭教育、學校教育和社會教育有機結合起來，取得了良好的社會效益、人才效益和經(jīng)濟效益。

一、加強環(huán)境改造，給未成年人提供優(yōu)美的學習、活動場所

為了更好地貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，貫徹落實市委、市政府提出的創(chuàng)建國家文明城市奮斗目標，營造良好的未成年人校外教育環(huán)境，結合單位實際，少年宮繼續(xù)進行陣地建設和環(huán)境改造，做好宮容宮貌的美化、綠化工作。成立了創(chuàng)文工作領導小組，有組織、有步驟地開展工作。

二、安全工作是重點，做到常抓不懈

1、本著“以人為本”的思想，堅持教職員工、學生的生命安全及國家利益高于一切的原則，貫徹“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少少年宮安全隱患突發(fā)事件的發(fā)生。

2、十分重視社會治安綜合治理工作，積極與派出所密切配合，共同做好全宮范圍內的保衛(wèi)工作。做到了年初有計劃，定期有檢查，年底有總結。年末經(jīng)上級部門檢查驗收，均已達標并得到相應表彰。

3、為了保證青少年兒童安全娛樂，及時對娛樂設備進行維修、更換，杜絕安全事故發(fā)生。三、完善管理制度，推進培訓工作

1、經(jīng)多次修訂，完善了教學管理制度，制定了《教師、班主任考核細則》，逐步建立了規(guī)范、統(tǒng)一的教學體系。2、開展教學研究，組織了年輕教師的業(yè)務培訓，提高了教師的業(yè)務技能。

3、認真貫徹執(zhí)行專業(yè)教師、班主任聘用制，主任聽課制，家長座談會等制度，做到責任到人，各司其職地開展教學工作。

4、為了減輕家長負擔，讓孩子過一個輕松、愉快而有意義的假期，今年暑假特意開設了以素質教育為特色的“暑期托管班”。讓參加學習的學生體會到了在一起學習、玩樂的興趣，拓展了思維、啟發(fā)了靈感、增強團隊合作意識，深得學生、家長的歡迎。

總之，在過去的一年里，我們全體工作人員立足本職、堅守崗位，各項工作圓滿完成。在下一年的工作中，我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持公益性，嚴把教育質量關，拓展校外教育規(guī)模，開辟新的項目，為未成年教育做出新的貢獻。

淮西社區(qū)

201*年12月25日

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淮西社區(qū)學校少年宮活動實施方案

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村學街道少年宮活動成果，特制定我街道少年宮活動實施方案。

一、活動原則

充分利用轄區(qū)內已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村學校少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

二、工作重點目標

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉；

2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

三、計劃及安排

1．不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村學校少年宮。加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設營造良好的氛圍。建立和完善鄉(xiāng)村學校少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉(xiāng)村學校少年宮中、長期建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調整完善。

加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村學校少年宮”的師資力量。建立專、兼職相結合的教師隊伍。

2．不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。

3．開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。

（1）建設思想道德教育的陣地。“鄉(xiāng)村學校少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、社會實踐基地進行參觀調查，培養(yǎng)學生適應

社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計街道園文化，讓學生在書海中暢游，在師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。

（2）建設文體活動開展的基地�！班l(xiāng)村學校少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、舉重、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質；開展繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、器樂演奏等藝術才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)。

（3）建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地�！班l(xiāng)村學校少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用鄉(xiāng)村學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育

淮西社區(qū)

201*年3月5日

淮西社區(qū)學校少年宮活動實施方案

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村學街道少年宮活動成果，特制定我街道少年宮活動實施方案。

一、活動原則

充分利用轄區(qū)內已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村學校少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

二、工作重點目標

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉；

2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

三、計劃及安排

1．不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村學校少年宮。加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設營造良好的氛圍。建立和完善鄉(xiāng)村學校少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉(xiāng)村學校少年宮中、長期建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調整完善。

加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村學校少年宮”的師資力量。建立專、兼職相結合的教師隊伍。

2．不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。

3．開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。

（1）建設思想道德教育的陣地�！班l(xiāng)村學校少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、社會實踐基地進行參觀調查，培養(yǎng)學生適應

社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計街道園文化，讓學生在書海中暢游，在師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。

（2）建設文體活動開展的基地�！班l(xiāng)村學校少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、舉重、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質；開展繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、器樂演奏等藝術才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)。

（3）建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地�！班l(xiāng)村學校少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用鄉(xiāng)村學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育.

淮西社區(qū)

201*年3月5日

淮西社區(qū)學校少年宮活動實施方案

為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會、和諧舞臺建設，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村學街道少年宮活動成果，特制定我街道少年宮活動實施方案。

一、活動原則

充分利用轄區(qū)內已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村學校少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

二、工作重點目標

1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉；

2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

三、計劃及安排

1．不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村學校少年宮。加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設營造良好的氛圍。建立和完善鄉(xiāng)村學校少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉(xiāng)村學校少年宮中、長期建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調整完善。

加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村學校少年宮”的師資力量。建立專、兼職相結合的教師隊伍。

2．不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。

3．開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。

（1）建設思想道德教育的陣地�！班l(xiāng)村學校少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源和其它資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、社會實踐基地進行參觀調查，培養(yǎng)學生適應

社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計街道園文化，讓學生在書海中暢游，在師生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經(jīng)典的熏陶。

（2）建設文體活動開展的基地。“鄉(xiāng)村學校少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、舉重、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質；開展繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、器樂演奏等藝術才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)。

（3）建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地�！班l(xiāng)村學校少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用鄉(xiāng)村學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育

淮西社區(qū)

201*年3月5日

淮西社區(qū)學校少年宮

規(guī)章制度匯編

工作管理制度

一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。

二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全街道未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

淮西社區(qū)學校少年宮主任工作職責

鄉(xiāng)村學校少年宮主任是學校校長，是鄉(xiāng)村學校少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協(xié)調，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理，發(fā)揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認真組織實施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結經(jīng)驗，落實改進措施，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對街道域內少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。

3、負責鄉(xiāng)村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村學校少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。

4、重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村學校少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全街道中、小學素質教育工作。

5、團結群眾，關心群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力

解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉(xiāng)村學校少年宮設備，提高現(xiàn)有設備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。

淮西社區(qū)學校少年宮副主任工作職責

鄉(xiāng)村學校少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

1、協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業(yè)務工作總結。

2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉(xiāng)村學校少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學習和業(yè)務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村學校少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

4、搞好教師隊伍建設，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村學校少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務檔案。

5、加強同其他鄉(xiāng)村學校少年宮各學校的業(yè)務聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動。

6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規(guī)范化、科學化、條例化、制度化。

7、副主任協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

淮西社區(qū)學校少年宮特色班教學常規(guī)管理

一、教學準備

1、輔導員根據(jù)鄉(xiāng)村學校少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面關心學生。2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。3、語言準確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導。

6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。

學員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。

4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。

5．學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

淮西社區(qū)學校少年宮

規(guī)章制度匯編

工作管理制度

一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。

二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全街道未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

淮西社區(qū)學校少年宮主任工作職責

鄉(xiāng)村學校少年宮主任是學校校長，是鄉(xiāng)村學校少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協(xié)調，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理，發(fā)揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認真組織實施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結經(jīng)驗，落實改進措施，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對街道域內少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。

3、負責鄉(xiāng)村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村學校少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。

4、重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村學校少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全街道中、小學素質教育工作。

5、團結群眾，關心群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力

解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉(xiāng)村學校少年宮設備，提高現(xiàn)有設備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。

淮西社區(qū)學校少年宮副主任工作職責

鄉(xiāng)村學校少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

1、協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業(yè)務工作總結。

2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉(xiāng)村學校少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學習和業(yè)務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村學校少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

4、搞好教師隊伍建設，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村學校少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務檔案。

5、加強同其他鄉(xiāng)村學校少年宮各學校的業(yè)務聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動。

6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規(guī)范化、科學化、條例化、制度化。

7、副主任協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

淮西社區(qū)學校少年宮特色班教學常規(guī)管理

一、教學準備

1、輔導員根據(jù)鄉(xiāng)村學校少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面關心學生。2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。3、語言準確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導。

6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。

學員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。

4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。

5．學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

淮西社區(qū)學校少年宮

規(guī)章制度匯編

工作管理制度

一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。

二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全街道未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

淮西社區(qū)學校少年宮主任工作職責

鄉(xiāng)村學校少年宮主任是學校校長，是鄉(xiāng)村學校少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協(xié)調，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理，發(fā)揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認真組織實施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結經(jīng)驗，落實改進措施，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對街道域內少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。

3、負責鄉(xiāng)村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村學校少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。

4、重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村學校少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全街道中、小學素質教育工作。

5、團結群眾，關心群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力

解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉(xiāng)村學校少年宮設備，提高現(xiàn)有設備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民主管理。

淮西社區(qū)學校少年宮副主任工作職責

鄉(xiāng)村學校少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

1、協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業(yè)務工作總結。

2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉(xiāng)村學校少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學習和業(yè)務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村學校少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

4、搞好教師隊伍建設，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村學校少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務檔案。

5、加強同其他鄉(xiāng)村學校少年宮各學校的業(yè)務聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動。

6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規(guī)范化、科學化、條例化、制度化。

7、副主任協(xié)助鄉(xiāng)村學校少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

淮西社區(qū)學校少年宮特色班教學常規(guī)管理

一、教學準備

1、輔導員根據(jù)鄉(xiāng)村學校少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面關心學生。2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。3、語言準確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導。

6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。

學員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。

4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。

5．學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年2月24日伏牛路四小學校組織學生在活動中心開展國畫班，陶冶孩子的情操

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年6月18日伏牛路四小學校組織學生在活動中心開展手工紡織活動班

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年11月3日伏牛路四小學校組織學生在活動中心開展手工班。

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年8月12日，淮西社區(qū)帶領轄區(qū)青少年參觀“可口可樂”公司。

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年4月15日，在汝河小區(qū)內，伏牛路四小學校與街道聯(lián)合開展“倡導誠實守信，共筑誠信中原”活動。

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年4月15日，在汝河小區(qū)內，伏牛路四小學校與街道聯(lián)合開展“倡導誠實守信，共筑誠信中原”萬人簽名活動。

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年河南8套與淮西社區(qū)在球場廣場上開“歡樂社區(qū)行”活動中青少年文藝表演。

淮西社區(qū)未成年人活動記錄

201*年6月1日汝河路街道與汝河二幼兒園組織轄區(qū)小朋友在幼兒園內開展“慶六一文藝匯演”活動

汝河路街道未成年人活動記錄

201*年5月28日，淮西社區(qū)組織轄區(qū)小朋友在淮西社區(qū)廣場上開展端午節(jié)活動

總結

社區(qū)扎扎實實的開展了各項活動，給全體學生帶去了豐富的精神食糧，在活動中注重科學的情境創(chuàng)設，有始有終的服務體系，使學生的各項活動，開展的如火如荼，促進了兒童身心健康成長，培養(yǎng)了少先隊員健全向上的人格，提高了隊員的綜合素質。一、開展書畫大賽活動，鋪設校園藝術氛圍。

通過美術專業(yè)教師的選拔與分類評比，使優(yōu)秀作品在大廳與走廊長時間的展出。學生在課間被書畫作品深深的吸引，在書畫展的設計與構思上，我們采用了情境氛圍的渲染，就象孩子們在大自然里找尋希望的春天。而一幅幅天真爛漫的作品，正描繪了孩子們的美好向往，當我們佇足欣賞時，進一步明白了一個道理，就是要使活動更加豐富多彩，有質量。就是要在平時的藝術課、活動課上要求教師充分發(fā)掘潛能，調動學生對藝術的熱愛，每一幅作品反映了學生向上的追求，正是我校藝術教師多年的不懈努力，為我校藝術的發(fā)展，奠定了基礎。二、搭建校園文藝舞臺，豐富校園生活

當我們一味說教，貫徹思想教育，養(yǎng)成教育時。發(fā)覺孩子們無法變成行為的內動力，當“傳統(tǒng)美德”“熱愛生活”“健康向上”“八榮八恥”等等的一系列主題思想融入到文藝節(jié)目表演中時，我們收到了意想不到的效果，當“快樂的童年”校文藝匯

演初步的讓各班的文藝表演熱情升溫的時候，團結、喝彩、快樂充滿了校園內外。

而“六、一”兒童節(jié)“春之歌”的校園舞臺劇，則是我校整合了所有文藝創(chuàng)設編導管理、布置的人才，綜合了我�，F(xiàn)有的能力，而達到的較高水平的，一臺優(yōu)秀的校園文藝綜節(jié)目，標致著文藝的培養(yǎng)教育，在我校開創(chuàng)了歷史的新局面，在社會與家長之間得到了好評，在學生心中，看到了校園“心連心”藝術團在眼前真實的表演，而演員則是孩子們身邊的同學----

三、多姿多彩的畫廊櫥窗為愛好書畫藝術的孩子提供了施展才能的天地。

在我校的各層樓梯口處，設有各學年的藝術櫥窗，當每一個階段，就會以一個主題來構思作品的內容�！鞍倩�齊放”“我心飛翔”“我愛校園”“童星閃爍”“八榮八恥”等主題，給了學生健康向上的品質，宏揚了正氣。提升了學生對藝術的健康追求，同時豐富了校園健康的文化氛圍。

當然，我們不能滿足于開展了一些成功的大型活動，就覺得完成了藝術教育的任務。我們設想在上課中，課間活動上，在頒獎儀式上，在教育活動中------不失時機的去創(chuàng)設活動的氛圍，提高學生的參與、想象、學習創(chuàng)意的興趣不是更有意義嗎？

少年宮活動總結

一年的少年宮活動在各輔導教師的努力下，迎來了學期末，在活動開始之前，學校經(jīng)過比較精心的策劃與籌備。為這一年的少年宮開辦奠定了良好的基礎。在興趣愛好的各方面。學生均有所發(fā)展。特別是藝術生活充滿活力，藝術氛圍充滿校園內外，從而調動了學生愛學習的積極性，使少年宮活動有效的豐富了學生的學習生活，課堂教學與少年宮興趣小組活動，相輔相成，促進了我校學生德智體美等諸方面的發(fā)展。一、科學管理，使少年宮活動有序進行。

1、學校成立了少年宮活動組織機構，校長任少年宮主任，副校長，教導主任任領導小組成員。

2、健全了少年宮活動的各項制度“少年宮活動安全制度”“少年宮教師聘用和考核制度”“少年宮輔導教師培訓制度”“校內少年宮活動管理制度”“少年宮活動財務管理制度”等相關制度的建立，有效的明確了教師與學生對少年宮活動的高度重視，使少年宮活動成功開展奠定了基礎。二、以文藝書畫等活動完備少年宮活動向縱深發(fā)展。1、為使學生在各興趣小組中的活動有所展示，學校在上學期末進行了全面的驗收。領導在檢查中發(fā)現(xiàn)學生能夠在教師的輔導

下，完成一些作品的制作，如素描、剪紙、繪畫、手抄報等。舞蹈、聲樂的學生也能夠施展一下技能。特別是四個豎笛班的80%的學生能夠獨立演奏兩三首曲目，音樂教師又向第一課堂拓展，使我校的每名學生達到會吹奏豎笛。最終使學生掌握一項音樂技能。

三、定期檢查與驗收。

每次活動，值班領導均對各班進行活動檢查，保證上課的質量，對各班的上課內容做摘要的記錄。即使部分教師請假，也要找一個對該科比較能勝任的教師進行代課。對不愛某一課堂的學生，局部進行調整，基本確保學生按興趣選擇自己的課堂。檢查中發(fā)現(xiàn)不負責任的教師，領導給予當面的批評，驗收工作中，使每一名學生的成績嶼作品登記造冊。每學期的備課案總結及時的搜集，為少年宮的活動記錄了真實的過程。

盡管有些地方存在不足，如部分教師不具備專業(yè)素質，部分學生不喜歡一些活動，在今后的工作中改進。

總之，為適應學生快樂，全面發(fā)展的需要，兼顧學生個體性和差異性，在校內少年宮各項制度的管理下，使藝術活動日益豐富起來。

友情提示：本文中關于《201*年淮西社區(qū)少年宮工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年淮西社區(qū)少年宮工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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