反思總結(jié)

☆基本信息題目《祖國呵，我親愛的祖國》的反思總結(jié)作者及工作單位☆反思要求：1．學(xué)完本門學(xué)科課程后，選擇本課程相關(guān)模塊的某一節(jié)課的教學(xué)實踐進行反思，反思中要體現(xiàn)自己學(xué)習(xí)前后在教學(xué)理念和教學(xué)行為方式上的轉(zhuǎn)變（不少于400字）。2．簡單描述一下本節(jié)課的教學(xué)過程。3．反思教學(xué)設(shè)計的落實情況，特別是學(xué)生在教學(xué)過程中的問題及出現(xiàn)問題的原因，如何解決等，避免空談出現(xiàn)的問題而不思考出現(xiàn)問題的原因和對策。4．對教學(xué)設(shè)計中精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是對以前教學(xué)方式進行的改進，通過教學(xué)反饋，實際的改進效果如何。5．反思自己在學(xué)完本門學(xué)科課程后對該節(jié)教材內(nèi)容、教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法的認知變化。如果讓你重新上這節(jié)課，你會有哪些理念、方式或方法上的改變？永濟中學(xué)張瑜古人云：“詩言志�！痹姼枋鞘闱榈妮d體，而誦讀則是讀者與作者溝通的最佳方式。所以，通過學(xué)習(xí)、反思及總結(jié)，我認為：在學(xué)習(xí)詩歌時應(yīng)避免逐字逐句的講解，應(yīng)該把教學(xué)的重點及難點放在誦讀上面。關(guān)于《祖國呵，我親愛的祖國》這首詩在以前的教學(xué)過程中我總是按部就班，先介紹作者、介紹背景再研習(xí)課文（逐字逐句的賞析）通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒有選擇好重點，之后我就把課堂的重點放在賞析誦讀上面來了。具體這一節(jié)課我的教學(xué)過程是這樣安排的：第一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們先做一個小游戲：我們比賽背誦中國詩歌中的名句，看誰背得最多最好？（這樣就激發(fā)了學(xué)生們的競技心理和積極性，便于調(diào)動課堂氣氛。）今天，我們就一起來學(xué)習(xí)當(dāng)代詩歌《祖國呵，我親愛的祖國》。第二、介紹作者及背景把這一任務(wù)交給學(xué)生，他們自己找資料、組織話語去表達。（這樣鍛煉學(xué)生們的語言表達能力也檢查了課前的預(yù)習(xí)）第三、賞析誦讀1、學(xué)生們先自己讀一遍課文（教師糾正字音）2、班里面誦讀基礎(chǔ)較好的同學(xué)讀一遍（學(xué)生們點評他們讀得好的地方）3、教師進行范讀并強調(diào)抑揚頓挫及停頓----祖--國--呵！（字字重音，感情飽滿，用降調(diào)表達發(fā)自內(nèi)心的感嘆）----祖--國--呵�。ㄕ駣^欣慰，語調(diào)高昂，把前面積蓄的情感噴發(fā)出來）----祖--國--呵�。ㄉ钋榈暮魡�，用長音、重音和上揚的語調(diào)去朗誦該句）每節(jié)結(jié)尾處的“----祖--國--呵！”僅僅三個字，但誦讀時我們要注意每句的情感、語調(diào)是不同的，需要學(xué)生們認真揣摩、理解。4、學(xué)生們在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上去體會作者要表達的情感（讓學(xué)生們歸納概括各詩節(jié)的大意）第（1）節(jié)：回溯祖國數(shù)百年的貧困、落后的歷史第（2）節(jié)：寫人民的痛苦和希望第（3）節(jié)：描繪處于歷史轉(zhuǎn)折時期的祖國形象第（4）節(jié)：強調(diào)“我”以祖國不可分割的關(guān)系第四、課堂小結(jié)學(xué)生們概括總結(jié)這首詩四小節(jié)的主要內(nèi)容、感情及誦讀語調(diào)。以上便是我在學(xué)習(xí)之后的反思及總結(jié)。反思模版

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工作總結(jié)和反思

XXX廠

根據(jù)公司董事長在管理干部會議上的講話，結(jié)合經(jīng)營形勢和轉(zhuǎn)型的實際情況，落實培育積極進取、勇于奉獻、智慧創(chuàng)新的管理，提升管理水平，通過組織管輔人員對各自的工作進行反思，深挖自身工作中的問題，現(xiàn)反思如下：

一是認識不到位工作不夠扎實，飛輪排氣管廠是一個剛成立不久的新廠，擁有嶄新的廠房和一流的設(shè)備，董事長把它交給我們管理，是對我們給予厚望的，但是我們沒能管好，辜負了董事長對我們的期望，現(xiàn)場管理的好壞，能體現(xiàn)一個部門管理水品的高低，現(xiàn)場管理不是簡單的打掃衛(wèi)生，他是一項長期的工作，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒有落后的群眾，如果領(lǐng)導(dǎo)干部不能積極的引導(dǎo)員工、教育員工，領(lǐng)導(dǎo)干部比員工還落后，那么要我們領(lǐng)導(dǎo)干部干什么？這就要求我們必須以更大的決心、更大的力度、更強的舉措，進一步提高認識，進一步統(tǒng)一思想，堅定不移的將工作一抓到底，干出成效。

二是工作措施不到位，盡管我們也制定了一系列的工作措施和標準，但是，有些措施流于形式，整個過程沒有有效地監(jiān)督跟蹤，這說明管理還存在相當(dāng)大的漏洞也可以說是管理的缺失，下一步，我們將不斷學(xué)習(xí)，認真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，強化工作措施。

針對上述問題，飛輪排氣管廠召開了管輔人員反思會，找到了癥結(jié)所在，統(tǒng)一了思想，明確了工作思路，制定了工作標準，以“零缺陷”“零延誤”為切入點，展開一系列的工作。質(zhì)量方面：要求技術(shù)員進一步優(yōu)化工藝，從切削參數(shù)是否合理、程序走刀軌跡是否合適，更好的提高生產(chǎn)力，穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量。加大工序過程控制，要求操作者做好各項工序自檢記錄。對產(chǎn)品質(zhì)量的追溯性予以加強，細化職責(zé)，明確責(zé)任，誰干廢誰買單。

供貨及時性方面：特別是對品種的調(diào)整上反映不夠迅速，總是抱著麻煩的工作心態(tài)。任務(wù)的完成情況沒有及時的跟蹤，以為完成的很好，要求員工明確當(dāng)天的工作內(nèi)容，相關(guān)人員加以監(jiān)督落實。要主動與相關(guān)人員及時溝通，了解當(dāng)天產(chǎn)品需求，主動合理調(diào)整生產(chǎn)安排，確保按時保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。

現(xiàn)場管理方面：深刻領(lǐng)悟精益化生產(chǎn)的內(nèi)涵，用心做好員工的工作，調(diào)動員工的積極性，發(fā)揮現(xiàn)場運營小組的職能，每天進行檢查督促，并把檢查結(jié)果予以公布，獎優(yōu)罰劣。

設(shè)備管理方面：一是利用班前會和定期培訓(xùn)等形式，培訓(xùn)操作者正確的使用、保養(yǎng)設(shè)備，熟知設(shè)備性能。二是提高維修人員的技能，做好設(shè)備易損件的合理備件庫存。

認識自身的不足還只是很小的一部分，怎么去改進自己那才是自己應(yīng)該認真去考慮的。就領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，不管領(lǐng)導(dǎo)有無要求，自己都要制定一個計劃，并確定完成時間。在實施過程中有困難，及時與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，多想可行的辦法，嚴格要求自己，并不斷學(xué)習(xí)取得改進。

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