201*學校關工委工作總結

石壁中心學校創(chuàng)建“五好”關工委總結

我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹和落實《中共教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》（教黨［２００９］２０號）文件精神，以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好關工委”活動為載體，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發(fā)揮教育經驗的優(yōu)勢，積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學生的德育教育，配合學校搞好學生的思想道德教育，法制安全教育和心理健康教育，強化基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一、學校領導重視

一直以來，學校黨政的主要領導，總是把關工委工作當作學校的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規(guī)劃、納入學校檢查考核內容、把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。

我校每次召開關工委會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領導制定了關工委學習制度、匯報制度等工作制度，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。

二、組織機構完善

關工委組織的建立和不斷充實調整，是做好關心下一代工作的有效載體和組織保證。我校領導十分重視和關心關工委的機構建設、組織建設和制度建設。特聘請石壁鎮(zhèn)黨委副書記吳玉鳳為名譽主任，成

立了由校黨支部書記、校長張秀華任主任，副校長吳茂偉、工會主席張啟吉任副主任，學校其他行政領導為成員的組織機構，下設辦公室，由張啟吉主席兼任辦公室主任，并負責校關工委的日常工作。

三、充分發(fā)揮老同志的作用

我校特別重視發(fā)揮離退休老同志的建言獻策作用，每篷重陽節(jié)，學校專門隆重舉行離退休老同志茶話會，校長介紹學校教育教學和管理工作情況，特別是在制度建設、管理改革、少年兒童健康成長和提升教學質量上所作的努力和取得的成效。老同志們對學校工作提出了許多建設性的建議，針對學校留守學生多這一實際情況，老同志們獻計獻策，提出了很多寶貴的意見，這些意見作為學校教育管理的基本措施予以落實并取得實際成效。

四、積極探索與創(chuàng)新，開展特色活動。

自校關工委成立以來，我校積極認真地有領導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力為青少年辦好事、辦實事，取得較好的實際效果。尤其在抓特色教育創(chuàng)教育品牌方面，在教育局的支持下，我校關工委從起點抓起，從增強愛國情感做起，從規(guī)范行為習慣、提高基本素質、確立遠大志向做起，引導學生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（一）弘揚客家文化，培育愛國熱情。

結合我校客家文化教育特色，以“六個一”工程為切入口，進一步加強學生的身心健康，增強學生的愛國、愛鄉(xiāng)情感。開設了客家文化教育校本課程，并編寫了《客家山歌》、《客家故事》、《客家童謠》等客家文化教材，安排指定課時進行教學，向學生介紹客家文化知識。利用少先隊組織的作用，組織學生在校園里傳唱客家山歌和客家童謠、講述客家故事、參加客家民俗活動、召開主題隊會、剪紙作品展示等活動，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展，營造富有客家文化氣息的校園文化氛圍。

（二）積極爭取社會力量，關愛少年兒童健康成長。

１、積極邀請社會名人，舉辦各類專題講座。２００９年１０月，縣關工委的老同志為我校作建國六十周年專題報告會，２０１０年３月學校邀請了法制副校長舉辦了一場生動活潑的法制專題講座，２０１０年１１月，縣關工委的老同志張河暢老校長一行為我校作了“學會感恩”專題講座。這些活動，進一步激發(fā)了學生的愛國熱情，教會了學生如何做人，如何感恩，增強了法制觀念和自我保護意識，受到了學生的好評。

２、校關工委和學校領導積極爭取社會慈善機構愛心人士，開展愛心助學活動。幾年來，已有多名愛心人士在我校捐助了多名貧困學生。各類受助學生達５０余人，受助金額達一萬多元，有效地解決了我校學生因貧輟學的現象。２０１０年１２月，我校又向縣關工委申報１０名特困學生，享受中華少年兒童慈善基金５００余元的捐助，并獲得了批準。

３、關工委主動協調學校、家庭、社會各方面關系，形成關心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍，配合學校教導處、年段做好差生的轉化工作，做好了動員溜生的復學工作，積極探索問題學生的轉化教育模式，針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學生。我校建立了特殊生檔案，并采取結對子的形式，對特殊生進行心理疏導，關心他們的生活和學習，密切跟蹤他們的表現，防止嚴重的違紀事件發(fā)生，這個措施取得了良好的效果。

（三）關愛留守學生

留守學生是改革開放后農村剩余勞動力紛紛遠離故土外出務工而催生的一個特殊群體，孩子的父母一方外出或雙雙外出，留下眾多“留守子女”或由祖輩代養(yǎng)，或寄居在親戚、朋友家中。我校是一所全日制農村中心校，“留守學生”占一半以上。

建立檔案，加強對留守學生的管理。通過班主任認真調查摸底，

掌握學生信息，摸清本班留守學生的數量和基本情況。學校要求班主任努力做到留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有違紀現象。

開展幫扶活動，精神上給予愛護，生活上給予關心。學校合理安排任課老師和留守學生結對子，由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導，并要求學生定期班主任及科任教師進行思想交流及學習、生活情況匯報。

共建學校、家庭、社會對留守學生的教育體系。建立留守學生家長與學校的聯系制度，要求外出務工、經商的家長每周一個電話，每月與班主任聯系一次，每學期與科任教師聯系一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長，使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助家長履行監(jiān)護職責，讓孩子體會到父愛、母愛。

（四）架設家校橋梁

我校堅持每學期召開１－２次家長會，加強家校聯系，積極引導家長關注子女的全面發(fā)展，真正認識到基礎教育的重要性。同時每學期寄發(fā)《致學生家長的一封信》，要求家長配合學校督促子女完成各科作業(yè)，指導他們度過一個愉快的假期，征詢家長對學校的建議與要求，并與家長簽訂《安全協議書》，明確責任，共同管理。

五、關工工作卓有成效

學校堅持依法治校，高度重視學生安全，創(chuàng)建平安校園，實現了校園安全零事故，沒有發(fā)生一起違法亂紀事件。學校成為家長放心、學生安心的讀書凈地。近幾年我校師生呈現出良好的精神面貌，校園和諧穩(wěn)定，校風純正，學風嚴謹，全體教師敬業(yè)愛崗，贏得較好的社會聲望。

以上幾點是我校關工委近年來的具體做法和體會，雖然取得了一些成績，但也還存在不少問題，如還沒有專用的關工委工作室，導致

各類制度、職責無法上墻，還有我校留守兒過多，他們缺少父母的關愛，缺乏家庭的溫暖，對于這些問題難以彌補，學校的扶貧基金還有待提高等等，今后，我們將朝這些方向努力，求真務實，與時俱進，切實為我校的少年兒童營造一個更加平安，和諧、溫馨的學習生活環(huán)境。

石壁中心學校２０１１年４月

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小學201*年關工委工作總結

201*年，我校關工委根據省、市、區(qū)關工委的指導意見，在區(qū)教育局及學校的領導下，高興鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統領全局，貫徹落實中央8號文件和省“兩辦”文件精神，圍繞中心，服務大局。認真實施上級關工委的工作意見，動員和依靠廣大老同志發(fā)揚奉獻精神，發(fā)揮老同志的優(yōu)勢。多方面聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品質教育、法律法規(guī)和日常行為規(guī)范教育；緊緊圍繞學校中心工作，促進優(yōu)良校風、班風的形成，助推學校教育教學工作上新臺階，為青少年的健康成長做出應有的貢獻。

一、健全學校關工委組織，創(chuàng)建“五好”關工委活動。學校在健全關工委各項制度的同時，重視關工委組織工作。由楊英勇校長擔任關工委主任，分管德育工作副校長及退休的校長擔任副主任，組員由學校行政領導成員、各班班主主任組成。建立了學習、會議、總結工作等規(guī)章制度，根據上級關工委工作布置，創(chuàng)建“五好”關工委，具體我校做了如下工作：

1.領導班子建設好。為了提高認識，學校把關工委工作列入工作日程，納入常規(guī)化工作管理。組織教師討論學習，把資歷深，經驗豐富的老教師吸入學校關工委組織，壯大關工委組織力量，發(fā)揮老同志余熱作用，促進青少年健康成長。

2.隊伍團結干事好。關工委工作不是一個人的工作，必須依靠集

體的力量，因此我校關工委每學期召開二次以上會議，學習黨的路線、方針、政策和關工委業(yè)務的知識，解放思想、實事求是、集思廣益、統一思想，提高工作的實效。

3.制度健全執(zhí)行好。學校關工委成立以來，經過全體關工委成員的共同努力，我們的工作不斷改進，制度不斷完善，全體關工委成員能遵守有關制度，如：會議時間、學習時間、活動時間等等都能按要求執(zhí)行，很好地推進學校關工委工作。

4.“十個一”活動效果好。201*年，學校關工委開展“十個一”活動效果顯著，為青少年作輔導報告3次共3900人參加；為青少年寫有教育意義的文章2篇；為營造育人環(huán)境提建議6條；為保護青少年合法權益做一件事7件；青少年教育問題做專題調查5次；與青少年進行談心活動22次共70多人；向青少年傳授科學技術6項；為貧困學生提供資助12500元；其他好事和實事12件。

5.探索創(chuàng)新精神好。落實關工委工作措施，改進工作方法，大膽嘗試有效改進，把握工作的尺度，根據工作的指導思想，圍繞中心工作，有服務大局的意識，就必須探索創(chuàng)新，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中�？梢哉f，我校關工委成員已逐步適應新形勢下關工委的工作，也按照要求展開。

二、加強未成年人思想道德和理想信念教育，樹立青少年學生正確的人生觀。

1.了解歷史，強化主題教育。

學校關工委工作與學校德育工作相結合，強化主題教育，開展系

列主題活動。201*年4月，學校掀起“學英雄、樹榜樣”活動，其中舉行“英雄在我心中”的主題班會。清明節(jié)前，組織學生到寸金公園祭掃烈士墓，聽取湛江師范學院歷史系學生講解歷史，進行革命傳統教育。組織學生到市博物館參觀“警鐘長嗚、牢記歷史”的展覽。利用重大節(jié)日，舉辦“我愛祖國”系列書畫、墻報、朗誦、歌詠等比賽活動，進行愛國主義教育。

2.組織全校師生學習《八榮八恥》樹立社會主義榮辱觀。引導青少年樹立社會主義榮辱觀，開展社會主義榮辱觀學習教育活動是關鍵，也是學校關工委關心下一代工作的重要內容。注意身邊的榜樣，抓好日常行為規(guī)范教育，通過讀書活動，用奧運精神激勵學生、感知學生，使學生熱愛祖國，為國爭光，樹立知榮知恥的良好風氣。

三、加強法制教育，預防和減少未成年人違法犯罪。

加強法制教育，不斷增強青少年學生的法制觀念和法律意識。對學生進行法律知識教育，利用課堂教育形式，重點學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法制副校長講解學法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。分析各種犯罪案例，剖析違法案件，組織學生觀看警示圖片、錄像片，幫助學生樹立法制觀念，遵紀守法，減少未成年人違法犯罪。

四、堅持開展讀書教育活動，落實家長學校工作。

201*年我校把“朝陽讀書”和主題“我愛祖國的藍天”讀書活

動緊密結合。通過閱讀、輔導、征文、演講等比賽，提高讀書的質量。引導學生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)、勤奮讀書、學好本領，為祖國、為家長貢獻力量�！段覑圩鎳�的藍天》讀書教育活動，李小燕老師獲市優(yōu)秀指導獎，五（2）班李文宣同學獲市二等獎。積極聯系社會各方面力量，開展家長學校工作，聯合學校、家庭、社會共同促進家庭教育，通過家長學校學習，提高家長的認識和家庭教育工作的水平，以取得實效。

學校關工委的工作，關系到祖國的建設和實現國家長治久安的千秋大業(yè)，是時代賦予我們的神圣使命，往年的工作我們還存大不足，但未來使命促使我們逐步改進、立足新起點，邁進新里程、相信學校關工委工作更上一層樓。

小學關工委201*年12月

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