河北科技大學 18材料學院級學生黨總支黨日活動總結一
“社會主義核心價值體系學習教育”主題系列黨日活動總結
材料學院07級黨總支
201*年,材料學院07級黨總支按照學校有關文件要求,圍繞社會主義核心價值體系的主要內容,開展了系列豐富多彩的活動,使抽象的價值體系變得具體生動,加強了對學生進行社會主義核心價值體系教育的實效性。
一、領導重視,奠定主題活動的堅實基礎。
學校黨委下發(fā)關于開展“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動的通知后,學院領導隨即組織教工對如何在教師和學生中開展這項活動進行討論,集思廣益,并形成了開展活動的指導意見。在意見的指導下,07級黨總支在對學生進行教育時主要做好三個工作:一是做好宣傳發(fā)動,充分利用櫥窗、報紙、展板、網(wǎng)絡等多種方式在各個階段進行宣傳,增強活動對同學們的吸引力;二是要有豐富的活動形式,并且要與學院的特色管理制度相結合,讓主題黨日活動有材料學院的烙。蝗乔谟诳偨Y,讓教育活動取得實效。
二、活動遞進,保證主題活動的逐層深入。
社會主義核心價值體系內容豐富、含意深刻,為了讓同學們對教育內容能入耳、入腦、入心、見于行動,07級黨總支按照人們認知活動的一般規(guī)律來組織各個活動。首先,運用榜樣的感召力讓同學們對社會主義核心價值體系有個初步了解。5月5日,學院黨委書記楊鐵男為07級同學作了題為“青年時代的周恩來”的講座。在講座中,楊書記運用社會主義核心價值體系的內容來對周總理的典型事例進行解讀,讓同學們對社會主義核心價值體系有了一個直觀的、初步的認識。
然后,07級學生黨總支于4月20日至6月15日面向全年級同學組織了“責任〃擔當”主題征文比賽,通過征文活動讓同學們對社會主義核心價值體系進行較為深入的思考,形成更深一步的理解。
接下來,為進一步加強對社會核心價值體系的學習,建設學習型基層黨支部,07級黨總支在4月25日舉行了題為“走進世博,讓生活更美好”的上海世博會知識競賽。競賽題目為世博會相關內容和社會主義核心價值體系的內容。
最后,通過組織“發(fā)現(xiàn)生活中的美”照片收集活動,讓同學們實現(xiàn)知行統(tǒng)一,將社會主義核心價值體系體現(xiàn)在實際行動中。
三、注重總結,提高主題活動實效性。
一個時間跨度較長的系列活動能否取得較好的成效的關鍵在于是否重視總結,是否通過總結逐步的將獲得的成果進行積累和沉淀。因此為了保證活動取得較好的效果,在每項活動結束后,07級黨總支的所有委員要書寫活動總結,所有參加的同學要寫自己的感想和體會。
通過此次主題教育活動,同學們把社會主義核心價值體系的精神轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動,為祖國發(fā)展、學校發(fā)展而貢獻自己的力量。
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“社會主義核心價值體系學習教育”系列黨日活動總結
機械學院08級黨支部
在全校廣泛深入開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的黨日活動中,機械學院08級學生黨支部,經(jīng)過前期活動策劃以及參加活動黨員的充分的準備工作,舉行了一系列黨日活動,主要包括倡導綠色低碳生活千人簽名活動,觀看電影重溫黨的歷史活動,幫助圖書館建立黨支部活動,參觀西柏坡重溫革命足跡,參觀烈士陵園追思革命烈士活動等八項內容。
在機械學院黨委的指導和支持下,此次黨日活動深入貫徹河北科技大學黨委組織部關于特色黨日活動通知的精神,學生黨員們積極熱情地探討特色黨日活動方案,使得特色黨日活動開展得有聲有色,并及時進行了報道,擴大了影響。活動概述如下:(一)參觀學習西柏坡
本次活動組織學生黨員參觀西柏坡,重溫紅色文化,領會黨在革命時期的偉大的革命精神,在英雄紀念碑前的入黨宣誓更是把活動推向了高潮。(二)參觀學習烈士陵園
本支部組織全體黨員來到了華北烈士陵園,探訪、學習老一輩革命烈士英勇奮斗的光榮事跡,通過一段段生動的文字與鮮活的照片感知先烈偉大的革命思想。(三)幫助圖書館建立黨支部活動
為響應學校號召,開展大學生黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,我黨支部幫助圖書館讀委會建立臨時學生黨支部,并在小圖書館五樓會議室召開了成立大會,校組織部雪素珍、圖書館黨總支書記單石生、機械學院黨委副書記陳樹玉、學生處郭樹航老師出席了大會并發(fā)表講話。
(四)倡導綠色低碳生活,共創(chuàng)和諧美好校園
以懸掛條幅并號召廣大同學簽名的形式,在同學中發(fā)起了“綠色,低碳從我做起”的號召,樹立知校愛校、共建和諧的思想,倡導低碳生活,發(fā)揮黨員先進性。(五)黨員紅色經(jīng)典征文活動
該活動旨在提高同學們對黨的歷史的了解,重溫紅色經(jīng)典文化。紅色經(jīng)典征文活動收到了大量投稿,許多同學表示通過此次征文活動確實受益匪淺,對黨有了新的認識。(六)大學生入黨動機調查
本次活動旨在調查當今大學生入黨動機,響應學校黨委的精神,全面系統(tǒng)的調查分析本校在校學生入黨的思想和對于一些不正確的入黨動機的看法,活動收到了良好效果。
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