學校工作總結匯報材料

尊敬的各位領導，各位教育同仁

大家好！

首先感謝教育局給予我這次與大家交流與學習的機會。因為馬校長去北師大學習，委托我代表他把這一年中的工作做以匯報，201*年，對于我校來說，可謂是不平凡的一年，年初送走了一位親密的戰(zhàn)友，年末又經歷了一次嚴峻的考驗�？墒亲詮姴幌⒌亩�小人在各級領導的關懷下、在自己不懈的努力下，團結協(xié)作，圓滿的完成了年初制定的各項工作任務，使我校各方各面的工作在一年來又取得了長足的發(fā)展，保質保量的完成了上級交給的各項工作任務。

一、辦學條件穩(wěn)步改善

學校領導在提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻精神的同時，為營造較好的育人環(huán)境，還向上級籌措資金，積極改善現有的教師辦公條件、學生的學習條件。

年初給每個教師配上新的寫字間辦公桌、檔案柜及新電腦，給各室配上鮮花、盆景。假期里，學校教學樓內粉刷一新，走廊布置別具一格，教學樓內整潔、明亮、充滿文化氣息。

本學期，在局領導的幫助下修建了350平米水沖式廁所，廁所內地面、墻壁均采用防滑瓷磚設計，并配制專業(yè)保潔員進行打掃工作，徹底改變了過去學生入廁擁擠、排隊現象，受到學校廣大師生和家長的好評。

二、教師隊伍建設又上新臺階我校對師資隊伍的建設要求是：“提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”，通過1341工程努力培養(yǎng)

一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍。本學期重點抓好以下幾方面：一是以觀念為先導，樹立正確的學生觀。二是師培訓為支撐，打造品牌學校。三是以教育糾風治亂會議為平臺，加強師德建設，治理亂辦班、亂補課、亂購資料的行為。切實減輕學生的課業(yè)負擔，每位任課教師同校長簽訂了責任狀，做了表態(tài)發(fā)言。并且把承諾書掛在馬校長的博客上，供社會監(jiān)督。四是以學習型黨組織建設為載體，堅持開展形式多樣，密切聯(lián)系教學實際的學習活動，把學習制度化、常規(guī)化，科研化。從學習型教師團隊建設擴展到學習型家庭、學習型班級的建設，教師節(jié)期間獎勵了20個優(yōu)秀學習型家庭，一部分家長作了典型經驗介紹。

三、扎實開展學習型黨組織建設爭做優(yōu)秀黨員

我校樹立“終身學習、團隊學習、全過程學習”的現代學習理念，形成“加強學習提高素質創(chuàng)新工作推動發(fā)展”的良好循環(huán)機制，建立在“黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的雙培養(yǎng)制度，樹立以“五個模范”為要求的“師德標兵”。開展了“帶好一個班級、帶出一批尖子、轉化一個問題生”的三個一活動，有效的實現了黨員隊伍的先進性和模范性。

四、課堂教學改革初見成效

在教學實踐中發(fā)現，現在的孩子自覺意識差不會自覺學習。針對這種現狀在09年3月組織了改變學生的學習方式的問題進行了大討論。會上大家一致認為“要改變學生的學習方式首先就要改變教師的教學方式”。接著我們組織了三至六學年三個學科10位教師參加的

《改變學生學習方式培養(yǎng)自學能力的實驗》，我們幾位校長每天第一第二節(jié)課都在班級聽課遇到問題隨時解決。有時遇到問題馬校長和我分別到班級親自上課。體驗這種教學方式的優(yōu)勢和劣勢在哪。學生的收獲有哪些，還存在哪些不足。五月份和九月份組織了改變學習方式的研討課。現在逐步成型準備在下學期全校推開。去年開始實驗的六年一、六年二班學生已看到了顯著地效果，他們在各個中學顯露出超強的自學能力，成績在同學年遙遙領先。我們期望通過這項課堂改革使老師逐步淡出講臺，讓學生真正成為課堂的主人。

五、用強勢文化引領學生

我校以連隊文化教育為切入點，用連隊的精神教育孩子：挺起胸來走路，放出聲來說話；端端正正寫字，認認真真讀書；大膽表現自己，做誠實守信人，做有意義的事。用強勢文化教育孩子具有不拋棄不放棄的精神，五四環(huán)城賽上我們見證了鋼七連那整齊的步伐鏗鏘有力的口號。每當放學上學時各個連隊手握連旗整齊的走在大街上成為賓州城一道亮麗的風景�？紙錾箱撈哌B紅九連沒有監(jiān)考老師的監(jiān)督，井然有序的答卷已成為一種習慣。實踐證明用連隊文化武裝孩子的頭腦為班主任搭建了一個育人平臺，以連隊精神為引領，以連隊活動為手段，以連隊評比為機制，使學校德育工作有的放矢。

201*年工作思路

通過班子會認真研究，201*年在繼續(xù)抓好學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)工作的基礎上，抓實常規(guī)教學，師德建設常抓不懈，重點抓好以下幾方面工作：

1、推進《改變學生學習方式培養(yǎng)自學能力》的課堂改革。201*年開學初通過做示范課、理論講座的形式在全校一至六年級推進這項課堂改革，引導學生學會自主學習，實踐證明這項課堂改革可以培養(yǎng)學生自學能力和自覺學習的意識，養(yǎng)成自學的習慣。

2、擴大家長文化學校的建設。繼續(xù)開展家長學校的家庭教育輔導講座，發(fā)揮家長協(xié)會的造血功能，建立健全家長協(xié)會的組織，為協(xié)會定期活動提供場所和資金保障。建立家長聯(lián)系QQ群，通過QQ群和家長協(xié)會的形式于學校溝通交流，使學校近距離的傾聽家長的意見及時改進教育教學策略，辦人民滿意教育。

3、抓實假期糾風治亂工作

馬校長在臨走時針對三亂現象分別召開了3個層次的會議，可以說千叮嚀萬囑咐嚴格禁止假期辦班補課，如果有違反的下學期評優(yōu)晉級一票否決，并且承擔相應的經濟懲罰。

總之，我們按照規(guī)定的計劃，扎扎實實地做了一些工作，取得了一定成效。由于時間關系不能一一列舉，今后我們將克難求進，開拓創(chuàng)新，努力做好各項工作，盡心竭力辦好人民滿意的教育，把我們學校推向更高的層次，更高的起點

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校園安全工作責任重于泰山

校園安全綜合整治工作匯報材料

尊敬的各位領導：大家好！

首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。

我校是一所農村全日制小學，教育覆蓋面積方圓15平方千米，輻射6000人口的2個行政村。我�，F有學生205名，7個教學班，教職工14名（其中教師13名，員工1名）。

在各級政府和縣教育局的正確領導下，認真貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，結合我校實際，主要采取了如下排查、整治措施，現向領導匯報如下：一、建立健全安全組織機構

為確保校園安全穩(wěn)定，學校建立了安全工作領導機構，全體教師輪流值班，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進入校園。二、建立健全各種規(guī)章制度

結合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。

三、制定校園突發(fā)事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案

制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應急處置預案。總務處對于校園進行徹底的大排查，發(fā)現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關責任人的責任。四、定期進行校園安全教育，提高安保意識。

成立了由校長負總責，主管副校長具體抓，各處室、各年級分工

負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報等形式廣泛開展安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。五、切實保障設學校基礎施的安全

高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查：食堂的食品衛(wèi)生、校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有4路鏡頭監(jiān)控設備，對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現安全隱患，及時處置。堅持實行校領導帶班，教師值班制度。

今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

懇望領導批評指正，謝謝！

201*.12.12

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