對口聯(lián)系工作總結(jié)
區(qū)級部門在**開展“1+3”對口聯(lián)系
工作總結(jié)
**區(qū)發(fā)改局、國土局、政研室、科技局、物價局和工商分局6家對口聯(lián)系部門,在區(qū)委的統(tǒng)一安排下,按照區(qū)委辦的通知精神,在**鎮(zhèn)認真開展了“1+3”對口聯(lián)系工作,目前聯(lián)系工作進展順利。
牽頭部門接到通知后,主動與**鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,并到所聯(lián)系的**村、**社區(qū)實際走訪、調(diào)查,認真聽取所聯(lián)系村、社區(qū)兩委干部匯報全村、社區(qū)經(jīng)濟情況,深入社、農(nóng)戶之中詳細了解民情。通過一聽、二調(diào)查、三走訪、回單位后,6個相關(guān)部門聯(lián)合擬定了詳細的聯(lián)系方案并已付之所動。
一、根據(jù)**村和**社區(qū)的實際情況,共投資49萬元為**村打造了黨團活動中心并建立綜合服務(wù)站、留守兒童站和衛(wèi)生服務(wù)站。投資0.8萬元建立**社區(qū)的黨團活動室,此項工作目前正在進行中。目前,兩個村(社區(qū))的規(guī)范化黨建制度已經(jīng)上墻。
二、根據(jù)**村和**社區(qū)農(nóng)民的特點,對兩村(社區(qū))的村民進行引導(dǎo)性培訓(xùn)100人,職業(yè)技能培訓(xùn)60人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2人;同時推薦**社區(qū)農(nóng)民就業(yè)60余名。
三、為增加農(nóng)民收入,解決農(nóng)民出行難問題,牽頭部門共出資70萬元為**村修建了315千米的村道。四、牽頭部門在節(jié)日對所聯(lián)系村、社區(qū)的貧困黨員、60歲以上老黨員、貧困戶和五保戶進行了慰問;并為一戶貧困戶修建了安身房。
牽頭部門根據(jù)所聯(lián)系的企業(yè)成都**金屬有限公司的實際情況協(xié)助該企業(yè)成立黨支部并使支部各項工作走上正軌,將各項制度上墻,并指導(dǎo)帶動該企業(yè)工會進行技能培訓(xùn)。針對該企業(yè)存在貧困職工上學(xué)難的問題,牽頭部門對企業(yè)貧困職工的子女入學(xué)進行了援助。
中共成都市**區(qū)**鎮(zhèn)委員會
201*年12月14日
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201*201*學(xué)年度對口聯(lián)系工作總結(jié)
人事股~~向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)
根據(jù)教育局的總體部署,201*201*學(xué)年度,人事股的聯(lián)系鎮(zhèn)是向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)。在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在股室全體職員及對口聯(lián)系校全體教職員工的共同努力下,對口聯(lián)系工作取得一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、高度重視,充分認識加強對口聯(lián)系的重大意義
我股室全體人員通過學(xué)習(xí),充分認識到加強與對口校聯(lián)系是落實科學(xué)發(fā)展觀,推動對口校各項工作又好又快發(fā)展的有效途經(jīng)。要站在促進威遠教育大發(fā)展、構(gòu)建和諧教育的高度來認識這項工作,把對口聯(lián)系點工作抓緊、抓實、抓好。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),建立對口聯(lián)系責(zé)任制
為加強對口聯(lián)系工作,我股室成立了由李平宇股長任組長,鐘杰副股長任副組長,股室其他同志為成員對口聯(lián)系工作小組,明確了相關(guān)人員的聯(lián)系對象及責(zé)任。
三、積極行動,抓實對口聯(lián)系工作
1、主動聯(lián)系對口學(xué)校。自明確了本股室聯(lián)系向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)壓以后,本股室即成立了對口聯(lián)系工作小組,主動的聯(lián)系對口學(xué)校,了解對口學(xué)校的基本情況,建立對口聯(lián)系機制。
2、拓寬聯(lián)系渠道,創(chuàng)新聯(lián)系方法。在與對口校的聯(lián)系過程中,除了股室領(lǐng)導(dǎo)與對口校校長定期聯(lián)系外,工作小組成員也與對口校的中層干部不定期的聯(lián)系。聯(lián)系的方式除到校實地聯(lián)系外,還有電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式,做到溝通暢通。
3、將對口聯(lián)系工作與日常工作有機結(jié)合。對口聯(lián)系工作除了期初期中期末的定期聯(lián)系外,注意了對口聯(lián)系工作與學(xué)校日常工作有機結(jié)合。
4、堅持將對口聯(lián)系工作制度化。首先是定期聯(lián)系制度。每個學(xué)期期初期中期末人事股都要和向義鎮(zhèn)、慶衛(wèi)鎮(zhèn)聯(lián)系,協(xié)商聯(lián)系事宜。其次是實行重大事項通報協(xié)商制度。如有重大事項,聯(lián)系雙方可通過召開座談會或登門聯(lián)系、電話聯(lián)系等形式,及時將有關(guān)工作情況向?qū)Ψ竭M行通報。
四、認真工作,兩鎮(zhèn)成績再創(chuàng)輝煌
經(jīng)過一年的認真工作,向義、慶衛(wèi)兩鎮(zhèn)成績再創(chuàng)輝煌。1、狠抓隊伍建設(shè),建造了一支高素質(zhì)的教師隊伍。
兩鎮(zhèn)均非常重視教師隊伍建設(shè)工作,重視師德師風(fēng)教育,學(xué)校利用每周一的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,在本校開展了師德師風(fēng)教育,全體教師進一步增強了教書育人的使命感和責(zé)任感;加強校本研修,提高教師素質(zhì),兩鎮(zhèn)有計劃的組織教師進行教育科研理論知識方面的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),并形成了以“校長室教科室教研組”的網(wǎng)絡(luò)研修模式,以教育局組織教師“千名教師講課賽”活動為契機,以課堂教學(xué)為平臺,為教師施展才能提供舞臺,引導(dǎo)教師自我評價,引導(dǎo)教師進行教學(xué)行為的分析與反思,促進教師專業(yè)成長,積極組織開展好各級各類教研活動,不斷促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。
其中慶衛(wèi)中心校繼續(xù)抓好已立項的縣級科研課題的研究。堅決杜絕形式主義的、做表面文章的研究。對課題的研究工作要加強引導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范管理,注重實效。引領(lǐng)教師開展切實可行的行動研究,現(xiàn)該課題已經(jīng)進入資料整理結(jié)題階段,下期有望能夠結(jié)題。
而向義鎮(zhèn)利用教研組及中青年骨干教師的力量,加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極鼓勵青年教師參加各種形式的進修,小學(xué)教師學(xué)歷達標率達100%,中學(xué)教師學(xué)歷達標率也已達95%以上。向義鎮(zhèn)每學(xué)月定期開展組內(nèi)教研活動,有集體備課、聽課、評課等,更有聯(lián)勝小學(xué)建立了教師跟蹤評課,有效的促進了教師教學(xué)水平的提高。堅持了聽課制度,完成了校長聽課60節(jié)、教導(dǎo)80節(jié),村校校長及教導(dǎo)聽課40節(jié),教師聽課32節(jié),雙班教師20節(jié),包班教師10節(jié)的任務(wù),教師從理論學(xué)習(xí)到實踐研討,從集體備課到聽評課,使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展,使教師教學(xué)水平更上一層樓。向義鎮(zhèn)非常重視年輕教師的培養(yǎng)和提高,分別通過優(yōu)質(zhì)課賽、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教育教學(xué)論文評比、觀摩研討、外出學(xué)習(xí)等形式。本年度組織教學(xué)研究課6節(jié),有效地促進了教師教學(xué)能力和水平的顯著提高,課堂教學(xué)水平得到了大幅度的提高;還組織了2次(一期一次)教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教育教學(xué)論文評比活動,共評出優(yōu)秀教學(xué)反思35篇,優(yōu)秀教學(xué)敘事42余篇,優(yōu)秀教育教學(xué)論文62余篇,送縣參賽20余篇獲縣一等獎2篇,二等獎13篇,三等獎5篇,8人論文獲國家級、省級獎,18人獲市級獎。使教師不斷地從不同角度進行深層次的教學(xué)反省、總結(jié),形成書面材料,上升到理論水平,積累了教學(xué)經(jīng)驗;與此同時,本學(xué)年還選派年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)達341人次,帶回了先進的課改理念和教學(xué)經(jīng)驗,加快了教師的成長。
2、加強常規(guī)管理,向過程要質(zhì)量。
兩鎮(zhèn)大力加強了學(xué)生的思想道德教育,強化了未成年人思想道德建設(shè)工作,每期初均分班組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并逐條落實,訓(xùn)練到位。各班每學(xué)期根據(jù)團隊組織主題班隊活動不少于6次,并充分利用黑板報、德育宣傳欄等德育陣地,結(jié)合“環(huán)境綜合整治”、“爭做四好少年”等活動,對學(xué)生進行思想教育,使學(xué)生行為規(guī)范得到了進一步加強,校風(fēng)、班風(fēng)更加良好。
慶衛(wèi)鎮(zhèn)繼續(xù)強化了教學(xué)過程的常規(guī)管理,堅持以課堂教學(xué)為中心,狠抓教師教學(xué)“六認真”工作,教師做到了期初擬定好詳實并具有較強操作性的學(xué)期計劃,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,寫好教案,加強對后進生的指導(dǎo),向課堂40分鐘要質(zhì)量。每學(xué)期根據(jù)安排對教師的“六認真”工作進行了檢查,對每個教師每期建立“六認真”檢查卡片,采取教務(wù)處普查、教務(wù)處抽查、組內(nèi)自查等多種形式,督促教師搞好了教育教學(xué)常規(guī)管理,努力提高了教學(xué)質(zhì)量。慶衛(wèi)鎮(zhèn)充分調(diào)動、發(fā)揮了班主任的作用,強化了班務(wù)管理。還充分發(fā)揮制度作用。本學(xué)年中,以獎勵性績效工資分配為契機,學(xué)校對以往的大部分制度進行了修訂,新制定了《獎勵性績效工資分配方案》,并對《教學(xué)業(yè)績考核方案》進行了修訂。學(xué)校嚴格按方案要求,采取量化考核的方式,獎勤罰懶,最大化的發(fā)揮了制度的作用,確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
而向義鎮(zhèn)強化理論學(xué)習(xí),突出課改實驗。以課改實驗為契機,組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,深入課堂實驗,及時地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,本學(xué)年共開展“新課改、新理念、新課堂”的校級教研課48節(jié),小學(xué)25節(jié),中學(xué)23節(jié),并選送李紅英、董艷清、徐紅兵、陳剛、董斌老師參加千名教師講課賽新店片區(qū)預(yù)賽獲小學(xué)、中學(xué)組二等獎,張粵川在新店片區(qū)預(yù)賽獲一等獎,參加千名教師講課賽決賽獲二等獎。汪貴金、劉光權(quán)老師的多媒體課件在201*年縣多媒體軟件大賽中分獲小學(xué)、初中組一、二等獎。教學(xué)管理上采取的是全程管理,抽查、普查并舉,一抓到底。從各科教學(xué)計劃的制定與實施,到教師的個人備課、集體備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、檢測、作業(yè)批改、總結(jié)等,都進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。學(xué)校把常規(guī)檢查的結(jié)果,通過量化,與教師工作考評相結(jié)合,有效地推動了教師的教育教學(xué)行為,實現(xiàn)了學(xué)校工作有序高效的運行。
3、突出重點,狠抓出口管理與指導(dǎo)。
兩鎮(zhèn)加強了畢業(yè)班教師隊伍建設(shè)。均根據(jù)學(xué)校的實際情況,選配了經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保了畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。向義鎮(zhèn)建立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。各校都建立了由校長掛帥的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組并搭配好任課教師,穩(wěn)定思想、堅定信心。定期分析現(xiàn)狀,根據(jù)實際制訂了切實有效的措施。召開了2次畢業(yè)班教師會、2次畢業(yè)班學(xué)生家長會、2次畢業(yè)班工作研討會、對學(xué)生進行了3次以上模擬訓(xùn)練。使10級小畢素質(zhì)檢測和初三畢業(yè)會考均取得了不錯的成績,基本完成了上級下達的目標任務(wù)。慶衛(wèi)鎮(zhèn)在學(xué)年初,教務(wù)處就制定了“面向全體,促優(yōu)提差,確保出口,穩(wěn)步升位”畢業(yè)班奮斗目標,并根據(jù)實際情況將學(xué)生分解到各教師人頭,對各類學(xué)生采取單獨輔導(dǎo)教育的形式,確保畢業(yè)生的素質(zhì)不斷提高。每期初會同教科室一起擬定畢業(yè)班研討計劃,按照計劃定時召開畢業(yè)班研討會,確保畢業(yè)的教育教學(xué)落到實處。本學(xué)年初中畢業(yè)班共組織了4次鎮(zhèn)級研討和2次摸底考試,小學(xué)畢業(yè)班共組織研討活動6次研討和2次摸底考試,畢業(yè)班教師針對自己的教學(xué)情況進行了分析,根據(jù)不同時期的實際,不斷修訂分層次教學(xué)的目標,增添措施,努力搞好教學(xué),不斷提高出口質(zhì)量。在今年的中考中,初中超額完成了教育局下達的目標任務(wù),今年中考威中重高(564分以上)慶衛(wèi)硬上線10人,完成重高任務(wù)的200%;自強重高(556分以上)硬上線11人;龍會重高(513分以上)硬上線28人。重高上線人數(shù)和超任務(wù)率均創(chuàng)歷史新高;普高(最低控制線395分)硬上線66人,占參考總?cè)藬?shù)的60%,完成任務(wù)的125%。其中威中普高(476分以上)硬上線40人。
回顧過去一年,對口聯(lián)系工作取得一定成績,我們感到欣慰。展望新的學(xué)年,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。我們相信,在全體威遠教育人的共同努力下,威遠教育的明天一定會更美好、燦爛。
教育局人事股201*年7月27日
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