我當作家的夢想 本文簡介:
山東省聊城市東昌府區(qū)實驗小學(四年級)顧文博指導教師:李雙鳳人人都有美好的夢想,比如當醫(yī)生、當兵、當科學家等等。而我的夢想是想當一名著名的大作家,有知識、有文化,多好呀!在我小的時候我便想,我長大之后必須要有一個遠大的夢想?墒俏业膲粝胧鞘裁茨?當醫(yī)生?士兵?科學家?感覺這都不是我希望的。我就一直尋
我當作家的夢想 本文內(nèi)容:
山東省聊城市東昌府區(qū)實驗小學(四年級) 顧文博
指導教師:李雙鳳
人人都有美好的夢想,比如當醫(yī)生、當兵、當科學家等等。而我的夢想是想當一名著名的大作家,有知識、有文化,多好呀!
在我小的時候我便想,我長大之后必須要有一個遠大的夢想?墒俏业膲粝胧鞘裁茨?當醫(yī)生?士兵?科學家?感覺這都不是我希望的。我就一直尋找著答案。直到上三年級時,我們學習了寫作文,知道了如何運用好詞、句,我學會了寫作文,夢想也開始生根發(fā)芽。有一次,學校要在實驗中學舉行“葉圣陶杯作文大賽”,我報了名。然后我利用剩下的幾天時間苦讀《葉圣陶讀本》。比賽那天,我來到實驗中學,看到了很多來參加比賽的同學,到了賽區(qū),我找位置坐了下來。過了一會兒,老師說:“今天的比賽題目是《我的發(fā)明》,必須要寫400字!蔽腋杏X這對我來說太簡單了。老師把稿紙發(fā)了下來,沒過多長時間我就把《我的發(fā)明》這篇作文寫完了。
幾個月后的一天,我看到我們的班主任老師抱著很多獎狀和一張長長的名單,老師在干什么?哈哈!當然是發(fā)獎狀哩!老師開始分發(fā)“葉圣陶杯”的作文獎狀了。第一名有幾個同學,但是沒有我。我很激動地想:第二名會有我嗎?老師開始念第二名的同學的名字了,我的心都要跳出來了,這時老師說道:“顧文博上來拿獎狀了!毖剑∥覜]聽錯吧?我成功了嗎?沒等老師說完,我便徑直走向講臺領(lǐng)回了我的獎狀。這時,我才意識到:我成功了!我終于能寫出好的作文了,太好啦!當作家的想法一直在我的腦海里,而此刻它變得更加清晰了。
長大后當一名作家,這就是我的夢想,希望我能實現(xiàn)我的夢想!
教師評語:小作者的夢想由模糊到清晰,因為接觸到作文,讓作者尋找到了埋藏于心的夢想;因為一次作文比賽,更加明確也更加堅定了“當一名作家”的夢想。文章的主題鮮明,內(nèi)容承接自然,寫出了真情實感。
我當作家的夢想 本文關(guān)鍵詞:我當,作家,夢想
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