綠色環(huán)保教育工作總結(jié)第二學(xué)期

二六學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校綠色環(huán)保教育工作總結(jié)

悅賢小學(xué)

幾年來，我校充分認(rèn)識到創(chuàng)建綠色學(xué)校是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)的重要舉措。我校經(jīng)籌集資金數(shù)萬元綠化、美化校園，加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，取得顯著的成績，被廣州市評為“綠色學(xué)�！焙螅�全體師生深受鼓舞，環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，樹立了“保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥”的良好道德風(fēng)尚，環(huán)保教育工作又上了一個新臺階，現(xiàn)將本學(xué)期環(huán)保教育工作總結(jié)如下：

一、完善組織機(jī)構(gòu)，制定規(guī)章制度。

為了創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)校”活動規(guī)范有序、責(zé)任明確。我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生代表組成的創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議（期初、期中、期未）研究部署、指導(dǎo)、總結(jié)各階段工作。指定專人負(fù)責(zé)，并將任務(wù)層層分解落實到各年級、各班級和個人，切實做到創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳活動有聲有色，滲透教育有成效，檔案資料齊全。

二、抓好宣傳發(fā)動，提高環(huán)保意識。

為了做好宣傳發(fā)動工作，組織召開全校性創(chuàng)建“綠色學(xué)�！眲訂T大會，提出目標(biāo)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成全校師生共同創(chuàng)建活動的良好氛圍，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、�？�、黑板報等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳力度。國旗下講話、晨會課專門安排時間，用于環(huán)保宣傳教育。

三、加強(qiáng)環(huán)保教育，掌握環(huán)保知識。

認(rèn)真做好環(huán)境教育課，認(rèn)真做到“四落實”。一是落實教學(xué)內(nèi)容，教導(dǎo)處以《九年義務(wù)教育小學(xué)環(huán)境教育》為主教材，分低、中、高年級分單元進(jìn)行教學(xué)。二是落實課時，環(huán)境教育安排在綜合課程中教學(xué)，全學(xué)期不少于6課時。三是落實教師，功課由綜合課教師擔(dān)任，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)浜霉φn，寫好教案，上好每節(jié)課，不斷提高教學(xué)效果。四是落實檢測，把環(huán)境教育知識列入考核內(nèi)容，通過檢測，了解學(xué)生對環(huán)保知識的掌握情況。

有機(jī)滲透環(huán)保教育。我校要求各教師抓住任教學(xué)科的特點，充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容，致力于環(huán)保教育，并在備課作業(yè)上有所體現(xiàn)，使學(xué)生掌握學(xué)科中的環(huán)保知識，真正體現(xiàn)既教書又育人。

加強(qiáng)課外環(huán)保教育，我校在抓好課內(nèi)知識教學(xué)的同時，重視學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動，通過圖書室借閱、閱覽室開放時機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書籍，拓展學(xué)生的知識面，積極聯(lián)系環(huán)保部門來校，開展環(huán)保知識講座，舉行競賽；利用勞動課，讓學(xué)生實踐，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

四、開展環(huán)保活動，增強(qiáng)環(huán)保素質(zhì)。

爭取社會支持，為了增加環(huán)保教育的投入，我校在村兩委、教育基金會的關(guān)心支持下，在社會的資助下，先后投入數(shù)萬元，對學(xué)校的綠化進(jìn)行整改，樹壇花圍白條子砌成，檔次較高，學(xué)校綠樹成蔭，生機(jī)勃勃，充滿活力，四季鮮花常開，是花都區(qū)花園式示范學(xué)校。

開展“養(yǎng)綠”、“愛綠”、“護(hù)綠”活動。我校抓住春季大好時機(jī)，倡議全校人人養(yǎng)一盆花，添一份綠。少先隊大隊部開展了“獻(xiàn)出零用錢，為創(chuàng)綠添磚加瓦”的活動，共籌集600多元購買花盆和木本鮮花等。同時建立了一支“護(hù)綠隊”，各班推薦一名“護(hù)綠員”，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，負(fù)責(zé)班級綠化區(qū)的維護(hù)工作，全校同學(xué)逐漸養(yǎng)成了自覺“愛綠”、“護(hù)綠”的好習(xí)慣，人人爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)土”。

舉辦環(huán)保競賽，加強(qiáng)秩序管理。我校結(jié)合四月份愛國衛(wèi)生月，六月五日世界環(huán)境日，舉辦知識競賽、征文比賽等活動。加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求保持環(huán)境整潔美觀，營造良好的育人環(huán)境。

五、資料積累，迎接“創(chuàng)綠”驗收。

為了迎接創(chuàng)建廣州市“綠色學(xué)�！钡尿炇展ぷ�，一年來，我校有計劃、有步驟地開展。期初有制定的工作計劃，期末有工作總結(jié)，活動有記錄，期末進(jìn)行整檔，切實做到“創(chuàng)綠”規(guī)范管理。

201*年7月

擴(kuò)展閱讀：201*學(xué)年第二學(xué)期點點二班綠色環(huán)保計劃

201*學(xué)年第二學(xué)期點點二班綠色工作計劃

幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實踐善待生靈、保護(hù)環(huán)境的行動。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據(jù)，從我班實際情況出發(fā)，制定出切合本班實際情況的班級綠色環(huán)保計劃：“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為�！币�、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真領(lǐng)會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。

2、根據(jù)本班的實際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育，從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。3、讓幼兒從力所能及的事做起。

4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。

5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過我們的教育，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人。二、主要目標(biāo)

1．激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識。

2．明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。

3．能在教師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動增強(qiáng)環(huán)抱意識，體驗環(huán)保活動的樂趣。三、主要內(nèi)容設(shè)立綠色環(huán)保教育專欄，組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料，提高環(huán)保意識。鼓勵家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等，制作各種各樣的房子、電器、小發(fā)明、小創(chuàng)作、民間小食等。鼓勵幼兒和家長合作，設(shè)計圖文并茂的環(huán)保剪貼報或“變廢為寶”的自制環(huán)保作品，進(jìn)一步推進(jìn)家園同步教育。

注重多種渠道向幼兒傳授環(huán)境科學(xué)知識，引導(dǎo)幼兒將廢品再利用，制作成富有創(chuàng)意的手工作品等系列環(huán)保活動，增強(qiáng)幼兒環(huán)境意識，提高環(huán)保能力。組織幼兒在班級內(nèi)，自己創(chuàng)造設(shè)計分類垃圾箱，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類，促使他們保護(hù)環(huán)境的主體作用得以發(fā)揮。同時結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日等開展各類環(huán)保活動，帶領(lǐng)幼兒走出課堂，參與社會實踐，激勵幼兒堅持環(huán)保行為。

將“環(huán)保、健康、安全”的綠色理念貫穿于幼兒園一日活動中：洗手時，讓孩子們了解水資源的珍貴和有限；進(jìn)餐時，教育孩子不要浪費糧食；散步時，讓孩子們觀察和感受綠色環(huán)境給帶來的舒適感。班級的每一塊墻壁、每一個角落都要在老師和小朋友的精心設(shè)計下都融入綠色理念，有利于強(qiáng)化幼兒的環(huán)保意識。

廢物變寶活動（一）1．紙板畫鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2．牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。3．塑料袋娃娃教師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

廢物變寶活動（二）1．空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2．快餐盒的功用將快餐盒制作成動物臉，舉行一個動物化裝會。3．酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。四、具體措施

月份三月活動內(nèi)容具體事項1、制定班級綠色環(huán)保計劃。2、班級創(chuàng)設(shè)綠化、教育化、兒童化的環(huán)保環(huán)境。3、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識環(huán)保的重要性、必要性。4、開展年級組植樹節(jié)活動《小雞一家》《送給媽媽的禮物》《我會穿襪子》《我喜歡吃》《早餐、中餐和晚餐》相關(guān)課程《生的和熟的》《甜的和咸的》《冷冷的和熱熱的》《節(jié)日里來吃什么》《面點王》《包春卷》《糖葫蘆》《煎雞蛋》《棉花糖》1、綠色環(huán)保實踐活動（垃圾分類、媽媽的好幫手、超市分辨綠色食品）2、組織幼兒“春游”，增強(qiáng)環(huán)保意識。活動內(nèi)容四月相關(guān)課程3、從力所能及的事做起，開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動。4、帶領(lǐng)幼兒在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花草、植物。5、班級開辟“綠色宣傳”向家長宣傳環(huán)境保護(hù)小常識�！缎〔菪褋砹恕贰缎〔輬蟠骸贰镀压�英》《美麗的桃花》《花兒好看我不摘》《春天》《美麗的蝴蝶》《好餓的毛毛蟲》《花蝴蝶》《蝴蝶飛飛》《三只蝴蝶》《可愛的小兔子》《兔子吃什么》1、幼兒環(huán)保行為抽查。五月活動內(nèi)容相關(guān)課程2、設(shè)立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動。3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動�！短鹛鸬淖彀汀贰顿I菜》《我叫輕輕》《折疊小紅花》1、家長環(huán)保教小制作評比。2、對全家長進(jìn)行環(huán)保知識與行為調(diào)查。3、從小事抓起，做到節(jié)約；從教師做起，做到以身作則。4、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開展“從我做起，愛護(hù)幼兒園環(huán)境、愛護(hù)班級環(huán)境，愛護(hù)周圍環(huán)境”系列活動。5、六一節(jié)活動鼓勵家長利用廢舊材料進(jìn)行服飾的設(shè)計。六月活動內(nèi)容相關(guān)課程《遮擋陽光》《西瓜》《扇子》《清涼飲料》《水娃娃大搜索》《夾心冰塊》《灑水車》《運水》《快樂潑水節(jié)》《美麗的泡泡畫》《我來做棒冰》《沉下去浮上來》

綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！我們的家園“綠色宣言”是教育一個孩子，帶動一個家庭；自覺綠色行為，帶動一個社區(qū)；用小手拉大手，共建美好家園！從我做起，從身邊的事做起！讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來，我們的綠色家園一定會越來越美好。

點點二班201*-2-

友情提示：本文中關(guān)于《綠色環(huán)保教育工作總結(jié)第二學(xué)期》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，綠色環(huán)保教育工作總結(jié)第二學(xué)期：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《綠色環(huán)保教育工作總結(jié)第二學(xué)期》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/532218.html

• 上一篇：大學(xué)生 班委工作總結(jié)
• 下一篇：柏鄉(xiāng)槐陽中學(xué)十二月份工作總結(jié).