大寨中學消防安全自查總結(jié)

大寨中學消防安全自查總結(jié)

為了進一步加強我校消防安全管理，有力保護好國家財產(chǎn)和全體師生員工生命財產(chǎn)的安全，確保學校教育教學工作的順利進行，按上級有關(guān)要求，我校根據(jù)自身情況，對學校的各場所認真進行了檢查，其具體情況如下：

一、查思想，查認識。

一直以來，我校樹立了“安全第一”、“安全重于泰山”的安全意識，做到層層有人抓，事事有人管，按照誰主管，誰負責的原則，制定了“學校安全工作實施細則”。但有少部分職工安全意識淡薄，對安全工作的重要性認識不夠，置學校安排的工作于不顧，聽之任之，思想松懈，久而久之，難免給學校對安全工作的管理帶來不便，甚至給學校的消防安全留下隱患。針對上述情況，在今后的工作中，我校將加大對全體師生的安全思想教育，讓其統(tǒng)一思想，提高認識，為學校的安全工作，消除障礙。二、建立建全各項安全制度。安全要有保障，制度必須先行。

近年來，我校按上級部門的要求，分別建立了“大寨中學安全工作管理辦法”，專門成立了學生管理小組，并且學校與各班主任，班主任與各學生家長簽訂了安全協(xié)議書，這樣使目標明確到位，職責到人，致使學校的大小安全事故層層有人管，事事有人抓，有效地預防了各類大小安全事故的發(fā)生，為我校的教育教學工作起到了較好的促進作用。

三、存在的問題。

學校猶如一個大家庭，人多嘈雜，由于我校比較小，所以住宿較為擁擠，每個宿舍至少住有四十多名同學，如果稍有不慎引發(fā)火災，那么后果將不堪設(shè)想，為此，學校除了組織人員收繳學生的火機，火柴等火源外，還時常對學校的線路進行檢查，嚴防火災發(fā)生。其次，在我校的部分男學生已經(jīng)染上了抽煙的不良嗜好，由于安全意識的淡薄，抽完煙后，煙頭亂丟，此等做法，難免會對我校的消防安全留下隱患。第三，消防設(shè)施不足。我校自建校以來，雖然一直在強調(diào)安全問題，但對消防設(shè)施的配備卻遲遲未動，消防栓、滅火器等滅火器具一無所有，水源又少，抗御火災的能力可謂十分薄弱，萬一引發(fā)火災，后果將不堪設(shè)想。

總之，火是無情的，我們在不斷加強防范意識的同時，還須落實好消防安全管理的各項工作，盡量避免因工作失誤而造成的損失，更好地為我校的教育教學工作保駕護航。

金平大寨中學二００四年十一月二十日

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201*年中學安全自查的總結(jié)

學校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā),在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。

學校認真學習了教育局《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》精神,認真分析研究發(fā)生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞建設(shè)平安校園,營造和諧社會這一主題,按照教育局安全工作的要求,制度化、經(jīng)�；�地開展拉網(wǎng)式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:

一、學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神,決心進一步加大安全檢查力度,從大處著眼、小處入手,逐室、逐間、逐墻進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定:1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安全責任,按照學�！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。3、啟動安全演練預案。二、加強學生上下樓梯管理

學生上下樓事故時有發(fā)生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護導不利有直接關(guān)系。為此學校采取了以下措施:

1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設(shè)立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。2、學校與老師學生簽定安全責任書,課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班,護導疏散學生,值日老師要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三、管好放學路隊,加強交通安全

1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經(jīng)允許嚴禁外出。

2、設(shè)立了安全警示牌,不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。四、加強用電和消防管理

1、加強了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。

2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設(shè)備。嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關(guān)后門,做到安全通道暢通無阻。

五、強化校園治安,預防高致病性禽流感

1、門衛(wèi)24小時值班巡邏,與學校無關(guān)的人員不準進入校園,外來人員出入作好登記,實行消號制度,教育學生不與不認識的人來往,學生沒有班主任簽字不準私離學校,嚴禁學生攜帶危險品進入校園。

2、學校制定了高致病性禽流感應急預備,對學生進行了高致病性禽流感預防知識的宣傳和教育活動,教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與禽類近距離接觸,堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進入校園,確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。存在的主要問題:

1、由于學校出門路窄,學生又多,放學后存在很多安全隱患;2、學校廁所存在衛(wèi)生問題;

3、教學樓電源開關(guān)破壞嚴重,容易發(fā)生漏電事故;4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多;5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實到位。

總之,經(jīng)過自查,發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患,同時也消除了一些安全隱患,改善了學校的育人環(huán)境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

海寧小學201*年冬季防火工作總結(jié)

本著對黨的教育事業(yè)、對學生高度負責的態(tài)度，充分認識做好學校冬季防火安全工作的重要性和緊迫性。學校安全工作領(lǐng)導小組成員于近日對校園冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、機構(gòu)健全，安全意識強。

認真落實區(qū)教育局有關(guān)學校安全工作的文件精神，成立了海寧小學安全工作領(lǐng)導小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，共同把學校的安全工作落到實處。

組長：劉永萍（海寧小學校長）副組長：于劍（海寧小學副校長）李曉秋（海寧小學副校長）成員：陶莉（海寧小學政教處主任）章晨（海寧小學教導處主任）秦特平（海寧小學總務(wù)處主任）王鑫（海寧小學政教處副主任）張建軍（海寧小學總務(wù)處主任）陳偉微（海寧小學大隊輔導員）

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，于劍同志兼任辦公室主任，負責處理學校冬季防火日常事務(wù)工作（聯(lián)系電話：13861436828）。二、細致自查，加強教育。

1、學校消防安全自查。學校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災，學校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時經(jīng)常組織人員檢查和維護教室、辦公室、專用室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。

2、廣泛開展防火災知識安全教育，具體工作是：

（1）認識火災的危害性。通過教育讓學生知曉火災是當今世界上多發(fā)性災害中發(fā)生頻率較高的一種災害，也是時空跨度最大、對人民生命和財產(chǎn)威脅最大的一種災害。

（2）了解怎樣預防火災，提高消防意識。學校組織學生認真學習消防知識，使他們知道一旦發(fā)生火災時怎么辦。同時還邀請了市消防支隊的警官來校給學生講解火災的預防和滅火器的使用。同時還注重理論與實踐相結(jié)合，積極開展消防演練活動鍛煉了師生應對火災時的逃生能力。通過防火災安全知識教育，學校全體師生對防火災意識有了很大的提高，并且也掌握了很多的防火災的知識。（3）經(jīng)常性的進行安全自檢，進行隱患檢查消除活動。要求學校師生不違章使用熱得快、電熱毯、電爐等可能引發(fā)火災的電器，正確使用充電器。要求各教室、辦公室等人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施等。同時學校安全工作領(lǐng)導小組成員每個月都定期開會，討論在安全隱患排查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并對之及時加以整改。此外還對電腦室、會計室、科學實驗室等部門的教師進行防火安全知識培訓，確保學校重點部門的防火安全。

（4）努力確保消防設(shè)施完備。為了有效應對火災的發(fā)生，確保能夠在火災初起階段將之撲滅，每年都定期對消防設(shè)備進行檢查，對滅火器進行更換。目前全校每年為滅火器的罐裝花費數(shù)千元。同時還對消防管道月月進行檢查，確保消防設(shè)施完善。

（5）做好預防及疏散安全工作。防火安全，重在預防，我校積極加強對學生的安全防火預防教育。在做好預防工作的同時，還認真做好了應急疏散演練工作。每學期至少開展兩次演練活動。在演練活動中，不僅僅有班主任進行監(jiān)護，每個樓層和出口處都安排了疏散監(jiān)護引導員，全力確保應急疏散演練的安全。

（6）家校聯(lián)動，共建防火安全體系。為了得到家長的支持，真正做到家校聯(lián)動，學校還利用家校通、《致家長一封信》等方式，宣傳防火安全教育的重要性。而且針對部分學生家在農(nóng)村的情況，要求家長關(guān)注學生在田野鄉(xiāng)間和山林地段的防火安全問題。這些活動得到了家長的理解和支持，同時也起到了對家長得教育作用，形成了以學校帶動社區(qū)、社會的“小手拉大手”作用。三、總述

防火安全，責任重于泰山。我校將會始終把學生的生命財產(chǎn)安全放在首位，繼續(xù)認真做好防火安全工作，為平安和諧校園的建設(shè)工作添磚加瓦。

海寧小學201*年冬季防火工作總結(jié)

本著對黨的教育事業(yè)、對學生高度負責的態(tài)度，充分認識做好學校冬季防火安全工作的重要性和緊迫性。學校安全工作領(lǐng)導小組成員于近日對校園冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、機構(gòu)健全，安全意識強。

認真落實區(qū)教育局有關(guān)學校安全工作的文件精神，成立了海寧小學安全工作領(lǐng)導小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，共同把學校的安全工作落到實處。

組長：劉永萍（海寧小學校長）副組長：于劍（海寧小學副校長）李曉秋（海寧小學副校長）成員：陶莉（海寧小學政教處主任）章晨（海寧小學教導處主任）秦特平（海寧小學總務(wù)處主任）王鑫（海寧小學政教處副主任）張建軍（海寧小學總務(wù)處主任）陳偉微（海寧小學大隊輔導員）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，于劍同志兼任辦公室主任，負責處理學校冬季防火日常事務(wù)工作（聯(lián)系電話：13861436828）。二、細致自查，加強教育。

1、學校消防安全自查。學校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災，學校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時經(jīng)常組織人員檢查和維護教室、辦公室、專用室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。

2、廣泛開展防火災知識安全教育，具體工作是：

（1）認識火災的危害性。通過教育讓學生知曉火災是當今世界上多發(fā)性災害中發(fā)生頻率較高的一種災害，也是時空跨度最大、對人民生命和財產(chǎn)威脅最大的一種災害。

（2）了解怎樣預防火災，提高消防意識。學校組織學生認真學習消防知識，使他們知道一旦發(fā)生火災時怎么辦。同時還邀請了市消防支隊的警官來校給學生講解火災的預防和滅火器的使用。同時還注重理論與實踐相結(jié)合，積極開展消防演練活動鍛煉了師生應對火災時的逃生能力。通過防火災安全知識教育，學校全體師生對防火災意識有了很大的提高，并且也掌握了很多的防火災的知識。

（3）經(jīng)常性的進行安全自檢，進行隱患檢查消除活動。要求學校師生不違章使用熱得快、電熱毯、電爐等可能引發(fā)火災的電器，正確使用充電器。要求各教室、辦公室等人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施等。同時學校安全工作領(lǐng)導小組成員每個月都定期開會，討論在安全隱患排查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并對之及時加以整改。此外還對電腦室、會計室、科學實驗室等部門的教師進行防火安全知識培訓，確保學校重點部門的防火安全。

（4）努力確保消防設(shè)施完備。為了有效應對火災的發(fā)生，確保能夠在火災初起階段將之撲滅，每年都定期對消防設(shè)備進行檢查，對滅火器進行更換。目前全校每年為滅火器的罐裝花費數(shù)千元。同時還對消防管道月月進行檢查，確保消防設(shè)施完善。

（5）做好預防及疏散安全工作。防火安全，重在預防，我校積極加強對學生的安全防火預防教育。在做好預防工作的同時，還認真做好了應急疏散演練工作。每學期至少開展兩次演練活動。在演練活動中，不僅僅有班主任進行監(jiān)護，每個樓層和出口處都安排了疏散監(jiān)護引導員，全力確保應急疏散演練的安全。

（6）家校聯(lián)動，共建防火安全體系。為了得到家長的支持，真正做到家校聯(lián)動，學校還利用家校通、《致家長一封信》等方式，宣傳防火安全教育的重要性。而且針對部分學生家在農(nóng)村的情況，要求家長關(guān)注學生在田野鄉(xiāng)間和山林地段的防火安全問題。這些活動得到了家長的理解和支持，同時也起到了對家長得教育作用，形成了以學校帶動社區(qū)、社會的“小手拉大手”作用。三、總述防火安全，責任重于泰山。我校將會始終把學生的生命財產(chǎn)安全放在首位，繼續(xù)認真做好防火安全工作，為平安和諧校園的建設(shè)工作添磚加瓦。

某小學校園消防安全預案

作者：安全管理網(wǎng)來源：安全管理網(wǎng)點擊數(shù)：447更新日期：201*年01月03日

為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。

一、學校消防安全事故的范疇：

學校消防突發(fā)事件是指學校校舍、師生宿舍或其它學校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產(chǎn)損失。

二、學校消防安全事故的處理原則：

根據(jù)我國的《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我校制定消防應急預案，構(gòu)建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。

三、建立學校突發(fā)消防事件預警系統(tǒng)：

根據(jù)學�！鞍踩�工作條例”的規(guī)定，學校消防事件預警機制為：在“學校安全事故應急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

四、建立消防安全保障機構(gòu)。

1、學校各位教職工應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓，經(jīng)常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查，做好記錄。

2、圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。3、定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。

4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。

5、在學�！鞍踩�事故應急領(lǐng)導小組”的直接領(lǐng)導下設(shè)置以下專業(yè)小組：

⑴、滅火行動組：由學�？倓�(wù)主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學校消防隊擔任滅火業(yè)務(wù)。

⑵、通訊聯(lián)絡(luò)組：由學校副校長擔任組長、電教老師和學校教導處主任任組員。⑶、疏散引導組：由學校政教主任任組長，學校大隊輔導員和班主任任組員。⑷、安全防護救護組：由學校衛(wèi)生老師任組長，學校黨團員擔任組員。⑸、后勤保障組：由學�？倓�(wù)主任任組長。

五、事故通報與現(xiàn)場保護

1、按照學�！鞍踩�工作條例”規(guī)定的通報機制，突發(fā)消防事件發(fā)生后，當事師生應立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告學校政教處、校長室。

2、學校安全副校長要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)消防事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校長匯報。

3、迅速展開搶救工作，對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。某小學校園消防安全預案

作者：安全管理網(wǎng)來源：安全管理網(wǎng)點擊數(shù)：448更新日期：201*年01月03日

六、應急疏散的組織程序：

1、當發(fā)現(xiàn)火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校保安值班室報警，同時撥打“119”火警電話；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。校長根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案后：

1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

2）學校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。3）滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。

4）疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡�；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導小組報告。

5）安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。

6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

七、安全疏散場地和路線：

1、安全疏散場地：教學樓和求真樓內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

2．一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班直接從教室出來到操場集中；二（4）班、二（5）班、六（2）班從育才樓西側(cè)樓梯；六（1）班、六（3）班、六（4）班、六（5）班從育才樓東側(cè)樓梯疏散；三（1）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班從學海樓中間樓梯疏散；三（3）班、三（4）班、四（3）班、四（4）班、五（3）班、五（4）班從學海樓東側(cè)樓梯疏散。按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。

3、到達指定集中地點后，由學校安全副校長、學校大隊輔導員和班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

八、火災之后的善后工作：

1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導小組。

2、學校安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據(jù)學校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。4、學校安全副校長事后草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領(lǐng)導小組。

5、學校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。

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校園消防安全應

急預案

為貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的方針，將預防和撲救工作有機結(jié)合起來，在人力、物力、技術(shù)等方面做好充足的思想準備，一但發(fā)生火情，能夠迅速有效地予以撲滅，最大限度的減少火災造成的損失，特制定本預案。

（一）、災情發(fā)生后，由安全領(lǐng)導小組組長、副組長負責火災現(xiàn)場的指揮工作，成立校內(nèi)義務(wù)滅火隊、疏散救護隊。

（二）、常備消防器材有：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，沙土等消防器材。（三）消防管理措施

⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區(qū)和寢室內(nèi)。

⑵教學區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明（煤油燈、蠟燭等，燃燒書紙）。⑶嚴禁在校園內(nèi)存放易燃、易爆物品或燃放煙花爆竹。⑷嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等廢品。

⑸組織全校師生聽取消防安全知識講座、提高消防意識和自護自救能力。（四）應急預案1、處理程序：

(1)出現(xiàn)火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。(2)迅速組織學生從最近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。(3)在實施第(1)、(2)條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。(4)及時組織對受傷人員進行救治。同時搶救受傷人員，把傷員送往就近醫(yī)院。(5)當滅火工作結(jié)束后，由消防領(lǐng)導組織檢查剔除再場及附近余火隱患，保證不能發(fā)生復燃，并安排好火災現(xiàn)場人員值班，確保萬無一失。

(6)排查事故原因，小火險撲滅后，要向?qū)W校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報告市教育局。2、撲救方法：

①撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。③撲救電器用BC干粉滅火器。④撲救金屬要用ABC干粉來火器。3、注意事項：

①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

②火災第一發(fā)現(xiàn)人應設(shè)法查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源,以便有效撲救。

③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。④人員在逃生時應掌握方法（略）。⑤不準組織未成年人（學生）參加滅火。（五）責任追究

消滅火險后，要及時分析，查找原因、分清責任。對直接責任人要根據(jù)責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。黃岡中學惠州學校201*年3月6日

校園消防安全應急預案

為進一步提高校園突發(fā)火災事故的快速反應和有效處置能力，保護學生（幼兒）及教職員工的生命安全，盡可能減小人員傷亡和財產(chǎn)損失，《根據(jù)中華人民共和國消防法》、《消防條例》，特制定本預案。

應急機構(gòu)的組成1.領(lǐng)導小組及職責

鎖陽城中心小學及幼兒園應急領(lǐng)導小組由校長任組長，成員由德育、總務(wù)、教研組長、老師組成。校長辦公室兼應急辦公室。加強消防救災工作的領(lǐng)導。

領(lǐng)導小組主要職責如下：

(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食、飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資的落實，強化管理，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

2.滅火行動組及職責組長：楊金武

成員：王亮同、曹偉、楊海東、俞紅萍、于瑞娟。主要職責：利用配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。3.通訊聯(lián)絡(luò)組及職責組長：姜艷成員：尹欣欣

主要職責：迅速與縣消防支隊或當?shù)叵�防部門取得聯(lián)系，引導消防人員和設(shè)施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)系有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。

4.疏散引導組及職責組長：李愛花

組員：各班班主任、食堂人員

主要職責：引導相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5.安全防護救護組及職責組長：楊煥琴成員：王濤

主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

三、應急行動

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：

1、打“119”電話報警，同時在第一時間報縣教育局和當?shù)卣�府�?/p>

2、按照平時消防演練的逃生線路迅速疏散，并清點核實人數(shù)。

①人員疏散：救人是第一原則，學校消防安全責任人和在校教師應在第一時間有序組織學生迅速疏散轉(zhuǎn)移。

A、火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。著火時采取低姿勢迅速下撤，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

②物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室已爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資，例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物等。

3、如有傷者，要及時送醫(yī)院救治，如學生受傷，要立即通知家長。

4、滅火撲救。在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

（1）火災現(xiàn)場如有易爆物質(zhì)，首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；

（2）如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；

（3）如精密儀器起火應使用二氧化碳滅火器進行撲救；（4）如油類、液體膠類發(fā)生火災應使用泡沫或干粉滅火器，嚴禁使用水進行撲救；

（5）在撲救燃燒產(chǎn)生有毒物質(zhì)的火災時，撲救人員應該佩戴防毒面具后方可進行撲救；

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持現(xiàn)場秩序。6、協(xié)助職能部門劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。

四、火災后有關(guān)行動

1.領(lǐng)導小組得悉消防應急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍到操場集結(jié)待命。

2.各領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在班級內(nèi)的有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。五、其它

1.在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

2.結(jié)合學校實際情況，認真制定本應急預案，并切實落實各項組織措施。

3.本預案從201*年3月1日起施行。

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