幼兒園常規(guī)工作總結(jié)

幼兒園常規(guī)工作總結(jié)

一幼兒的現(xiàn)狀分析

1不會主動向老師和他人問好。

2排隊喝水做得很好。

3進餐時會有個別幼兒講話撒飯粒。

4寫字的時候課堂紀律有待加強。

5課堂上幼兒會開小差。

6午睡方面非常棒。

二幼兒的常規(guī)基本要求

1能夠主動向老師問或長輩問好。

2寫字認真不到處亂跑或講小話。

3上下樓梯排好對，右上右下。

4能夠自覺排隊喝水，上廁所。

5早操有活力有朝氣，動作到位而不亂。

6在課堂上靈活而不亂，能夠積極回答問題。

7進餐時保持安靜，不浪費糧食不掉飯粒。

8午睡時保持安靜，不亂打擾他人休息。

9每個小朋友都要積極參與活動。

三主要措施

1老師主動向小朋友問好，讓幼兒以老師為榜樣，養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。

2沒每天可以讓小朋友輪流值班，看哪一個小朋友沒有排隊喝水。

3進餐時播放舒緩的音樂，安靜的進餐同時分組比賽。4寫字時將幼兒位置安排合理，并兩位老師看好各組小朋友。

5課堂上綜合幼兒充分表現(xiàn)的機會，同時教具準備充分，能夠吸引小朋友。

6午睡時播放睡眠的音樂，幫助幼兒快速入睡。

7讓孩子自己解決問題，發(fā)生問題真摯時老師及時給于引導(dǎo)。

8學(xué)會愛護自己的物品，及他人的物品。

常規(guī)訓(xùn)練計劃安排

三月份[1]禮貌教育，來園后主動問好。

[2]上下樓教育，能夠做到不推不擠的下樓。

[3]早操訓(xùn)練，掌握動作，提高做操積極性。

四月[1]寫字教育，掌握好筆順。

[2]課堂教育，能夠積極回答問題，不講話不開小差。

五月份[1]進餐，進餐時每個小朋友都能做到又快又掉飯粒。

[2]午睡，午睡有快又安靜。

擴展閱讀：膏城、新城幼兒園常規(guī)工作檢查總結(jié)

膏城、新城花園幼兒園教師常規(guī)工作檢查工作總結(jié)

按照本學(xué)期計劃，我園于4月28日對各班教師的常規(guī)工作做了一次考核�？己说闹饕獌�(nèi)容有：教師備課、區(qū)域活動記錄表、周計劃表、晨午檢情況記錄表、安全接送情況記錄表、衛(wèi)生消毒情況記錄表。考核小組人員基本上是由園教科研小組成員和骨干教師組成�？己藝栏癜凑帐孪戎贫ǖ臉藴拾床烤桶嗟剡M行，在此過程中，既看到了教師們工作的辛苦，同時也發(fā)現(xiàn)了不少問題的存在。對待優(yōu)點及時表揚并發(fā)揚光大，對待問題必須注意總結(jié)改進。對這次檢查發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)做出如下總結(jié)：一、備課：

1.填寫不完整，例如主題名稱，教育活動名稱，沒有填寫

2.活動過程的描述，重難點不突出，過程不夠詳實，亦或是寫的過于簡單。

3.活動反思意義教師沒有領(lǐng)會清楚，大部分老師的反思往往是一筆帶過，沒有收獲和不足的地方的闡述，也沒有寫出活動的建議，甚至有的老師在摘抄別人的反思。

4.此次檢查教學(xué)活動設(shè)計，發(fā)現(xiàn)有雷同現(xiàn)象，說明大家對這次檢查的態(tài)度沒有端正，完全是一種出于應(yīng)付的心理，也反映出大家平時沒有做好積累工作，沒有一個端正的態(tài)度。二、區(qū)角活動記錄

1.活動記錄很明顯地顯示出教師觀察幼兒活動過程并不十分仔細，記錄內(nèi)容不夠準確，詳細，不少班級都是一句話帶過，給幼兒此次活動一個評價，而不是一種過程記錄。

2.教師沒有認真對待活動反思。

3.個別老師的字跡很潦草，一看就是補的，再就是內(nèi)容填寫的不夠完整。三、周計劃表

1.周計劃填寫的字跡潦草2.填寫不完整

3.填寫的不規(guī)范，每一個教育活動，都應(yīng)該包括活動領(lǐng)域和活動名稱四、消毒記錄

填寫時不能應(yīng)付公事，打個對號想做選擇題一樣，沒有對照要求認真如實地填寫五、晨午檢記錄不足：

1.填寫不完整對于家長的要求要如實填寫，例如：帶藥的幼兒，應(yīng)該填寫完整，2.填寫字跡潦草3..填寫不及時4..填寫不夠真實，有的班級竟然整整三個月班級中沒有請假的幼兒，也沒有吃藥的幼

兒

5..對于幼兒的體溫，太過簡單，根本就不是一個對號就能記錄清楚的事情。六、接送記錄不足：

1.接送記錄填寫不完整，不規(guī)范

2..對于請假的幼兒，應(yīng)該及時給家長打電話詢問情況，然后填寫回訪記錄。改進措施（合理化建議）：

1.專項指導(dǎo)。有必要開會專門就此次檢查出現(xiàn)的存在于各班的各項問題做出通告，總結(jié)反

思，指點老師們下一步的改進工作。

2.端正態(tài)度。要求各位老師務(wù)必端正態(tài)度，充分理解各項表格的填寫工作的重要性和必要

性。

3.結(jié)果應(yīng)用。本項考核工作的成績將被記入學(xué)期末教師的綜合量化考核中，占取一定比例。

4.明確責(zé)任。請各班班主任老師明確分工。只有做到人人有任務(wù)，人人有責(zé)任，才能干好

工作，每位老師都有義務(wù)做好填寫好各種記錄這項工作。5.合理化建議：▲關(guān)于備課：

⑴理解資源共享的真正意義。資源共享，是分工明確、共通有無，而不是簡單拼湊數(shù)

量，甚至是完全照搬，“為了應(yīng)付備課檢查而備課”就完全偏離了“為了上課而備好課”的正常軌道。端正態(tài)度是關(guān)鍵。⑵一個活動設(shè)計，最起碼的要讓人知道你這個活動的所屬領(lǐng)域和活動名稱，必須注明。⑶活動過程，一定要重點難點突出，整個課堂各個環(huán)節(jié)設(shè)計要合理，注意教學(xué)手段和

方法，體現(xiàn)趣味性。⑷充分理解教學(xué)反思的意義所在。活動反思是指你參與完這次活動后，對本次活動的

感受，收獲，亦或是對本次活動你覺得哪個環(huán)節(jié)需要改進，以便下次活動開展的更成功。必須是親身體會，經(jīng)驗總結(jié)。只有直面不足并想出應(yīng)對辦法，通過日積月累才能切實提高自己的教育教學(xué)能力。

▲關(guān)于區(qū)角活動記錄的填寫：

內(nèi)容的真實度要靠平時的仔細觀察得來，而內(nèi)容的準確度則取決于對問題的理解力。字跡認真和潦草是就是個態(tài)度問題，觀察的仔細與否就能解決內(nèi)容上的真實和準確的問題�！�關(guān)于周計劃表的填寫：

⑴教育活動須注明所屬領(lǐng)域和活動名稱⑵游戲活動類別和活動名稱都要注明

⑶區(qū)角活動與主題相關(guān)，區(qū)角名稱和活動名稱要注明

⑷環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容設(shè)計須與本主題密切聯(lián)系、為主題教育服務(wù)⑸家園配合任務(wù)內(nèi)容明確、可行性強▲關(guān)于晨午檢記錄的填寫：

⑴“身體情況”一欄用一個“正�！笔遣粔虻模�填寫出一個正常范圍內(nèi)的體溫數(shù)值。⑵“服藥情況”一欄要準確記錄幼兒家長囑咐的服藥時間、藥品名稱、服用劑量，有其他要求的也要記清楚

⑶“”午睡情況一欄要記清楚入睡時間，不排除有個別幼兒入睡慢的現(xiàn)象和一些特殊情況出現(xiàn)

⑷其他像“家長要求”、“幼兒突發(fā)事件處理情況”等欄若沒有特殊情況或要求出現(xiàn)，就填“無”。

▲關(guān)于接送記錄的填寫：

⑴“是否”，很明顯，非“是”即“否”，那就不要用對號來代替。

⑵關(guān)于缺勤回訪內(nèi)容記錄，要注意做到回訪及時，弄清缺勤原因，這一項也是增進家園關(guān)系的渠道之一�！�關(guān)于消毒記錄的填寫：

⑴口杯、毛巾、桌面、餐具、室內(nèi)空氣、地面等這類要求每日要做的工作就記錄時間段和消毒方式

⑵玩具、被褥等要求每周消毒的工作就記錄具體哪一天消毒、用什么方法消毒。

友情提示：本文中關(guān)于《幼兒園常規(guī)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，幼兒園常規(guī)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《幼兒園常規(guī)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/533142.html

• 上一篇：學(xué)校教育教學(xué)學(xué)期工作總結(jié)
• 下一篇：201*-201*學(xué)校安全工作總結(jié)201*