德育處半學期工作總結(jié)

德育處半學期工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期

半學期以來，德育處以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成特色，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，現(xiàn)將上半學期工作總結(jié)如下：

一、多措并舉抓好安全師生共建和諧校園。

“學校安全無小事，安全責任重于泰山”。近年來，我們重視抓學生的安全教育工作，把它寫進《學校管理制度》中，對師生嚴格要求，規(guī)范有序。新學期伊始，我們重視學生的教育教學安全、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、教學設(shè)施安全教育,加強防范意識教育,把疏散演練和課間操集合統(tǒng)一起來，明確職責分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，按照緊急疏散演練的要求進行課間操上下樓梯演練，做好安全活動的組織實施工作。先后組織學生利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、LED大屏幕、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自然災害等多種形式的系列安全教育活動。通過一系列細致入微、務(wù)實有效的活動，使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，多措并舉共同為學生筑起一道“校園安全防火墻”的安全局面。

1、營造濃厚的安全氛圍。

開學第一個月,德育處要求各班利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《上寨中學一日常規(guī)要求》等,多次組織全體師生進行了學校安全工作專題會議，并進行了嚴密的部署，開展了長達一個月的安全文明禮貌月教育活動。繼續(xù)在教學樓墻壁、樓梯拐角處等張貼各種警示語、溫馨提示語，懸掛安全教育宣傳標語，開展“行文明路做文明人”主題演講比賽，推薦蘇艷麗同學參加全縣演講比賽，并獲得三等獎。利用國旗下講話、板報、宣傳欄、校園廣播等形式，結(jié)合當前發(fā)生的學生意外傷亡事件對學生進行“遵紀守法、珍惜生命”安全教育，宣傳有關(guān)安全知識和防危技巧。

2、完善安全管理制度，牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的觀念。

為了搞好校園安全，我們成立了校園安全領(lǐng)導小組，明確工作職責，及時發(fā)現(xiàn)排查安全隱患；開展交通、飲食、運動、用火等安全常識教育，提高師生自救自護能力；加強學校安全制度建設(shè)，切實保證師生的健康和安全。

3、加大校內(nèi)綜合治理工作力度。

我們認真分析安全工作可能存在的薄弱環(huán)節(jié)，對校園設(shè)施、學生行為規(guī)范進行不定期檢查，制定了各項安全應急預案，事故報告制度、責任追究制度等；對值周發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患及時給予提醒和糾正。不定期檢查查繳學生攜帶的兇器，營造安寧和諧的育人環(huán)境；24小時啟動安全監(jiān)控攝像設(shè)備，及時掌握校園安全信息，并及時反饋安全工作信息，對安全工作進行小結(jié)，確保安全教育取得明顯的效果。

4、以形象直觀的形式向?qū)W生進行安全教育。

201*年9月1日組織師生觀看今年教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的開學第一課電視節(jié)目。接著利用多媒體教室，聯(lián)系近年來校園內(nèi)外發(fā)生的事故案例，對全體師生進行了富有針對性、啟發(fā)性和指導性的開學教育。從安全預防、紀律要求、思想品德修養(yǎng)、文明禮貌、搞好衛(wèi)生工作等方面，對全校師生提出細致明確的要求，以后又多次利用集會、課間操、宣傳欄、LED大屏幕等，以形象直觀的形式向?qū)W生進行安全教育。

5、簽訂安全目標責任書。

本學期我們與每位班主任簽訂了安全目標責任書，明確了班主任是班級安全的第一責任人，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，全面負責本班學生在校期間的安全工作。目標責任書一式兩份，明確了班主任安全教育的職責，使每位班主任做到安全在心中，警鐘長鳴的效果。

6、有計劃的進行緊急疏散演練。

為配合全國中小學生安全教育日，每月12日定為學校演練日。專門組織了應急疏散演練。演練前制訂了周密的演練方案，并對師生進行了緊急疏散方面的安全教育。通過演練，努力提高全校師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，切實提高學生的安全意識。7、加強師生交通安全意識，廣泛開展交通安全宣傳教育活動。交通安全，維系著社會，維系著千家萬戶，維系著學校。我校地處公路沿線，交通要道，校門口車輛繁多，交通安全形勢不容樂觀。重視安全教育，始終是搞好教育工作的重要任務(wù)。為進一步加強師生交通安全意識，近年來，我校積極響應上級的號召，多次利用校園廣播網(wǎng)、宣傳欄、LED大屏幕，通過印發(fā)宣傳材料、召開主題班會、觀看安全教育片、展示交通宣傳展板等形式，對學生開展交通安全、防擁擠踩踏等多種形式的系列活動，廣泛開展交通安全宣傳教育活動，同時采取一切措施排除安全隱患，切實保障廣大師生的安全。二、抓好班級管理。

班級管理不僅是一項系統(tǒng)的德育工程，更是學校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風、班風和學風的形成和好壞，同時班級管理的效果也關(guān)系到每位老師的專業(yè)成長。本學期以來，德育處將做好班級常規(guī)管理作為學校管理工作的重點，以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，修訂和完善《上寨中學班主任考核細則》，狠抓學生基本生活習慣、文明語言、舉止行為、紀律道德，使常規(guī)管理制度化。在具體實施過程中，注意關(guān)注學生言行細節(jié)，做好個別學生和全體學生的思想工作，增強班級的凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，多管齊下，合力而為，形成教育合力；幫助班主任更新理念，創(chuàng)新思維，提高自身的素質(zhì)，開展班級管理工作；通過活動的組織和參與，讓學生在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，形成集體主義榮譽感，使常規(guī)管理在活動中得到加強；注意教與管相結(jié)合，嚴與慈相結(jié)合，管與放相結(jié)合，堵與導相結(jié)合，繼續(xù)把養(yǎng)成教育抓早抓實，讓非智力因素發(fā)揮有力功效。

1、進行班主任培訓，強化“以德立教”、“以身立教”意識。樹立班主任的服務(wù)觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學生解決學習生活中的各種困惑。增強學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。

2、加強班、團、隊建設(shè)。

加大班、團、隊干部的培訓力度，強調(diào)班、團、隊干部是班級工作的領(lǐng)導者、主力軍。在協(xié)調(diào)師生關(guān)系上起到橋梁紐帶作用，要努力成為班主任工作的傳達者、指導者、督促者，提高自身的工作能力，為班級工作服務(wù)。

3、加強心理健康教育。對于出現(xiàn)問題的學生，注意多渠道了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性通過說服、批評、教育等方式進行心理健康教育，及時幫助犯了錯誤的學生，糾正錯誤，解決他們的心理障礙；耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到少批評、多鼓勵,少指責,多幫助，不講過頭話；在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,以活動為載體,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感，開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。

三、抓好衛(wèi)生工作，努力為教學工作搞好服務(wù)。

根據(jù)學校的安排，本學期德育處繼續(xù)將衛(wèi)生區(qū)域劃片。各工作人員密切配合，積極工作，加強衛(wèi)生工作，不斷美化校園，保證了校園正常教學秩序的順利展開。

1、針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，制定并執(zhí)行嚴格的衛(wèi)生管理工作。

2、堅持晨午檢制度,堅持每天的衛(wèi)生掃除、檢查、督導工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。做到了事必躬親，常抓不懈。

3、針對學生隨手亂扔紙屑現(xiàn)象，在加大檢查力度的同時，注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。

四、做好材料整理上報工作。

根據(jù)教育局及學校的工作安排，及時匯報整理各種檔案文件，努力做到各種材料整理上報及時準確；為開展扎實有效、豐富多彩的活動，大力做好了宣傳工作。

五、存在的問題

1、放學路隊秩序有所改進，但個別年級仍然存在過馬路時隊行散亂不齊，班與班之間的距離拉得過大，教師護送不到位等問題，今后要繼續(xù)認真改進。

2、各班衛(wèi)生都能及時打掃干凈，但少數(shù)學生隨手亂扔紙屑、糖果皮、食品袋等現(xiàn)象依然沒有禁絕，衛(wèi)生保持依然比較困難，良好的衛(wèi)生習慣有待繼續(xù)培養(yǎng)。

下半學期工作要點

1.文明寢室創(chuàng)建活動二。（十三十六周）2.法制教育講座。（十二周）

3.培養(yǎng)發(fā)展一批新團員，上一次團課。（第十四十六周）4.“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）5、紀念“一二。九”歌詠比賽（第十五周）5.主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）元月份：集體主義教育、安全教育

1.迎新年文藝演出活動。（第十七、十八周）2.冬季安全教育講座。（第十七周）

3.主題班會：我為班級添光彩。（第十八、十九周）4.期末德育評估。（第二十周）

擴展閱讀：201*—201*學年度上半學期期中德育處工作總結(jié)

201*201*學年度上半學期期中德育處工作總結(jié)本學期遵照《公民道德實施綱要》《青海省普通中小學管理基本規(guī)范》等教育法規(guī)文件的要求，依據(jù)學校201*年學校工作計劃，堅持德育為首，以德育人。更新觀念，務(wù)實創(chuàng)新，積極探索新課改環(huán)境下的學生德育工作，以抓好班級自主管理為重點，以習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動為牽手，以月評周報做保障，用環(huán)境陶冶人，用榜樣帶動人，用制度打造人，全面提高學生綜合素質(zhì)。加強學生民主自我管理，突出德育工作的主動性、針對性和實效性，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實踐活動，強化學生的思想品德，法紀觀念和心理健康教育，促進學生自主和諧、全面發(fā)展。本學期來政教處全體工作人員與班主任一道，群策群力，積極配合，認真工作，努力完成了學校各項工作任務(wù)，取得了較好的成績。一、德育工作的主要成績：(一)常規(guī)管理扎實有效

1、第一學月是局思政科和學校規(guī)定的日常行為規(guī)范和文明禮儀養(yǎng)成月，政教處依據(jù)規(guī)章制度，及時布置學習了《奚仲中學學生手冊》、《文明禮儀手冊》、《安全手冊》等主題材料，并及時進行了抽測，成績分檔納入班級量化。強化課間巡查制度，每節(jié)課課間無論是政教人員還是學生督察人員都能及時到位，認真督查。各班也依據(jù)要求積極開展活動，收到了明顯的成效，與上學期相比見到師長打招呼、問好的多了，課間打鬧、違紀的學生少了。

2、開展了系列專項治理與專題教育活動。圍繞拒絕不文明行為、不留奇發(fā)怪發(fā)、不在校園騎自行車、早上不遲到，中午不早到校，不踩踏花木，不追逐打鬧等開展了專項治理與專題教育活動，爭取抓一件成一件。比如在治理學生遲到問題上政教處馮主任堅持每天早到校，頂住外來壓力，承受個別對這項工作不太理解的班主任的冷嘲熱諷，會同政教處孟祥宇老師把這項工作做得扎實、有效，學生遲到人數(shù)由最初檢查一天就多達到50多人次，到最近兩周一周就只有4，5人次，這期間的辛勞付出可想而知。

3、加強了常規(guī)的檢查力度。開學來政教處加強常了規(guī)工作的檢查力度。重點對衛(wèi)生，自行車、紀律、校內(nèi)吃零食現(xiàn)象進行了檢查。衛(wèi)生方面高玉璽主任經(jīng)常召開班級衛(wèi)生委員和檢查人員會議，及時調(diào)度分析各班衛(wèi)生打掃情況，會同湯可泉老師每天不定時的巡視校園。為改變下午走讀班放學后衛(wèi)生區(qū)無人打掃或打掃不徹底的現(xiàn)象，玉璽主任根據(jù)我校實際重新布置了下午衛(wèi)生打掃分工，徹底改變了放學后校園的衛(wèi)生狀況，歷經(jīng)我校幾次大型活動的檢驗，衛(wèi)生工作總能做到最好。本學期利用周六、周日又重新劃分了自行車區(qū)域，期間進行了幾次自行車落鎖情況檢查并及時通報，通過努力校園環(huán)境變得整潔、和諧、優(yōu)美，受到了各級領(lǐng)導的好評。（二）得到了班主任的理解支持

政教無小事，事事皆育人。政教處的各項工作都需要班主任的工作來落實，班主任工作的重要內(nèi)容便是言傳身教，教育學生。班主任首先就要以身作責，用自己的奉獻精神，敬業(yè)精神感染學生，說服學生。半學期來，絕大多數(shù)班主任都能堅持常規(guī)工作的到場，到位，并把年級組，政教處布置的各項工作落實到位，收到了良好的效果。在常規(guī)到位工作中做得特別優(yōu)秀的班主任有：七年級：2、3、4、5、7、14八年級：3、7、9、10、12、16、17、18九年級：4、6、16(三)年級督導檢查有力

學校工作的順利開展，主要依靠年級組的力量，尤其是政教工作的絕大部分內(nèi)容都依靠年級組的檢查、督導、管理和落實。本學期來，年級組對德育工作十分重視，把德育工作放到了學校工作的首位，開始“向管理要成績，向德育要質(zhì)量”，無論對班主任的到位考勤，對學生干部的培養(yǎng)指導還是對學生自我教育，自我管理的指導，督促等方面都起到了舉足輕重的作用，甚至在德育工作隊伍的建設(shè)方面，也起到了主體作用。

例如：七年級高主任在三樓用小黑板或打印紙張用“活通知”的形式及時下發(fā)各項通知，表彰先進，公布學生違紀情況等措施充分體現(xiàn)了年級管理的力度。

八年級高主任狠抓年級學風、班風建設(shè)，經(jīng)常找重點學生談話，扭轉(zhuǎn)了重大違紀頻繁出現(xiàn)的局面，使年級班風和學風走上了良性化軌道。全面展開了防分化培優(yōu)工作，加強了對學生干部的培養(yǎng)等措施，充分體現(xiàn)了年級工作的針對性。

九年級張主任用“每天上黑板”的辦法，薄弱班實施全天候監(jiān)控。廣泛開展心理指導等措施。充分體現(xiàn)了年級組工作實效性。（四）、做好了迎接上級各項檢查的準備工作。

本學期，學校接受的上級檢查與我校大型活動較多，政教處會同各年級各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，積極行動，課間認真巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，減少了課間違紀現(xiàn)象，校園秩序井然。認真對校園、樓梯、教室、樓道等地方的每一個衛(wèi)生細節(jié)，打掃得干干凈凈，做到了窗明幾凈，校園美觀整潔，政教處并及時做好政教工作的檔案收集整理，進行了科學歸檔。在這方面郭敏老師發(fā)揮了很大的作用，雖然她的孩子小，從沒耽誤過工作，認真完成每兩周一次的局德育報表，學校德育簡報，檔案管利做到了精細化。在各項檢查驗收中政教處全體人員發(fā)揮了自己應有的作用，受到了上級領(lǐng)導的首肯和贊譽。認為我們校小心大，校小精致，干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美。(五)學生宿舍管理整潔有序

本學期宿舍管理加大管理力度，各項工作再上新臺階。一方面加強對生活管理員的檢查、指導、管理與培訓；另一方面強化對寢室衛(wèi)生，違紀，安全的督促與檢查。一直以來，堅持每天對學生寢室衛(wèi)生、學生出勤等問題進行詳細、認真的檢查。并將檢查結(jié)果和評定在學校通告欄及時通報，注清原因。另外，宿管科排除各方面壓力及時關(guān)閉宿舍大門，為學校整體管理減輕了負擔。這些措施不僅增強了班主任管理寢室的責任感和針對性，還促進了學生良好生活習慣的養(yǎng)成。在宿舍管理方面表現(xiàn)較好的班級有：

七年級：1班、2班、3班、4班、5班八年級：2班、3班、4班九年級：4班，6班

此外，政教處還還認真配合其他各處室開展工作，配合做好校園安全保衛(wèi)工作，堅持周五放學到門口值班和周日下午到校做好學生返校工作。配合團委組織好各項活動，將德育工作寓于活動之中。二、政教工作中需要改進和加強的問題

“教育是一門遺憾的藝術(shù)，永無滿足”，“政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮”，在德育工作中，永遠有著廣闊的提高空間。還要多學習，多研究，認真實踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，時時查找工作中的不足，盡快地把我校德育工作調(diào)整到更加科學的軌道上來�？偨Y(jié)過去，我校德育工作應從以下幾個方面實施改進和提高：

(一)班主任加強理論學習和德育研究。

作為一所省級示范學校，德育研究應該是高層次的，每學期都應產(chǎn)生有一定影響的教育論文，甚至應該有自己獨特的德育工作理念，更應該有全市、全省乃至全國著名的班主任，然而在我校真正有價值的德育論文不多，真正有特色的班主任不多，值得交流的德育材料也不多。所以，政教處號召全體班主任把自己辛勤工作的體驗變成文字，以提高我校的德育科研水平（本學期已經(jīng)進行優(yōu)秀班級管理論文或案例評選）。

(二)德育工作質(zhì)量目標不高

對于學生的紀律、衛(wèi)生、學生思想狀況，常規(guī)德育活動等等，都只停留在過得去，不出問題的低標準上。如：對學生的思想工作，往往只是從學生的習慣，學習成績，學習方法等方面入手，而對學生的愛國主義，集體主義，環(huán)保意識，法紀意識，審美意識，社會意識，創(chuàng)新意識等方面的要求不多或不高。所以要求我們在以后的教育管理中，多以教育為主，優(yōu)化管理，以德育人，深化研究，彰顯特色，讓學生真正學會自治，自主管理。

(三)重學習成績而輕德育的現(xiàn)象帶來了嚴重的事故隱患年級組或班主任為了完成學習任務(wù)，過早地或者說過多地放棄了對雙差生的教育和管理。平時疏于管理，當老好人，先是糊弄，到發(fā)生事故后便想方設(shè)法開除出去，致使少數(shù)學生越變越差，思想越變越壞，對學校的影響越變越惡劣，事故隱患越來越嚴重。有時學生成績出現(xiàn)了波動(尤其是在大型考試后)，班主任做工作往往總是離不開分數(shù)，而沒有注意到學生內(nèi)心的真實感受，沒有挖掘造成成績波動的根源。工作不但沒有效果，反而適得其反。由此，呼吁我們班主任要做耐心細致的工作，真正深入到學生的心靈中去。從思想意識上，道德意識上，政治意識上、法紀意識上解決根本問題。三、今后的工作計劃

1、結(jié)合端午等傳統(tǒng)節(jié)日，進一步開展民族精神代代傳教育。2、進一步夯實細化常規(guī)管理工作，向精細化管理要效益。3、繼續(xù)做好各項常規(guī)工作檢查、落實、匯總。4、組織法制教育講座。

5、召開德育工作經(jīng)驗交流、研討會。

6、繼續(xù)做好九年級學生課間操管理督促工作及中考前心理穩(wěn)定工作。

7、做好學期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。8、班主任假期學習培訓（班主任節(jié)）9、利用假期做好下學期工作計劃

著名教育家呂型偉先生說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”奉獻是一種精神，求真是一種態(tài)度，而創(chuàng)新則是一種個性。在以后的工作中政教處全體人員將繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，以求真務(wù)實的態(tài)度，創(chuàng)造性地搞好德育管理工作，把我校德育工作推上新的臺階。

在校委會正確領(lǐng)導下，在學部領(lǐng)導親切關(guān)懷與正確指導下，在各部門成員密切配合下，小學部半期德育工作有序開展，步入正軌，呈現(xiàn)良性發(fā)展的趨勢。為了總結(jié)過去，反思得失，揚長避短，開拓創(chuàng)新，現(xiàn)對半期工作簡要總結(jié)如下：第一板塊：已完成的工作

一、教師隊伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。1、教師職業(yè)道德規(guī)范全員培訓

為提高教師職業(yè)道德規(guī)范，在9月份對全體教師進行了201*年版《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學部教師職業(yè)道德行為準則》、《小學部教師行為禮儀守則》、《小學部教師工作紀律》等教師行為規(guī)范文件與制度的學習，落實《小學部教師工作八項承諾》對每一個孩子真心微笑──不會感到冷落和歧視；與每一個孩子傾心交流──自愿向老師敞開心扉；教每一個孩子學會求知──主動學習中習得方法；幫每一個孩子自覺明理──在體驗中辨別真善美；為每一個孩子答疑解惑耐心解答提出的問題；讓每一個孩子展現(xiàn)靈氣──能充分張揚童真天性；給每一個孩子發(fā)展空間──創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機會；替每一個家長分憂寬心──孩子健康成長無掛念。2、精細管理全員培訓

為落實校長室提出的“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”的管理理念，“把目標分解到每一個人、每一個時段，人人都管理，處處有管理，事事見管理”的指導精神，進一步規(guī)范工作管理，提高全體老師特別是班主任精細管理水平，這半期中對全體老師進行了精細管理專項培訓，分三種形式進行。

第一種形式：動員大會。9月21日晚，小學部全體老師“精細化管理月動員大會”在階梯教室如期舉行。

第二種形式：文字材料培訓。搜集、復印、下發(fā)了有關(guān)汪中求《細節(jié)決定成敗》一書的部分內(nèi)容讓全體老師在在國慶假期內(nèi)自學，并寫讀后感。

第三種形式：視頻培訓。10月9日組織全體老師觀看汪中求《細節(jié)決定成敗之精華篇》視頻講座。3、年級組長、班主任培訓

為加強年級管理，發(fā)揮年級組長的職責，提高年級組長的管理水平，在10月7日對年級組長進行了《小學部年級組長的職責》。為加強班主任心理輔導，學會減壓，學會快樂工作，10月23日，德育處與研究院合作在行政樓四樓多媒體會議室進行了主題為“快樂工作，快樂生活”的班主任團體心理輔導。二、加強安全教育，構(gòu)建平安校園。

1、“三個五分鐘”。強化安全意識教育，認真貫徹安全工作“三個五分鐘”：學部例會上德育處對教師進行不少于五分鐘安全工作教育、布置；晨會中的年級講話對學生進行不少于五分鐘的安全教育；班會課上及每天班主任對學生進行不少于五分鐘的安全教育。

2、緊急疏散預案與演習。為確保學部的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓與宿舍區(qū)的師生，使安全事故損失降低到最低程度，特制定《小學部安全事故緊急疏散演習預案》，并于10月25日星期六上午11：20，下午13：50分別在教學區(qū)和宿舍區(qū)進行了突發(fā)事件應急疏散演習，并取得預期效果。在本次演習中，我們深深認識到：重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。

、課間巡視。德育處特別是安全員加強課間的巡視，督導學生有序進行課間活動，嚴防學生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。并從11月6日起，在每節(jié)課間每個樓層安排了一個老師對課間安全進行督查與巡視。這方面，安全員吳光云干事做出了不懈的努力。

4、安全自查。開展安全工作自查自報，分類整理，形成文字材料《安全工作自查匯總報告表》，發(fā)現(xiàn)安全隱患進行排除。

三、加強學生養(yǎng)成教育

遵循“品行成就人生，細節(jié)決定成敗”的教育理念，利用晨會、班會、隊會繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《美佛兒學生禮儀規(guī)范》、《新三字經(jīng)》和學校的規(guī)章制度。從上課、課間、路隊、餐廳、兩休、彎腰工程、交際禮儀、愛護公物等方面加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實處，提高學生品質(zhì)，提升學生涵養(yǎng)。

1、“每天十個道德好習慣”的養(yǎng)成教育

早睡早起勤鍛煉，精神飽滿每一天；整理著裝講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；安全意識常記心，和諧平安每一天；團結(jié)同學交交心，和睦相處每一天；路隊集合快靜齊，樹立形象每一天；主動問好有禮貌，微笑待人每一天；少吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；常做好事樂助人，學習雷鋒每一天；自理能力有提高，快樂生活每一天；關(guān)注細節(jié)講習慣，茁壯成長每一天。

2、路隊文化：誦讀原文化副部長撰寫的《新三字經(jīng)》及中華經(jīng)典詩文。

3、路隊整頓：問好齊聲問好英語齊聲問好，如此一步步向縱深推進，加深教育效果。

4、餐廳管理：盡量做到無聲餐廳和無浪費餐廳。5、衛(wèi)生整治：在主動撿垃圾的基礎(chǔ)上，重在狠抓扔垃圾的不文明行為，對扔垃圾者進行重罰，對主動撿垃圾、舉報扔垃圾者進行重獎。從源頭上堵住了垃圾的來源。

四、加強班級管理，構(gòu)建書香學部

為提升學部文化品味，構(gòu)建學部文化體系，營造較強的學部文化場和文化力，在本學期保，小學部德育處努力加強班能管理，構(gòu)建書香班級、書香學部，從以下幾方面著手。

1、班級文化建設(shè)。要求每班布置教室，突出文化氣息，營造積極向上的文化氛圍。如必須張貼國旗、班訓、班徽、名人名言等，才藝展示欄、評比欄、班刊要有催人上進、向善的內(nèi)容。

2、舉辦讀書活動。為進一步激發(fā)學生的讀書興趣，構(gòu)建書香校園，德育處從10月6日11月9日，分四個階段舉辦主題為“沐浴書香，快樂成長”的讀書活動。在活動中，學生自己購買、收藏的圖書達2869冊，其中四（3）班多達210冊。班班建有圖書角�，F(xiàn)在學生形成了“愛讀書，我快樂；會讀書，我智慧”的心理渴求；營造了“感受文字之美，享受讀書之樂；點燃讀書激情，共建書香校園”的濃郁氛圍；出現(xiàn)了“校園處處書香飄，學習成績節(jié)節(jié)高”的喜人景象。

在這次活動中，有一批酷愛讀書的學生脫穎而出，如：一（2）班于洋、二（2）班劉夢依、三（1）班郭書香、三（3）班魏佳敏、四（6）班張琪、五（2）班張欣、六（2）班張惠、六（3）班吳旺、六（4）班徐燁欽。

3、規(guī)范班級管理。要求班級管理做到“六無”、“六有”：“六無”天板無蛛網(wǎng)、墻上無污痕、地面無垃圾、桌椅無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死

角；“六有”課堂有紀律、課間有秩序、活動有安全、路隊有文化、言行有禮貌、心中有他人。

4、分年級進行班徽、班刊設(shè)計、評比，展示學生的聰明才智，巧手靈心。

五、星級班主任評選

為提升班主任品味，激發(fā)班主任工作熱情，根據(jù)校委會有關(guān)文件，由上至下，再由下至上的程序，制定了《小學部星級班主任評選規(guī)則》，在前兩個月中，被評為五星級班主任的有。

六、督促班主任工作，提高美譽度。

1、家校聯(lián)系及滿意度。本學期在11月14日對班主任家校聯(lián)系進行了一次抽查，每班隨機抽查了兩位家長，內(nèi)容是班主任家校聯(lián)系的次數(shù)，家長對班主任的滿意度。結(jié)果顯示：每月打過兩次或以上電話的有22個班，占56%；很滿意的班級共有32個，滿意度占82%。

2、班主任了解學生程度調(diào)查。在11月15日對班主任進行了《班主任對學生了解程度問卷調(diào)查》，方式是由德育處隨機抽查各班兩名學生，由班主任在規(guī)定的時間閉卷筆試十道題。結(jié)果顯示：很了解的比例是94.6%。

七、月假工作井然有序，德育禮包家長歡迎。

本學期兩次月假，由于考慮周密，策劃合理，布置有序，所以月假工作井然有序，沒有出現(xiàn)差錯。在某些方面還得到了學樣的好評。

如：第二次月假中，吳光云老師組織學生進行拔河比賽，讓學生更多地感受到了假期的快樂，在行政簡報上通報表揚，并獎勵10元；

《給家長的一封信》中返校時間詳實，德育大禮包內(nèi)容豐富，體現(xiàn)感恩教育，同時具有可操作性，施校在行政例會上進行了表揚。

在第二次月假中，德育處布置的道德作業(yè)得到了家長的首肯，在反饋信息中極力表揚孩子進步了，懂事了，知道感恩了，并積極配合，為孩子的道德作業(yè)拍照，送到德育處。目前，已收到照片共計300多張。

在每次放月假后，德育都進行了《給家長一封信》、接送問卷調(diào)查的信息反饋的統(tǒng)計與整改。

八、加強零用錢管理，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。本學期共檢查了三次學生零用錢明細賬目，其中一次通知了李校一同檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，及時與班主任進行了單獨溝通；同時，也發(fā)現(xiàn)了好的現(xiàn)象，如指導學生記賬。這樣做的好處一是賬目清楚，二是培養(yǎng)了學生理財能力。

九、少隊活動，益智益趣；快樂周末，快樂生活。1、組織36年級新生金山寺旅游。2、分別在9月27日、10月18周六晚組織了全體學生在廣場跳兔子舞。

3、10月12日、10月19日、11月19日分別舉行36年級拔河比賽。吳光云老師在這項活動中作出了很大的努力。

4、進行了廣播操比賽。5、學習新眼保健操。

十、加強特長班教學，積極籌備元旦文藝匯演。第二板塊：后期主要工作

按德育工作計劃繼續(xù)開展各項工作，讓德育工作在創(chuàng)新中穩(wěn)步、有序開展。主要有以下內(nèi)容繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

2、重視安全工作，盡量做到重大事故為零。3、狠抓學生養(yǎng)成教育，加強班級管理。

4、繼續(xù)做好星級評選工作，完善評選規(guī)則，使其更具科學性。5、加強零用錢監(jiān)管力度。6、籌備冬季校運會。7、籌備元旦文藝演出。8、新隊員入隊9、讓快樂財末再度快樂起來。

10、做一塊有《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的永久性噴繪墻面。

11、有多種形式慶祝感恩節(jié)，圣誕節(jié)、元旦，推進感恩教育，構(gòu)建和諧校園。

12、半期班主任工作總結(jié)，期末學生操行評定，星級學生評選，期末工作總結(jié)。

第三板塊：不足之處1、學生行為習慣反彈較大。

策略：反復抓，抓反復。表揚先進，鞭策后進，在班級考核中加大考核力度。

2、班主任普遍感到壓力大，有身心交瘁之感。

策略：加強班主任職業(yè)道德修養(yǎng)，提升敬業(yè)精神。做到勞逸結(jié)合，學會調(diào)整心態(tài)，放松心情。

3、星級班主任評選辦法有待完善之處

策略：集思廣益，征求意見，完善制度，力求科學。以上是德育半期工作的簡單回顧、總結(jié)、反思與下半學期工作展望。德育處有信心在學校與學部領(lǐng)導的指導與關(guān)懷下，在同仁的精誠協(xié)作下，在各年級組長與班主作及科任教師的配合下，加倍努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效，爭取更大的勝利。

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