特崗教師履職總結(jié)

特崗教師履職工作總結(jié)

中學(xué)---

我是臨滄市鳳慶縣中學(xué)的一名特崗教師，于201*年6月參加了臨滄市特崗教師的考試，我很榮幸地成了…中學(xué)這個(gè)溫暖大家庭的一員。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的特崗服務(wù)期已接近尾聲。在這接近三年的時(shí)間里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來。為了更好地指導(dǎo)今后的教育教學(xué)工作，不斷提升自己的教育教學(xué)技能，我將從德、能、勤、績(jī)等方面做如下總結(jié)反思，衷心地希望各領(lǐng)導(dǎo)，教師給予寶貴的意見，建議：一、政治思想方面

近三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《臨滄市教師師德師風(fēng)建設(shè)的十條建議》等，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下時(shí)代對(duì)教師的要求。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。二、教育教學(xué)方面

為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1、一絲不茍抓實(shí)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)。備備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法，備考點(diǎn)，熱點(diǎn)，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中使知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生�？疾怀�綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時(shí)補(bǔ)漏。

2、注重教法改革，不斷探求教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣教學(xué)法，求異思維教學(xué)法，等一系列教學(xué)方法，另外，我也按照縣教育局的課改方案，結(jié)合我校的實(shí)際，開展“三三六”教學(xué)方式，積極利用電子白板等多種多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，讓數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂“活”起來，促使教學(xué)活動(dòng)化，實(shí)際化，豐富了學(xué)生的知識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓寬了學(xué)生視野，同時(shí)也提高了我所任教班級(jí)的優(yōu)秀率，及格率和平均分。3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。三年以來，在課堂教學(xué)的過程中，我始終貫穿著德育工作的主線，注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。

4、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。對(duì)于剛走上教育教工作崗位的我來說，要想上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是完全不可能的，因此，我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)各種媒體學(xué)習(xí)，虛心向組內(nèi)，組外的新老教師學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)，同事的耐心指導(dǎo)以及自己的反思總結(jié)，更好地指導(dǎo)著我今后的教育教學(xué)工作和生活，這是我人生中的一筆無價(jià)之寶。

5、積極做好“培優(yōu)輔差”與“控輟保學(xué)”工作。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)，也影響到學(xué)校的“控輟保學(xué)”達(dá)標(biāo)情況。因此，教學(xué)的過程中，我注意滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)他們的思想進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們打開心結(jié)，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，這樣，在提高后進(jìn)生成績(jī)的同時(shí)，也做好了學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作。三、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)，同事之間的關(guān)系。生活中，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績(jī)方面

我積極響應(yīng)國(guó)家的教育教學(xué)方針，結(jié)合我校的實(shí)際情況，努力提高自己的教學(xué)水平，積極參與優(yōu)秀老師的聽課，評(píng)課活動(dòng)，找到自己的差距和不足。在擔(dān)任班主任期間，我積極配合學(xué)校做好學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，真誠(chéng)地關(guān)愛學(xué)生，積極配合各科任教師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)期間，我積極配合學(xué)校完善各常規(guī)痕跡材料，積極與組內(nèi)教師探討數(shù)學(xué)教學(xué)法，教學(xué)過程中的重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)，按照局上，結(jié)合我校實(shí)際開展課改探討與實(shí)踐，積極與組內(nèi)教師開展好主備課，寫好主備課活頁，上好公開課，匯報(bào)課。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校，社會(huì)，老師，同學(xué)，家長(zhǎng)的充分肯定。當(dāng)然，話說：“金無足赤，人無完人”。作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，在今后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師，在此，衷心地希望各領(lǐng)導(dǎo)，教師給予寶貴的意見，建議。

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特崗教師個(gè)人工作總結(jié)

自上崗的第一天起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德，能，勤，績(jī)方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在德方面作為年輕黨員教師，本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育目的明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。為人師表，能夠服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教，索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。

二、在能方面具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言，書寫規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)。積極參加教研組組織活動(dòng)，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動(dòng)聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學(xué)方法。

三、在勤方面上課期間，從不無故缺席，請(qǐng)假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校教師列會(huì)。作為任課教師，認(rèn)真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時(shí)把作業(yè)情況告訴學(xué)生，查漏補(bǔ)缺。通過反復(fù)測(cè)試和對(duì)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的觀察，將學(xué)生分為A、B和C組。針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教。采用激勵(lì)機(jī)制，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個(gè)別輔導(dǎo)，適時(shí)激勵(lì)，跟蹤對(duì)等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

四、在績(jī)方面作為班主任，通過各種途徑，摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，化解學(xué)生的消極心理。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。在生活上，細(xì)微照顧，問寒問暖�？傊�，無論在生活，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美。

這些日子的教學(xué)，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī)，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步，不斷充電，力爭(zhēng)成為一名出色的教師。同時(shí)我祝福每個(gè)孩子都能夠長(zhǎng)大成材，祝愿大坪中心學(xué)校的明天越來越好！

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