信息技術(shù)教研組工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
民和高級中學(xué)韓學(xué)成
201*-1-5
回顧這個學(xué)期以來,我所從事的高二年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。
從教學(xué)上我主要做了以下一些工作:
(1)在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我著重抓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。
(2)做到期初有計劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,使得信息技術(shù)理論知識和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。
(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
(4)我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為農(nóng)村學(xué)生和縣城學(xué)生參差不齊,與其它學(xué)科不同的是,這些農(nóng)村學(xué)生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關(guān)機的方法,怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進(jìn)行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
(5)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學(xué)習(xí)。從行動上,學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。
(6)做好機房維護工作,爭取每節(jié)課每臺機器都能正常運行,及時處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極完成了學(xué)校安排的各項工作。
雖然在自己的主要工作上沒有出現(xiàn)大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以后努力改進(jìn)。
建議:
1、機器配置落后,數(shù)量不夠:
(1)我校高一、高二機房微機使用時間已久,機器配制落后,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,4m的網(wǎng)速機器半天沒有反應(yīng),學(xué)生性急,亂搗騰兩下就死機了,建議盡快更換。
(2)高二每班有60個學(xué)生,機房機器每臺能正常使用也就35臺,每節(jié)課20多個學(xué)生無法接觸電腦,建議增加機器數(shù)量。
2、計算機教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機,學(xué)校雖然有一刻錄機,但并不能隨時方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有高考報名等任務(wù)得到處借打印機。建議學(xué)校以后考慮配備必需的工具。
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信息技術(shù)教研組工作總結(jié)
這一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,努力工作,刻苦鉆研,積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論,提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面:
一、制定工作計劃
開學(xué)初,按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,召開了教研會議,學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導(dǎo)處的工作安排,明確了工作目標(biāo),總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,制訂了本教研組本學(xué)期的工作計劃。并就第二課堂活動和信息競賽進(jìn)行了具體的分工:
①信息興趣小組由XX老師負(fù)責(zé);②電腦制作興趣小組由XX老師負(fù)責(zé);③課外輔導(dǎo)小組由XX老師負(fù)責(zé);
各小組自行制定計劃交學(xué)校審閱,經(jīng)過教研組老師的努力,也取得了一定的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動,教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。
二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)管理工作1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)
備課方面:能按學(xué)校要求實行電子備課,電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致,能按要求認(rèn)真完成,還有教師還寫在備課本上,雙重備課。本學(xué)期教研組還正在進(jìn)行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。
作業(yè)方面:基本是上機操作隨堂完成。
聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學(xué)水平,并在學(xué)校提出的“三案定學(xué)”的指導(dǎo)思想下,積極學(xué)習(xí)從其它教研組的教研活動中汲取先進(jìn)經(jīng)驗。
2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作
①教研組教師共同開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站,匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等,供教學(xué)使用,在初二、初三開展試用后,起到很大的作用,方便了教學(xué)。
②繼續(xù)完善FTP服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作,實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,并組織人手對學(xué)校外網(wǎng)進(jìn)行了改版升級,受到學(xué)校的贊揚和肯定。
③做好學(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護工作,并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
④電教工作,雖然該項工作比較繁重,但仍然盡力做好,主要是教室的多媒體維護,日常而繁瑣。
⑤協(xié)助其他教研組,如英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,取得良好的反響。
三、積極參與教研教改工作
教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗,老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法,互相學(xué)習(xí)、共同提高。積極參與教育教研研:定時組織教研組活動,討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容;積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實踐活動;并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動,取得了一定的成績。
四、積極配合學(xué)校,協(xié)助做好各項工作
由于信息教研組的特殊性,在學(xué)校多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項任務(wù)。
①協(xié)助教導(dǎo)處和英語教研組做好英語口語的考試以及評分工作;
②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入,幫計生辦整理年終檢查相關(guān)資料;
③積極準(zhǔn)備,濟寧市教學(xué)能手活動順利圓滿完成。努力方向
1.今后的教育教學(xué)工作中,將加強學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生樹立愛教研學(xué)、學(xué)教研學(xué)、用教研學(xué)的思想。提高學(xué)生的教研學(xué)素質(zhì)和探索精神。
2.加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),提高學(xué)生的實驗操作能力。注意教學(xué)方法的運用,采用形式多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3.繼續(xù)加強教育教研研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績。
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