園藝園林技術系201*年度工作總結

園藝園林技術系201*年度工作總結

201*年，是落實我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年，一年來，園藝園林技術系全體師生在學院黨委、行政的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，團結和依靠全系教職工，深化專業(yè)教學改革，狠抓教風、學風建設，以提高青年教師業(yè)務能力為目標，卓有成效的開展了各項工作，取得了可喜的成績。下面就一年來的工作分以下三個方面進行總結：一是班子自身建設情況；二是201*年度工作完成情況；三是存在的主要問題和不足；不妥之處請批評指正。

一、班子自身建設情況：

今年是我系新一屆領導班子成立的第一年，通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在班子自身建設方面主要采取了以下幾個方面的措施：一是盡快轉變角色，勝任新的工作崗位。二是堅持加強政治理論學習，提高領導水平。三是堅持維護班子團結，堅持民主集中制，提高決策水平，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是堅持改革創(chuàng)新，提高領導科學發(fā)展的能力，五是堅持加強廉政建設。由于班子自身建設完善，園藝園林技術系在專業(yè)建設、課程建設不斷加強，教學質量不斷提高，科研能力穩(wěn)步提升，師資隊伍結構漸趨合理。按既定目標圓滿完成全年各項工作。

二、本年度主要工作成績（一）黨建思政

1．加強政治理論學習，落實“三會一課”制度。為園藝園林技術系的改革和發(fā)展凝聚力量。我系黨總支非常重視政治理論學習，制定學習計劃，堅持學習制度。學習研討了“國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要”、胡錦濤總書記“在慶祝中國共產黨成立90周年大會上重要講話”、黨的十七屆六中全會精神，以及農大和我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動：組織全系1個教工支部24名黨員、2個學生支部99名黨員及預備黨員，按照院黨委深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的統(tǒng)一要求和部署，以推動我系科學發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才、加強基層組織建設、促進校園和諧穩(wěn)定、服務師生員工為主題，完成了踐行承諾環(huán)節(jié)的全部工作，現(xiàn)已進入全面自查階段。

3、改選黨支部成員，對新任支部書記和支部成員進行了培訓。開展支部活動，加大對黨員的教育和管理力度，舉行了慶祝建黨90周年系列活動。嚴把發(fā)展黨員“入口關”，進一步規(guī)范發(fā)展黨員程序，全年重點考核入黨積極分子109人，發(fā)展學生預備黨員65人。并根據班級學生黨員數組建了六個黨小組，組織了黨小組活動。使學生黨員在學習、生活中能夠發(fā)揮先鋒模范作用，影響和帶動周圍其他的同學。

4、由于黨建工作成績突出，201*年園藝園林技術系黨總支分別被內蒙古農業(yè)大學黨委、職業(yè)技術學院黨委評為先進基層黨組織；有5名教師、2名學生被評為學院優(yōu)秀共產黨員，1名教師被評為院、校、自治區(qū)優(yōu)秀黨務工作者；有1名教師被評為“教書育人”先進個人，1名教師被評為“管理育人”先進個人。

（二）教學工作

1．我系本年度先后制定了“系領導班子聯(lián)系教研室制度”、“園藝園林技術系關于課程結業(yè)考試命題與評閱卷工作的有關規(guī)定”和“園藝園林技術系學生頂崗實習管理辦法”等規(guī)章制度，在日常教學管理中，嚴格執(zhí)行學院和系的各項規(guī)章制度，使教學管理制度化，教師考核嚴格化，201*年以來，我系的教學工作在組織、質量和效率等方面都有明顯改進。

2．結合兩次期中教學檢查，組織教學經驗豐富的老教師對青年教師和新上崗教師聽課、評課。分年級和班級舉行師生座談會，聽取來自教師和學生對教學環(huán)節(jié)的意見和建議，共填寫聽課評議單73份，填寫學生教學質量評估調查表122份，對每位教師的教學態(tài)度、方法、內容、效果進行了評價、排序，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

3．根據學院教風、學風建設的要求，我系于201*年10月26日至12月2日進行了為期五周的教風學風建設活動，為了使我系的教風學風建設工作落到實處，專門制定了“園藝園林技術系教師教風、學生學風建設計劃和實施方案”，并根據建設計劃對全系28名教師的教學情況和35個班級學生的到課情況進行了檢查督導，通過這次活動，提高了廣大教師和學生的思想認識，學生上課遲到、曠課現(xiàn)象得到明顯改善。

4．綜合技能實訓是我系實訓教學的一項重要工作，通過綜合技能實訓，讓學生綜合運用所學知識解決實際問題，對培養(yǎng)學生綜合素質、適應就業(yè)崗位具有重要作用。對于此項工作全系上下高度重視，從方案設計、生產全過程到生產總結全程管理，圓滿完成了農藝類4個專業(yè)154名學生的綜合技能實訓和答辯交流，園林類3個專業(yè)116名學生的畢業(yè)實訓任務和答辯交流。

5．協(xié)助自治區(qū)農林牧專業(yè)建設指導委員會承辦了“201*年內蒙古自治區(qū)高職院校技能大賽農業(yè)技能大賽”，本次大賽準備工作從201*年4月3日正式啟動，歷時1個多月，從賽事方案的制定、比賽場地的落實、裁判的聘請、人員接待等，各項工作有條不紊，201*年5月5-6日大賽如期舉行。大賽設置植物組織培養(yǎng)、新城疫抗體測定2個比賽項目，全區(qū)共有四所院校參加，學生12人，指導教師11人。在植物組織培養(yǎng)項目中，園藝技術專業(yè)學生夏慶艷和唐艷玲獲一等獎，指導教師李發(fā)虎和張清梅獲優(yōu)秀指導教師，取得了6月份在江蘇省句容市舉行的全國高職院校農業(yè)技能大賽的參賽資格并在大賽中獲得了優(yōu)秀獎。技

能大賽不僅切實推動了我系實踐性教學環(huán)節(jié)的改革深化，激發(fā)了學生熱愛專業(yè)、苦練技能的興趣，而且有效地促進了職業(yè)學校與企業(yè)間的緊密合作。

（三）專業(yè)建設、課程建設

在充分進行崗位分析的基礎上，對現(xiàn)有專業(yè)進行梳理，進一步明確了各專業(yè)的市場需求和對應的崗位群，適時調整課程結構，組織教師對現(xiàn)有7個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行了修訂。刪減了與就業(yè)崗位相關性不大的課程，增加了部分專業(yè)實踐教學學時和核心課程的課時，對部分課程的開課時間做了合理調整，對選修課程進行了專業(yè)方向模塊化的改革。

在繼續(xù)建設現(xiàn)有各級精品課程的同時，又成功申報《草坪學》校級精品課和《作物遺傳育種》院級精品課，至此我系已擁有的各級精品課達到9門，其中國家級1門、自治區(qū)級2門、校級3門、院級3門程。教材建設方面參編正式出版教材2部，自編教材1部。

（四）師資隊伍建設

一年來，園藝園林技術系師資隊伍得到了進一步加強和提高。一是進一步改善我系師資職稱和學歷結構，加大了高層次人才引進力度，引進了2名博士，充實了教師隊伍；有4名教師晉升副教授職稱,3名晉升講師；二是為更新思想觀念，提升教師的業(yè)務水平，加大師資培養(yǎng)力度，現(xiàn)有在職攻讀博士學位5人，選派1名教師去中國農大進修學習，全年共有25人/次外出培訓：其中6名教師參加了中國教育學會教育機制研究分會主辦職業(yè)教育課改教改系列主題“行動導向教學實務操作培訓班”，5名教師參加了中國農業(yè)大學出版“工學結合”教材編寫會議，同時承擔副主編、參編教材5部，10名教師考查了西安“園藝博覽會”，4名教師參加了自治區(qū)農林牧專業(yè)建設指導委員會年會；三是鼓勵教師深入企業(yè)，選派5位老師到有關企業(yè)考查；特別是青年教師教學與科研水平得到了快速提高，在學院舉辦的“第一屆青年教師教學基本功競賽”中侯佳獲得二等獎。

（五）科研及對外服務工作

本年度，組織教師申報國家自然基金項目、自治區(qū)高等學�？茖W研究項目、內蒙古自治區(qū)自然科學基金項目、自治區(qū)科技計劃項目應用技術類項目、院應用技術研究基金項目、院級教學改革項目等20多項，其中，已申請到內蒙古自治區(qū)自然科學基金項目1項、院級教學改革項目1項。

本年度，全系教師發(fā)表論文超過10多篇，在第十三屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動，我系有獲得一等獎、三等獎、優(yōu)秀獎論文各1篇。

積極開展社會服務，我系教師受邀參加了由團旗委和美岱召鎮(zhèn)共同舉辦的“201*年度土右旗農村青年技能培訓班”，由旗就業(yè)局、土右職教中心興辦的

“201*年農民工技能培訓班”授課任務，通過培訓，提高了農民的科技觀念，激發(fā)了學科學、用科學的熱情，得到了學員的好評。（六）學生工作

1．努力做好201*級278名新生軍訓工作，并組織新生參加入學和軍訓教育活動，對9名新生班主任進行了培訓。加強學生課堂紀律考勤工作，做好學生宿舍內務檢查工作及學生學費催繳、助學貸款、助學金的發(fā)放等工作，注重對學生思想、心理教育和安全教育，保證了學生的到課率。

2．以“學習成才”為主題，組織學生開展多種寓教于樂、豐富多彩的校園文化活動。在今年的“宿舍文化節(jié)”中，我系榮獲全院星級文明宿舍評比一等獎；第十二屆“星星之火”冬季越野賽團體總分第一名；參加了第六屆“健美操”大賽，榮獲第一名。第八屆“團結杯”藍球賽第一名；第十三屆職業(yè)技術學院田徑運動會團體總分第一名；參加了“建黨90周年”大合唱比賽，我系獲得優(yōu)秀組織單位；參加了全大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我系選送的19個作品參賽，1名同學取得第4名，我系被評為優(yōu)秀組織單位；參加了“五四”大合唱榮獲第四的成績；舉辦了第五屆“綻放杯”演講比賽，以“掌握一技之長”為主題”作物生長周期管理講解比賽”等活動；組織開展以三大球類為主的球類比賽，舉辦了系“開拓杯”課外學術作品大賽，參與評選有34份，起到了提高寫作技能和普遍推廣的作用；舉辦了第二屆園藝園林文化藝術節(jié)，舉辦了園藝園林技術系第三屆“我愛記詩詞”比賽活動，通過此次活動來加強對同學的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育。通過一系列校園文化和豐富多彩的第二課堂活動，激發(fā)了學習熱情，陶冶了情操，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，提高了審美情趣和綜合素質。

3．組織800多名學生開展了主題為“青春成才貢獻共建和諧社會”的“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動。成立了六支由品學兼優(yōu)、動手能力強的27名學生組成三下鄉(xiāng)社會實踐隊，分赴鄂爾多斯市杭錦旗霖澤科貿有限公司、巴彥淖爾盟烏拉特前旗、達拉特旗和呼和浩特等地進行了為期一個月的社會實踐，取得了優(yōu)異的成績并得到當地一致的支持和好評。通過暑期社會實踐活動的總結、交流，不斷增強學生學習成才的責任感和使命感。

4．按照“公平、公正、公開”的原則，加強學生綜合素質測評、評先評優(yōu)和扶困助學力度。一是幫助提供崗位，給學生勤工儉學的機會，既解決少數學生的燃眉之急，又鍛煉了學生的能力；二是做好助學貸款工作,不讓一名學生因學費原因而中途輟學的；三是做好困難補助金發(fā)放工作；四是做好助學金和獎學金的評比和發(fā)放工作；五是學生綜合素質測評、評先評優(yōu)工作。評選家境貧寒，成績優(yōu)秀的28名學生獲得“勵志獎學金”；252名同學獲得國家助學金。

（七）就業(yè)工作

對往屆畢業(yè)生進行追蹤調查采訪活動，了解用人單位對我系畢業(yè)生的評價，以此帶動我系就業(yè)工作的提高。同時，面向社會，多渠道多形式實現(xiàn)就業(yè)，加強就業(yè)指導，開展職業(yè)技能培訓，提高就業(yè)競爭力。今年我系畢業(yè)生總數為226人，截止目前，我系201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達96.90%，圓滿完成了201*年就業(yè)任務。加強就業(yè)指導，進一步完善入學教育、專業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、就業(yè)教育等四步就業(yè)課程指導體系。為201*年270名畢業(yè)生舉行了4場就業(yè)指導講座。積極拓展就業(yè)渠道，多方聯(lián)系實習就業(yè)單位，在11月12日－13日我院舉辦的招聘會上，聯(lián)系、走訪單位60余家，其中有15家是新拓展的單位，到會單位29家，共提供400多個就業(yè)崗位。經過用人單位和學生的雙向選擇目前已有170名同學基本確定了實習單位。截止201*年12月，我系儲備有145家相關專業(yè)用人單位信息。

（八）綜合治理工作

確保校園的安全穩(wěn)定，與學院簽訂了綜合治理責任狀，成立系部綜合治理領導小組，責任到人。對系部各辦公室、實驗室的門窗、水、電、暖不定期檢查，對實驗室的易燃、易爆、劇毒物品的用量、存放等做重點檢查，重視假日期間的安全教育和值班。配合學院做好法治、交通安全教育，消防演習，增強了師生員工的自我防范意識，我系全年未發(fā)生重大安全事故。

三、存在的主要問題和不足

1．進一步加強與行業(yè)企業(yè)的溝通與聯(lián)系，專業(yè)建設與課程設置緊密與行業(yè)結合，了解各專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，加強工學結合力度。

2．完善師資隊伍建設規(guī)劃，進一步提高教師科研能力、青年教師的動手能力，改革教學方法。

3．結合教學改革，需要將學生實訓過程的考核、特別是頂崗實訓的考核需進一步完善，形成一個更加科學化、制度化的體系。

4．繼續(xù)加強對大學生思想教育工作。

今年以來，經過全系師生共同努力，工作中雖然取得了一定的成績，但是距院黨委對我們的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們全系上下將更加團結一致，進一步轉變觀念，使我系整體工作再上一個新臺階。

園藝園林技術系

二○一一年十二月十六日

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務實創(chuàng)新樹特色意氣風發(fā)譜新章

201*年度園藝園林學院學生工作總結

201*年度園藝園林學院學生工作，在學院黨委的領導及學工部的指導下，緊緊圍繞人才培養(yǎng)和學校的中心任務，繼續(xù)堅持以育人為中心，以評建為重點，以學風建設為主線，以全面提高大學生綜合素質為落腳點，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，用創(chuàng)新的思維，務實的作風，開創(chuàng)學生工作新局面，取得了驕人的成績。

現(xiàn)把一年來的學生工作總結如下：一、堅持質量與教育，加強學生黨建工作

學生黨團工作是思想政治工作的重要問題，對于穩(wěn)定學生思想起著至關重要的作用。今年，我院積極配合黨委組織部和校團委，做好組織工作。

在學生黨建工作中，我院始終堅持發(fā)展質量、注重黨員教育，努力發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。一是嚴格選拔入黨積極分子，把好學生黨員入口關，截至目前，我院已擁有黨員58人，預備黨員155人，入黨積極分子323人；二是規(guī)范黨員發(fā)展的程序，不折不扣保證黨員的質量。三是加強入黨以后的制度建設，確保對黨員入黨后的教育和培訓不松懈，加強學生黨員的思想和作風建設，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員個人的模范表率作用更加明顯，黨員在各項工作中的骨干地位更加突出。四是進一步

加強學生黨員聯(lián)合會工作力度，統(tǒng)籌各學生黨支部的工作部署和教育管理，通過制度建設使學生黨員直接參與到學院的日常管理工作中去；五是做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和黨員發(fā)展工作，把優(yōu)秀學生吸收到黨的隊伍中來，為黨的事業(yè)不斷增添新生力量，201*年度，我院共組織了２6人參加初級團干培訓，４０人參加高級團干培訓，２７４人參加黨校培訓。在十佳學習型寢室以及迎新等重大活動中，我院都充分發(fā)揮學生黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用，通過黨員同學參與這些活動，增強了我院學生黨支部的吸引力和凝聚力。

在做好學生黨建工作的同時，我院團建組織工作也在有條不紊的開展：一是開學初期組織部組織了新生的團員資格審查和團關系轉入及畢業(yè)生的黨團關系轉出工作，現(xiàn)334名新生黨團關系已全部審查并轉出完畢；二是認真組織學院優(yōu)秀團干參加團校培訓及總結考評工作。三是指導各班級團支部開展豐富多彩的團日活動，如民主生活會、行為藝術大賽、海報設計大賽、微博寫作大賽等；四是認真組織團員發(fā)展和收繳團費工作，我院十月中旬開始團費收繳工作，十一月打入校團委賬戶，一共收�。保保梗溉�，共３５９４元。五是認真組織本院學生干部的培訓、聘任、培養(yǎng)及考核工作，我院在九月下旬完成了第十一屆團總支學生會的組建工作并建立了全面的學生干部考核制度；六是按時做好各項團學材料的統(tǒng)計及上報工作；七是在整個201*年度，根據校黨委和團委要求，采取趣味知識搶答形式學習十八大精神，團的十

七大精神相關學習活動。

三、堅持多管齊下，加強學風建設

學風是一個學校的靈魂，反映了一個學校教學和辦學的水平。我院在學風建設方面狠下功夫，主要從以下幾個方面入手：一是，以抓早自習（主要針對新生和四級備考學生）和白天上課考勤為突破口，堅持白天考勤周報制，堅持輔導員老師每周查課，對違紀學生及時予以通報批評，并及時與家長取得聯(lián)系，在一定程度上保證了學生上課的出勤率和課堂紀律，全院學生到課率保持在90%以上。二是，邀請我院深受廣大學生喜愛的教師給新生同學們開展專業(yè)介紹以培養(yǎng)同學們的學習興趣，201*年度我院共舉辦“百家爭鳴”系列學術講座40余場，開展了科創(chuàng)經驗交流會、知識競賽等相關活動豐富了同學們的專業(yè)知識。三是，繼續(xù)開展“講誠信、反舞弊”活動，通過召開班長團支書會議、班主任會議、學風建設表彰大會，創(chuàng)建良好的學習氛圍；同時，在每學期開學之初和學期末召開學風考紀教育，對違法、舞弊學生堅決按學生手冊規(guī)定處理。四是，在實行班主任考評制度，此舉為提高我院的教學質量、形成良好的學風班風奠定了堅實的基礎。五是，我院高度重視和積極鼓勵畢業(yè)生考研，每年定期舉行考研經驗交流大會和動員會，今年學院專提供了教室專門供考研學生使用，用作考研備考復習教室，鼓勵同學們集中精力學習，著力為考研同學營造良好的學習氛圍和備考環(huán)境，以積極備考來帶動整個學院勤奮學習氛圍的形成。同時，我院嚴格評比國家獎

學金、國家勵志獎學金、校級獎學金、企業(yè)獎學金等，201*年度全院王吾謙等百余名同學獲得了不同等級獎學金，這極大地激勵了學生努力學習，有利于優(yōu)良學風的建設。

四、堅持檢查和表彰，加強和諧宿舍建設

學生宿舍管理工作一直是學生工作的一塊重要陣地。我院學生宿舍分布在芷蘭、東湖等公寓區(qū)，學生宿舍的分布不集中不集中給學生管理工作帶來了一定的難度，針對這種情況我院采取了一系列措施，一是每周定期1次學生干部檢查學生宿舍的衛(wèi)生、安全工作，并將檢查情況及時通報，同時還建立輔導員每周下宿舍檢查和宣傳宿舍安全衛(wèi)生制度，排查了多起安全隱患，保證我院同學人人自覺遵守學校安全規(guī)則。二是為保證學生宿舍相關信息能及時反饋到我教學院，我院建立學生聯(lián)絡員制度，任命一批學生為樓層長，定期召開會議，匯報學生宿舍的相關信息。三是高度重視宿舍文化建設，在寢室文化節(jié)期間，開展了宿舍安全知識講座、寢室設計比賽等一系列活動，并結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的開展，進一步加強了我院和諧宿舍建設。學工辦從全院學生寢室中評選出了5個“黨員標兵寢室”、1個“學習型寢室”、2個“科技創(chuàng)新型寢室”、3個“環(huán)境良好型寢室”，并完成了對學生寢室的分類掛牌工作。通過此項工作，促進了學院寢室文明建設，為同學們營造了一個良好的學習生活環(huán)境。通過以上措施有效帶動了全院的和諧宿舍建設。

五、堅持組織和引導，提升學生會組織活動水平

我院一貫重視加強對分團委、學生會的工作指導，為青年學生的素質發(fā)展創(chuàng)造了平臺，主要做好了以下幾項專項工作。

1.是加強思想引導，不斷提高團員青年的思想道德素質。開展“我的中國夢”團支部風采大賽，各團支部用多彩的形式詮釋了對中國夢的理解；開展由關工委鄧亮華書記主講的學生干部培訓大會；開展由李正秀老師主講的誠實守信教育、安全教育、愛國主義教育、“中國夢主題教育”培訓；由覃紅燕主講的學生禮儀培訓，這些講座。培訓都極大地提高了團員們的思想道德素質。

2.是加強學生干部隊伍建設，塑造學習型、研究型、實干型團學干部。201*年我院學生會被評為校級優(yōu)秀學生會，30名學生被評為“校優(yōu)秀團干”，40名學生被評為“校級優(yōu)秀共青團員”，30名學生團員干部被評為“校優(yōu)秀學生干部”，12級園林一班等4個團支部被評為“五四紅旗團支部”，11級茶學二班等四個團支部被評為“校級優(yōu)秀集體”，林玲等30余名同學分別被評為“三好學生標兵”、“三好學生”等榮譽稱號。

3.是以科技競賽為契機，提升學生的科技實踐創(chuàng)新能力。學生課外素質教育工作是學校教育教學工作的重要內容，對學院各項育人工作都能產生巨大的影響。我院一直非常重視創(chuàng)新教育和實踐能力培養(yǎng)，積極鼓勵學生參加課外科技創(chuàng)新活動。樹立品牌意識，堅持精品理念，將學生課外素質教育工作與學生的專業(yè)學習有機結合。

我院201*年度共舉辦科創(chuàng)經驗交流會四場，并積極參與了

“求真杯”學術科技節(jié)、大學生科技作品展等相關學術科技活動，葉安琪捕魚手套等二十余個科創(chuàng)項目獲得審批通過；在創(chuàng)業(yè)實踐方面，我院積極開展大學生創(chuàng)業(yè)活動提高大學生創(chuàng)業(yè)實踐能力，舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽并選報優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目參加校創(chuàng)業(yè)大賽，開展高校名企行活動四次，濃茶經典等創(chuàng)業(yè)項目獲得學院資金支持并實際投入運營。

4.是積極組織學生開展社會實踐活動和青年志愿者、社團活動。我院順利完成“暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊的成立、申報和答辯工作；我院也定期組織學生到芙蓉區(qū)敬老院“愛心教育實踐基地”開展關愛老人活動，同時還組織學生開展了清除課桌文化、圣誕節(jié)花卉義賣、軍訓服裝回收、光盤環(huán)保行動等活動；由我院創(chuàng)立的沁心茗茶協(xié)、花協(xié)多次在校級社團晚會獻出精彩的表演，其中茶協(xié)茶文化表演多次受到學校、省級領導陳贊。

5.是提高文化品位，濃郁校園文化氛圍。我院201*年度繼續(xù)開展我院富有專業(yè)文化特色的園藝園林嘉年華，園藝園林師生在文化與藝術的熏陶下掌握新知識，傳播新文化，擴展新視野，拓寬新平臺。掀起了我院專業(yè)文化活動的高潮，打造富有特色的“藝林”文化品牌；在體育活動方面，201*年度上半年我院參與了�；ㄦI比賽，周驥等六名同學分別獲得個人單項獎勵，我院也獲得團體第四名的好成績，此外在下半年召開的第十四屆體育運動會中，憑借前期的努力訓練，我院師生共同創(chuàng)造了獲得六塊獎牌、一座獎杯的大滿貫碩果；12月份我院又分別組織開展了

新生杯籃球賽、院系杯籃球賽、院足球聯(lián)賽等體育活動，極大地激發(fā)了同學們的體育熱情，鍛煉了同學們的身體素質。

六、建立突發(fā)事件工作預案，保證學生工作穩(wěn)定有序穩(wěn)定工作是我院學生工作的重中之重，根據我院學生的特點，我們主要采取了以下措施，一是盡可能為學生提供發(fā)展平臺，尊重學生的個性發(fā)展，積極組織各類學生活動，讓學生干興趣所在的事情，在一定程度有利于學生穩(wěn)定。二是學工辦向全院學生公布了老師聯(lián)系方式和老師值班安排表并嚴格執(zhí)行各項值班制度，節(jié)假日安排師生值班，做到及時把握學生的脈搏，迅速處理突發(fā)事件。三是建立了班級聯(lián)絡員、宿舍樓層長和聯(lián)絡員制，各年級也建立了相應的學生QQ群，充分利用這些信息渠道，保證我們能在學生發(fā)生突發(fā)事件時，分管學生工作的書記、輔導員第一時間能得知情況并迅速趕到現(xiàn)場處理相關事務。經過大家的共同努力，截止到目前，我院學生中沒有發(fā)生任何影響安全、穩(wěn)定的事件。

七、堅持以生為本，做好學生服務工作

我院始終堅持以生為本的理念，在學生就業(yè)、迎新、心理輔導、資助等方面為學生做好服務工作。

1.是加強畢業(yè)生的指導和引導，切實提高就業(yè)率和就業(yè)質量。首先，積極做好畢業(yè)生就業(yè)政策的宣傳，保障就業(yè)信息暢通，廣泛聯(lián)系用人單位，加強與用人單位的協(xié)調，合理安排招聘場次，利用網絡資源（如QQ群和飛信）、電話通知等渠道發(fā)布用人信息，

努力拓寬畢業(yè)生的就業(yè)范圍。其次，做好對困難畢業(yè)生的幫扶工作。第三，做好各類就業(yè)數據的統(tǒng)計匯總工作。學工組每月統(tǒng)計一次各班詳細就業(yè)狀況，為就業(yè)工作的有效和針對性開展奠定了堅實的基礎。第四，做好畢業(yè)生的文明離校教育工作。通過多方努力，我院畢業(yè)生一次性就業(yè)率達96.48%以上，圓滿完成學校下達的各項任務指標。五是繼續(xù)開展學院就業(yè)特色項目“校企合作”人才培養(yǎng)模式，繼續(xù)開拓新的就業(yè)基地并與合作企業(yè)開展更為深入廣泛的交流，如邀請合作企業(yè)相關領導來學院開展就業(yè)講座、院企聯(lián)誼等，有利于為我院畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。

2.是加強統(tǒng)籌安排，努力做好迎新及新生教育工作。首先，在新生報到之前，我院成立了“園藝園林學院201*年迎新工作小組”，制定了詳細的工作計劃，順利迎接各類新生334人報到，并為86名新生（經審核為家庭貧困學生）辦理了綠色通道。其次，為幫助新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，學院制定了《園藝園林學院201*年新生入學教育方案》，對新生組織了入學教育培訓，開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面，對新生進行思想教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。

3.是加強排查和處理，認真做好學生心理健康教育工作。首先，建立心理健康工作機制和網絡，配備專職心理健康教育輔導員，專門設立學生談心室，每個班級都設有心理委員，健全心理

健康教育工作機制。其次，完成新生的普查、訪談、知識宣傳和建檔工作。第三，利用講座、團體輔導、宣傳欄，網絡、主題班會，心理委員培訓等途徑和方法，宣傳心理健康知識，提高學生對心理健康的認識，增強心理健康意識。第四，每月召開一次心理健康協(xié)會和心理委員座談會，交流工作，相互學習，共同提高。五是制訂《園藝園林學院心理委員工作制度》，進一步加強隊伍建設，且實行周報制度，心理委員負責對心理健康知識的學習情況、工作開展情況、同學中存在的問題進行總結匯報。由于預防和教育工作得力，今年我院沒有發(fā)生重點學生的極端事件并成功勸退一名心理異常的學生。

4.加強認定和幫扶，做好資助工作。首先，做實貧困生認定工作。通過各種渠道深入了解學生實際狀況，今年共評定出300名家庭經濟困難學生，并建立了貧困生檔案。其次，做好國家、省級獎助學金的評定與自查工作。根據學校相關規(guī)定，我院專門制定了若干評選推薦工作的實施細則，以“公平、公開、公正”為原則，確保獎助學金落實到每一位需要的同學手中。同時，為配合學校接受學校的檢查工作，學工組整理并匯總201*年至今的所有國家獎學金、勵志獎學金、助學金和省政府獎學金的評選材料，并向學校檢查工作組和學校資助中心提交我院細致的工作和詳細的材料，得到了學校檢查工作組和學工部領導的肯定和表揚。第三，其他資助工作。學校在開學初期對家庭貧困生開辟綠色通道提供了免費床上用品，同時，在學期初，學院通過普查，

對家，突然變故的學生予以資助。如201*年2月201*級一學生寒假突發(fā)車禍導致頸椎脫位，學院特提供201*元突發(fā)事故金用于該同學的治療。

八、工作特色與創(chuàng)新

歸納起來，我院學生工作有以下幾方面特點：1、特色活動緊密結合專業(yè)學習，堅持以引導學生全面發(fā)展，樹立遠大志向為首位，注重挖掘學生興趣特長，以感恩教育為切入點，塑造學生健康的人格品質為目標，盡可能增加內涵、凸顯特色，促進學生全面成才。

2、注重學生品行能力齊頭并進，對不同群體的分類指導，力爭使學生成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展”的優(yōu)秀大學生。

3、利用新興媒體，力圖以公開化、透明化、生活化為準則，公布學院最新動態(tài)，尋找與學生的共鳴，貼近學生生活，增進與學生的溝通交流，開辟思想政治教育新陣地，確保學生工作有效的開展。

九．存在的困境及努力方向

回望過去，201*年，坎坷與艱難，我們一同走過；放眼未來，201*年，期許與夢想，我們勇往直前。

1、201*年我院學生工作的困境：

（1）各級學生干部的服務意識、責任意識不強。（2）學生綜合素質有待進一步提高

2、201*年我院學生工作將著力在以下幾個方面：（1）繼續(xù)加強學生干部隊伍建設。

（2）繼續(xù)結合園藝園林學院專業(yè)特點，注重學生綜合素質

的提高，增強核心競爭力。

（3）繼續(xù)探索學生工作研究的新思維、新路徑、新方法，

更有效的管理學生。

展望新的一年，我們依然篤定而坦然，在探索中前進，在前進中提高，力爭使我院學生工作百尺竿頭，更進一步。力爭交出一份讓學校、學生、家長滿意的答卷。

園藝園林學院學工組

201*年12月1日

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