內(nèi)蒙古化德縣第三小學體衛(wèi)藝工作總結(jié)

小學體衛(wèi)藝工作總結(jié)

一、加強領(lǐng)導明確職責推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

學年初，學校設(shè)專職人員具體負責體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結(jié)合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，增強體質(zhì)和基本活動能力，促進學生全面發(fā)展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。我校，我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，校園集體舞，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，使學生的身體素質(zhì)得到提高。

4、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。

5、規(guī)范學校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施。對食堂食品衛(wèi)生工作，更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

6、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了預防傳染病聯(lián)控工作領(lǐng)導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。7、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。三、開展藝術(shù)教育

1、為推進藝術(shù)類課程開設(shè)，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設(shè)，進一步加強了音樂、美術(shù)等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫等比賽活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。

2、根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。

3、在“六一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)情操。

4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽，我校學生；張銀:榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，受到領(lǐng)導的一致好評。5、學校都能

學校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！文章來源

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化德縣第三小學工作計劃

201*--201*學年度第一學期

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的精神為指導，堅持樹立科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以市、縣教育局工作思路為依托，進一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的辦學目標。繼續(xù)確立“質(zhì)量立校”、“科研興校”、“精品創(chuàng)�！�、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強力推進“師德塑造工程”、“教師教學能力提升工程”、“教育信息化和教學資源建設(shè)工程”、“學校安全建設(shè)工程”，著眼于學校校園文化建設(shè)，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路，精心打造教學、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌，全面推進學校各項工作再上新臺階，為打造一流名校而努力奮斗。二、工作重點

1.以學生的養(yǎng)成教育為突破，以深化生活體驗為載體，力求德育工作新成效。

2.以新一輪課程改革為契機，以活躍各類課堂為舞臺，力求教學科研新突破。

3.以黨政工婦的合力為基點，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心，力求師資建設(shè)新進展。

4.以打造特色品牌校為宗旨，以全面提高質(zhì)量為中心，力求學校品位新提高。

5.以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標，以美化學生心靈為核心，建設(shè)和諧美好新校園。

三、主要工作

（一）深入學習實踐科學發(fā)展觀，確立發(fā)展目標，抓學校內(nèi)涵發(fā)展。本年度，我校將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步解放思想，銳意改革，開拓創(chuàng)新，結(jié)合我校實際，確立201*年為我校的教學質(zhì)量提高年。本年度我們要做好兩件大事；第一件為：提高教師素質(zhì)，強化師德教育，樹良好的教師形象；第二件為踐行讀書、寫字、明理、健體，促學生全面發(fā)展。

（二）加大安全教育工作力度，營造“平安”校園。

安全教育我校常抓不懈，本學期我們要堅持全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工

作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，構(gòu)建平安和諧校園，具體工作如下：

1.繼續(xù)健全安全管理機構(gòu)和規(guī)章制度，層層落實責任，做到責任到人。2.繼續(xù)堅持實行領(lǐng)導值周制，堅持實行每天教師值班制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學生的行為規(guī)范。以確保學校的安全和正常秩序。

3.定期由學校安全教育工作領(lǐng)導小組成員檢查安全工作，實行安全工作自查制度，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。

4.加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記審查制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

5.加強校園個人衛(wèi)生及防病安全管理。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出春季傳染病預防知識的宣傳教育，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處。

6.加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。

7.加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

8.加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，確保電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

9.加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由值周和樓道安全管理教師組織學生有序下樓，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。

10.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

11.注重以防為主，防治結(jié)合，加強安全隱患的排查力度，建立安全隱患臺帳，及時完成整改：加強“人防”和“技防”的力度，充實“物防”的原則，保衛(wèi)組成員定期研究可能出現(xiàn)的意外事件，防患于未然。

12.繼續(xù)大力加強學校安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識，增強處理突發(fā)事件的能力。加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。請交警中隊派人來校進行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。提高學生交通安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

13.開展學生心理健康教育的研究。嚴格要求教師要用科學方法教育學生，積極研究學生心理變化，加強心理疏導，嚴禁體罰和變相體罰學生；加強各班各室的用電管理，教育學生不準亂拉電線，亂掀開關(guān)。同時加強防溺水、防火的教育。

14.加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)。同時教育學生不購買和食用“三無”食品。

15.大力加強對學生的法制教育，通過法律個案、依托電視臺、班隊會、講座等手段對學生進行教育，從源頭上杜絕和預防青少年犯罪。

16.實施師生出游和校外集體活動申報制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由學校領(lǐng)導對全校師生進行安全教育，并與各責任人簽訂安全責任書，確保出游和校外集體活動安全開展。

17.加強值班教師的工作責任心，各值班教師中午放學時必須到崗，待各班學生通過后方可離崗；各班要堅持集體排隊放學送路隊制度，教師要切實執(zhí)行按時放學清校的規(guī)定。

18.繼續(xù)取得相關(guān)執(zhí)法單位的支持，全面整治違章車輛、流動攤販、黑網(wǎng)吧等，凈化學校周邊環(huán)境。

19.實施班級安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每周向保衛(wèi)處報告班級安全工作情況，發(fā)生重大事故在第一時間報告上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。

20.加強住宿生住宿、飲食安全管理。

21.繼續(xù)建立完善家校聯(lián)系檔案，特異體質(zhì)學生檔案，遠郊地段學生檔案。充分發(fā)揮“校信通”的輔助功能，加強對這些學生的關(guān)注，做到情況熟悉，銘記在心。

(三)加強教師隊伍建設(shè)

學生的發(fā)展，很大程度決定于教師的素質(zhì)。因而在新的一年中，我校將

從以下各方面著手，加強教師隊伍建設(shè)。

1.加強師德師風建設(shè)，樹立教師良好形象。

教育大計，教師為本，加強教師隊伍建設(shè)，是推動我校教育事業(yè)科學發(fā)展的迫切要求和首要任務(wù)。

（1）加強政治思想理論學習。組織好每周一次的政治學習，重點學習有關(guān)加強師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各位老師除了要認真參加集中學習活動外，還必須加強自學，進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，借著評選“學生最喜愛的老師”活動的契機，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，要求每位老師關(guān)心學校發(fā)展，重新擺正自己位，樹立“校榮我榮”的主人翁精神，做“陽光教師”。

（2）積極開展師德教育活動。

學校黨小組、行政、少先隊、年級組將圍繞本學年師德建設(shè)的重點開展各項工作，杜絕“體罰和變相體罰”、拖堂、濫做濫練現(xiàn)象，繼續(xù)開展“爭當學生喜愛的老師”主題教育活動。并于本學期末總結(jié)落實情況；組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“把陽光灑向每一個孩子”等主題征文活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。

（3）嚴格師德考核評價制度。學校通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。師德測評結(jié)果將作為期末評優(yōu)、評先的重要依據(jù)，并將納入績效工資考核發(fā)放之中。

2.加快教師專業(yè)發(fā)展，加強課堂內(nèi)功。

（1）強化普通話訓練。全體語文教師在本年內(nèi)盡可能的通過二甲、其他學科達到二乙水平，否則，不能算是達標。本學期，學校將會采用“請進來”和“派出去”的方式，展開全校性培訓。首先充分利用學校已有資源，請普通話已達二甲水平的老師當其他老師的語音教師，每周統(tǒng)一學習不少于一節(jié)課時間，語文老師參加培訓不少于兩節(jié)課。另外，凡普通話沒有達到二乙等級的語文老師每天要跟語文錄音帶讀20分鐘以上。以普通話作為校園內(nèi)交流的第一語言，交流中注意說準確、說到位。通過舉行教師朗誦比賽、演講比賽等方式促教師提高訓練的積極性。

（2）加大崗位練兵的力度。從本學期開始，教導處要有計劃地組織教師參加課堂教學各環(huán)節(jié)基本功的進修，并對備課、說課、上課、反思等環(huán)節(jié)分別進行競賽，成績在教工大會上公布。

（3）每位教師都要寫一手端正的字。首先要抓從硬筆字培訓開始。本

學年起，我校要開展寫字研究，強化全體教師的寫字訓練。周一至周四每天五點三十分后是全體老師練字、集體培訓的時間，全體老師均要依時到達培訓地點，認真訓練，每周上交兩張作業(yè)。為開展的全校性學生書法教學研究打下堅實基礎(chǔ)。

3、加強信息技術(shù)培訓，力爭使各位老師掌握一項對教學有輔助作用的電教技能，自覺提高，加強應用。

（1）讓教師掌握如下相關(guān)的操作知識：

多媒體與計算機信號切換、刻錄軟件使用、遠教IP數(shù)據(jù)接收、多媒體系統(tǒng)使用及注意事項、系統(tǒng)維護相關(guān)知識、資源整合與應用、學習PPT課件制作技術(shù)。

（2）加強本校管理人員和技術(shù)人員的培訓，掌握安全用電、防雷、設(shè)備保養(yǎng)等方法知識，能排除一般故障，協(xié)助教師利用教學資源開展教學活動；加強對全校教師的培訓，使教師能熟練使用備課軟件，能利用電子軟件和遠程教學資源開展網(wǎng)絡(luò)教學與輔助教學。

（3）開展各項教師的培訓及學生的比賽活動，努力提高教師及學生的信息技術(shù)素養(yǎng)，信息技術(shù)的教師培訓實行簽到制度，不得無故缺席，培訓學時計入校本培訓學時。

4.加強科研工作，要求人人要參與，力爭個個有收獲。（1）繼續(xù)抓好“高效課堂、分層教學”的研究工作。

堅決落實語文、英語科的“三多”（“多讀”“多寫”“多背”）和數(shù)學科的分層三練（課前練、課中練、課后練）。要注意做好研究資料的整理和保存，形成我校的研究成果。全體教師不能認為這是加重自己的負擔，都要積極參與，認真研究，在對實施高效課堂的研究中，不能靠磨來出功夫，要多動腦筋，因材施教。

（2）大力推進《小學生思想品德素質(zhì)發(fā)展評價的構(gòu)建及評價方法的研究》課題研究，爭取有更多的老師參與研究，并做好每月25日前向教科研組匯報研究進度，保證課題研究與實施的如期進行。

（3）其余課題主持人和研究人員要做好課題的研究，并做好結(jié)題工作，必須有30%以上的科研課題獲縣級及以上獎勵。

5.完善人事制度改革，保障教師健康發(fā)展。

為充分調(diào)動教職工工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校將健全、完善教師隊伍建設(shè)機制。

（1）加強對環(huán)節(jié)干部的培養(yǎng)。完善環(huán)節(jié)干部的培養(yǎng)制度，要求每位環(huán)節(jié)干部都要為學校發(fā)展出謀獻策，每月都要向?qū)W校上交一份工作總結(jié)，并時刻督促自己多為學校干實事。

（2）繼續(xù)落實環(huán)節(jié)干部包年級、包班負責制。各環(huán)節(jié)干部要做好相關(guān)服務(wù)、指導、督查等工作。

（3）實行民主評議制度，讓全體教師對中層干部“德、能、勤、績”進行民主評議，并與“績效工資”和“特殊貢獻獎”掛鉤。

6.完善民主依法管理舉措。

積極實施校務(wù)公開、民主理財?shù)戎贫�，健全民主合作的協(xié)調(diào)機制，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

（四）切實加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格。1.幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。

隨著形勢發(fā)展，在我校就讀的學生中，留守兒童所占比例將越來越大，因而加強良好生活習慣的養(yǎng)成教育，尤其是文明禮儀，衛(wèi)生習慣尤顯重要。

少先隊大隊部要組織班主任從日常行為規(guī)范教育入手，以學習促認識，以規(guī)范促養(yǎng)成，以檢查促提高。認真組織學生學習《小學生守則》《弟子規(guī)》，鼓勵學生爭當“達標學生”。重視值日學生干部隊伍建設(shè)。加強班級管理，爭當“文明班”，培養(yǎng)良好的班風、學風。在學生日常行為規(guī)范的教育訓練過程中，要堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則，抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié)，力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。

2.將“三習”教育落實到位

幾年來，我校的“三習”教育工作走在了全縣的前列，但與兄弟旗縣相比還存在著差距，本學期我們將加大力度，開拓創(chuàng)新，把“三習”教育工作作為德育工作的首要任務(wù)。我們準備從以下幾方面開展工作：

(1)開設(shè)“三習”教育課程每兩周一課時，由思想品德任課教師依據(jù)課本進行教學。使學生從生活習慣、品德習慣、學習習慣三方面得到系統(tǒng)教育，通過課堂教學，將知識教育與思想教育有機地結(jié)合在一起，實現(xiàn)課程改革提出的情感、價值、世界觀的教學目標，提高學生的自我修養(yǎng)水平。(2)制定學�！叭�習”教育實施方案。通過制度教育、文化環(huán)境教育和專題教育活動，逐步使“三習”教育成為學校的常規(guī)活動。

(3)抓好學科滲透教育。學校要對各學科教師的備課提出設(shè)計要求，把“三習”養(yǎng)成教育融入教學環(huán)節(jié)之中。

(4)開展“三習”養(yǎng)成主題教育。主題班會、主題社會實踐活動之課外興趣小組，開好各種報告會等，創(chuàng)新各種形式開展習慣養(yǎng)成教育。

(5)實施校園“三習”教育文化建設(shè)。對板報、文化墻、宣傳欄等地方進行“三習”校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的導向作用。使每個區(qū)域都成為

“三習”教育的基地和場所，讓學生時常處于良好的習慣展示、提示當中，不斷感悟，并在感悟中形成理念。

(6)結(jié)合學生的年齡特點，積極組織學生參加生產(chǎn)勞動、各種實踐活動，創(chuàng)造條件讓學生走向社會，讓社會成為“三習”教育的實踐基地。

(7)開展“九個一”活動。即:學生每天至少要做一次家務(wù)、一分鐘記憶訓練、寫一篇日記、唱一首軍歌、演講一次、讀一則名人傳記、抄一句名言警句、一分鐘幫助別人、一分鐘查找校園衛(wèi)生。

(8)開展考核活動。從誠信、禮貌、行為、責任、節(jié)約、健康、友誼、表達、美潔、成功、學習等方面制定學生《“三習”養(yǎng)成細則》、《“三習”養(yǎng)成教育規(guī)范條例及考核辦法》，依據(jù)“三習”教育評價體系對學生進行考核，大隊部每月匯總一次。

(9)落實師生行為規(guī)范。建設(shè)文明校園、親情校園、溫馨校園、快樂校園，使“三習”教育成為學校的常規(guī)活動。

3.探索開展打造學校亮點的傳統(tǒng)文化教育。

認真貫徹教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃，在學生中大力弘揚和培育以中華傳統(tǒng)美德教育，從學生的道德現(xiàn)狀出發(fā)，遵循學生身心發(fā)展特點和思想品德形成規(guī)律，精心設(shè)計傳統(tǒng)美德中有關(guān)的教育內(nèi)容，選擇合適的教育方法，實現(xiàn)教育目標。

（1）在目標的設(shè)定及教育內(nèi)容的選擇、安排上要從學生的現(xiàn)狀出發(fā)，注重基礎(chǔ)性。

中華民族傳統(tǒng)美德是一個開放的發(fā)展的體系，選擇目標，既要適應時代的需要，更要從現(xiàn)實生活出發(fā)，貼近兒童的生活，做到“低、小、細、實”，即教育起點低，教育坡度小，具體要求細，訓練內(nèi)容實。我們本著從兒童生活實際出發(fā)的原則，將中華民族傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容提煉、濃縮，篩選出“愛、信、禮、孝、儉”五個字，作為教育內(nèi)容。

愛，是一切教育的起點，一個沒有愛心的人很難愛國、愛民。我們要求學生從愛父母、愛身邊的親人，愛同學、愛老師、愛班集體、愛學校做起，進而培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民的思想。

信，是做人的根本，使學生明白什么是誠實守信，為什么要誠實守信，做到答應別人的事就放在心上，克服困難，努力做到，做不到的事不輕易答應，對危害國家、集體、他人利益的事不能答應。

禮，是育人的基礎(chǔ)工程。我們根據(jù)學生的生活實際，將禮儀教育分為個人禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀和交往禮儀。低年級以近親、師生、伙伴交往為主，重點是升旗禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、家庭禮儀的教育與訓練。在此基礎(chǔ)上要求中年級的學生學會校園禮儀，集體禮儀、餐桌禮儀、

做客待客禮儀等。高年級學生與社會交往的范圍更大了，交往方式更具有社會性，為此，我們的教育重點是個人禮儀、公共禮儀和交往禮儀。最終使學生做到尊老愛幼，待人以寬，責己以嚴，助人為樂。

孝，是為子之道，是做人的起點。我們要求學生做到“尊親”：聽父母的教誨，尊重父母的意見，與父母交談，舉止符合小輩的身份和禮儀。“敬親”：在生活上，衣、食、住、行諸方面應先照顧父母�！梆B(yǎng)親”：從小學會關(guān)心照顧父母，懂得長大應供奉父母衣、食、住、，使父母老有所養(yǎng)。

儉，是人之美德，教育學生從愛惜一粒米、一支筆、一張紙做起，做到不與別人比吃穿，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

我們在內(nèi)容的安排上力求合理有序，由淺人深，由易到難，以避免教育內(nèi)容的前后重復。我們最終的整體教育目標是：使學生在家里是個好孩子，在學校里是個好學生，將來在社會上是個好公民。

（2）恰當?shù)匕盐粘叨龋瑢で髠鹘y(tǒng)美德與現(xiàn)代意識的結(jié)合點，做到古為今用。

（3）嘗試以下教育途徑：

①以古詩文為載體，進行傳統(tǒng)美德教育。本學期開展“走進《弟子規(guī)》”活動。要求各班每周安排一次誦讀活動，老師適當講解，學生在理解的基礎(chǔ)上誦讀《弟子規(guī)》。

計劃在第四周舉辦一次全校性的“誦讀《弟子規(guī)》比賽”，要求各班選派一位選手，配樂背誦，分低中高年級進行評比。

各班可根據(jù)實際情況開展了解中華美文活動，可以“接上下句”、“看圖誦背詩詞”、“椐詞義背古詩”、“理解詩意作畫”、“配樂誦背”等形式讓學生誦背古詩詞。激發(fā)學生的興趣，在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，對詩中蘊涵的中華民族傳統(tǒng)美德有了更深的理解和感悟，從而達到了怡情益智，涵養(yǎng)德行的目的。

②開設(shè)傳統(tǒng)美德教育課

計劃在四、五年級，每學期利用思品課時間各安排四節(jié)傳統(tǒng)美德課，作為思品課的補充。教師要根據(jù)學生思想品德形成的規(guī)律，結(jié)合傳統(tǒng)美德教材的特點，圍繞“激發(fā)興趣，引入新課、學習課文、講清觀點、補充故事、突出傳統(tǒng)指導行為，強調(diào)意義”四個環(huán)節(jié)，落實“讀（對書面文字、形象文字圖象、有聲文字錄音的讀，目的是讓學生了解故事中蘊涵的美德是什么），析（根據(jù)故事所表達的事理進行分析歸納，目的是讓學生知道為什么這種美德被人稱頌、代代相傳），引（結(jié)合教材內(nèi)容精心選擇與之密切聯(lián)系的故事資料，作為補充內(nèi)容，目的是讓學生感到中華民族傳統(tǒng)美德是源遠流長、代代相傳的，從而激發(fā)學生熱愛、學習、繼承、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)

美德的情感，并以歷代英雄為榜樣）、評（指導學生運用已有的道德知識對一些具體的語言、事例進行主動的評價、判斷、以深化觀點，提高認識）、練（教師根據(jù)學生的實際，對學生提出合理的行為要求，結(jié)合一些活動，給學生創(chuàng)造鍛煉的機會，以求達到言行一致）”。

③與學科結(jié)合，在學科教學中滲透。

學科教學是學生由知到行實行轉(zhuǎn)化的主渠道。我們充分挖掘傳統(tǒng)美德教育因素，把傳統(tǒng)美德教育和學科知識教育結(jié)合起來。努力尋找結(jié)合點，充分發(fā)揮各課的作用，多渠道地向?qū)W生傳授美德知識，從多角度施加影響，使各科融會協(xié)調(diào)，形成合力，發(fā)揮整體效益。

④利用周一的升旗儀式，安排系列主題教育活動。

每周一次的升旗儀式，是對學生進行傳統(tǒng)美德教育的第二課堂。精心設(shè)計安排國旗下講話內(nèi)容，每月一個重點，圍繞一個主題，介紹體現(xiàn)“愛、信、禮、孝、儉”等內(nèi)容的歷史名人事跡和當代少年兒童心中的英雄人物，為學生樹立學習的典范，激發(fā)他們的愛國情感。同時力求使講話內(nèi)容系列化、層次化，不前后重復。

⑤通過班隊活動，深化傳統(tǒng)美德教育

利用少先隊及班隊等主題活動方式，結(jié)合傳統(tǒng)美德教育要求，因地制宜的開展各項活動。

(4)傳統(tǒng)美德教育核心內(nèi)容與主要節(jié)日、紀念日相結(jié)合，積極開展豐富多彩的德育活動。圍繞主題月和重要紀念日開展活動。

（五）積極推進基礎(chǔ)課程改革，提高學校教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線。201*年是我校的教學質(zhì)量提高年，我校將繼續(xù)深入推進課程改革，實施素質(zhì)教育，規(guī)范教學管理，改革課堂教學，提高教學質(zhì)量。

1.加強教學管理，認真貫徹落實《教育局201*年教育工作意見》，繼續(xù)重點抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、校本練習及自查卷命題、考查等環(huán)節(jié)，積極倡導高效課堂和有效作業(yè)，提高課堂教學效益。各教師要抓學生“學習五認真”（認真預習、認真上課、認真參與教學實踐活動、認真復習、認真完成作業(yè)）的管理，教學處加大教學檢查力度，對教師的教學、研修、學習情況進行考核評價，并記入檔案作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

2.深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境。

（1）不斷完善校園文化設(shè)施，綠化、美化、凈化校園，及時更新豐富校園文化內(nèi)容，加強對紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、校報�？�、宣傳櫥窗、黑板報、展板等陣地的管理和建設(shè)。

（2）繼續(xù)推進班級文化建設(shè)，發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，

提高班級文化的育人作用。

（3）鞏固“綠色學校”的成果，繼續(xù)以“從細處做起”，建設(shè)“環(huán)境和諧型、資源節(jié)約型校園”為主題，廣泛深入地開展環(huán)保教育。加強校園綠化、美化、凈化管理，認真上好校本環(huán)保課程，并教育學生盡可能地節(jié)能減排，提高全校學生的環(huán)境保護意識，各班評選“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺維護市容環(huán)境及校內(nèi)衛(wèi)生。

3.完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。

（1）學生良好思想道德和行為習慣形成，需要各班級密切配合，需要全校教師全員參與，建設(shè)一支有能力、有合力的德育工作隊伍，為開展學生教育活動奠定基礎(chǔ)。

（2）定期召開“班主任工作研討會”，積極組織班主任開展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗交流。

（3）繼續(xù)實行班主任月考核獎勵制度，嚴格考核過程，提高實效。（4）加強關(guān)工委建設(shè)與社區(qū)的聯(lián)系，與家長的溝通，辦好家長學校，讓全社會都來關(guān)心孩子的健康成長。

4.加強少先隊陣地建設(shè)。

（1）進一步規(guī)范升國旗儀式，開展好國旗下講話，定期邀請校外法制輔導員對學生進行法制教育。

（2）以課堂教學為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實踐中探索小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。

（3）參觀德育基地、勞動實踐基地，開展社會實踐，讓學生在社會活動中體驗、感知，構(gòu)建多維的教育空間。

5.加強教研組、備課組建設(shè)。

（1）語文教研組成立第三小學語文學科帶頭人工作室，以此落實201*年末所定的“第三小學語文教師成長計劃”，并認真填寫《學科帶頭人工作室日志》，做好全程幫扶記錄。下半年再成立數(shù)學、英語學科帶頭人（教學能手）工作室，加快全體教師的成長進程。

（2）各科組加快備課組建設(shè)，完善落實集體備課制度，認真執(zhí)行聽課評課制度，鼓勵教師相互學習、取長補短、共同提高，促進教師教學水平的提升和教學質(zhì)量的提高。

（3）加快命題能力的培訓。各科組盡快組建命題小組，開展校本試題開發(fā)，在提高教師命題水平的同時，也提高教師解讀教材、確立教學目標、重點難點的能力。

（4）加強質(zhì)量調(diào)研。開展學科教學全面調(diào)研和多頻次小范圍的專項調(diào)

研，組織召開質(zhì)量分析會議，找出存在問題，制定措施，調(diào)整策略。通過調(diào)研促使廣大教師進一步領(lǐng)悟課標精神，明確學科要求，轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。統(tǒng)測合格率必須達標，各項成績要比去年有不同程度的進步。

（5）加強教學設(shè)施設(shè)備的管理。加強圖書室、音、體、美活動室、閱覽室、實驗室、電教室、語音室、多媒體室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。電教設(shè)備、各室的使用要做好記載，使用率要達到相關(guān)要求。

（6）加強學籍管理。根據(jù)市教育局的學籍管理規(guī)定規(guī)范入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，全面實行學籍管理電子化。

6.推進學校特色建設(shè)。

（1）推進“開卷樂”讀書活動。

校園里要書聲朗朗，語文、英語兩個科組要充分重視朗讀。語文科要繼續(xù)抓好《第三小學讀書行動記錄冊》中經(jīng)典詩文的誦讀，并認真記錄；英語科組也要抓好口語訓練，提高學生在校內(nèi)的英語交流率，力求在各項比賽中取得較好的成績。積極開展“開卷樂”讀書活動，重視課外閱讀方法的指導，根據(jù)教材要求和《第三小學讀書行動記錄冊》的要求開展系列讀書活動。

（2）重視寫字訓練，把寫字教學作為學校的基本課程，讓我校學生都能寫一手端正的字。

（3）數(shù)學科組通過采取“高效、有趣”的課堂教學的研究，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣。

（4）英語科組通過開展英語故事大王、英文書寫、英文手抄報、英文作文、英文歌曲、小話劇等競賽活動，激發(fā)學生學習英語的興趣。

（5）信息技術(shù)科目要有計劃地開展電腦制作培訓及三至六年級學生上機操作的培訓，尤其要抓好六年級學生信息技術(shù)課程的學習，提高學生的整體操作水平。

（9）綜合科組要抓好課堂教學研究，使每一節(jié)課都上得有效、有趣、有收獲，日積月累，提高全體學生的綜合素養(yǎng)，綜合考核成績要達到標準。

7.提升信息化水平。

加強學校網(wǎng)站和資源庫建設(shè)，時刻關(guān)注“教育網(wǎng)”上的文件、通知等，做到及時知曉，按時按要求發(fā)送信息和教學資源。鍛造一支信息工作優(yōu)秀團隊，真正使計算機為管理服務(wù)、為教學服務(wù)、為學生服務(wù)。

（六）全面抓好各項工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

1.抓實黨建工作，充分發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。黨員同志要率先垂范、沖鋒在前，關(guān)心學校發(fā)展，在學

校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應有貢獻。

2.加強校代會、少先隊和婦女等工作，充分發(fā)揮職工參政、議政的職能，組織開展豐富多彩的活動，活躍教職工身心，把學校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。

3.規(guī)范校財管理。進一步健全財產(chǎn)、財務(wù)管理制度，認真落實有關(guān)規(guī)定，大力創(chuàng)建節(jié)約型學校，學校將嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，公開學校財務(wù)管理，接受群眾監(jiān)督。

在新學期里，我校將繼續(xù)提高辦學質(zhì)量，銳意進取，不斷創(chuàng)新，相信在上級各部門的正確領(lǐng)導和支持下，我校全體師生定能再創(chuàng)佳績，為我縣教育事業(yè)增添絢麗的色彩！

201*.8.26

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