理學(xué)院10級(jí)學(xué)科競(jìng)賽之四級(jí)模擬總結(jié)

之四級(jí)模擬總結(jié)

總結(jié)部門(mén)：理學(xué)院學(xué)習(xí)部

理學(xué)院10級(jí)學(xué)科競(jìng)賽之四級(jí)模擬總結(jié)

活動(dòng)主題：理學(xué)院201*級(jí)學(xué)科競(jìng)賽四級(jí)模擬活動(dòng)時(shí)間：201*年11月1日初賽201*年11月17日復(fù)賽

活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)教學(xué)樓113、115、116三個(gè)教室�；顒�(dòng)總結(jié)：優(yōu)點(diǎn)：

（一）、增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)即將到來(lái)的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試

流程的了解，適應(yīng)四級(jí)考試的節(jié)奏。

（二）、此次活動(dòng)使得同學(xué)們掌握了一定的考試技巧（如：

如何去分配考試時(shí)間、答題技巧等），增強(qiáng)了同學(xué)們的應(yīng)考信心。

（三）、通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試有了更

加充分的準(zhǔn)備。從而使我院201*級(jí)學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試的通過(guò)率進(jìn)一步的提高。

缺點(diǎn)：

由于時(shí)間安排不當(dāng)和與各種活動(dòng)的時(shí)間沖突造成考

試的次數(shù)不夠，進(jìn)而使得沒(méi)能夠達(dá)到預(yù)期的效果。另外由于沒(méi)有嚴(yán)格的制度許多同學(xué)考試不積極有的甚至不參加考試。在學(xué)科競(jìng)賽期間，由于有一些同

學(xué)有選修課、黨課及各種活動(dòng)而沒(méi)有參加考試。

活動(dòng)效果：本次活動(dòng)取得了良好的效果，參加考試的同學(xué)們都

紛紛表示此次學(xué)科競(jìng)賽很好的檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，并且提高了自己，同時(shí)也極大地鼓舞了他們備考英語(yǔ)四級(jí)的信心，活動(dòng)辦得非常有意義。同學(xué)們都期待英語(yǔ)四級(jí)考試的到來(lái)，而且大都信心滿滿地認(rèn)為自己一定能在四級(jí)考試中取得好成績(jī)。為自己增添有力的籌碼。

成績(jī)匯總：

在考試結(jié)束后馬上由各班班委組成批改小組進(jìn)行非作文部

分批改，批改后遞交大三學(xué)委進(jìn)行作文批改，之后由學(xué)習(xí)部復(fù)查匯總并進(jìn)行登記，然后將兩次成績(jī)算平均值，最后排名打出成績(jī)單。

獲獎(jiǎng)評(píng)定：

總成績(jī)匯總后可，評(píng)定獲獎(jiǎng)名單，評(píng)定規(guī)則：一等獎(jiǎng)設(shè)一

名，二等獎(jiǎng)設(shè)兩名，三等獎(jiǎng)設(shè)三名，獲獎(jiǎng)人員從總成績(jī)單名次取前六名。

獲獎(jiǎng)名單：

理學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽之

模擬四級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人員名單

學(xué)號(hào)10010102111001010210姓名李博科王蛟龍最終成績(jī)10410210199.59996.5名次123456獲獎(jiǎng)情況一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

10010201*7阿卜杜古力100101020910010101291001010212王運(yùn)尚宏波孟珍

學(xué)科競(jìng)賽之四級(jí)模擬考試圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。但是同學(xué)們不斷追求知識(shí)的心永遠(yuǎn)不會(huì)停止。希望同學(xué)們通過(guò)此次學(xué)科競(jìng)賽不斷地完善自己，充實(shí)自己，把自己打造成一個(gè)合格大學(xué)生。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告(2)

學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

項(xiàng)目名稱所屬部門(mén)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制

201年月日

目錄

第一部分競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告………………………………………

第二部分技術(shù)總結(jié)報(bào)告………………………………………

第三部分部門(mén)意見(jiàn)及佐證材料………………………………

第一部分：競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告

一、基本情況項(xiàng)目名稱參賽組人數(shù)獲獎(jiǎng)組人數(shù)元元競(jìng)賽時(shí)間/天數(shù)報(bào)名費(fèi)耗材費(fèi)級(jí)別參賽情況差旅費(fèi)結(jié)算總金額作品名稱元萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)指導(dǎo)教師學(xué)生姓名獲獎(jiǎng)情況國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)【】項(xiàng)二等獎(jiǎng)【】項(xiàng)三等獎(jiǎng)【】項(xiàng)獲獎(jiǎng)合計(jì)賽區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)【】項(xiàng)二等獎(jiǎng)【】項(xiàng)三等獎(jiǎng)【】項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)【】項(xiàng)二等獎(jiǎng)【】項(xiàng)三等獎(jiǎng)【】項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名職稱所學(xué)專業(yè)姓名性別學(xué)位從事專業(yè)職稱項(xiàng)目組成員性別從事專業(yè)承擔(dān)的工作

二、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目背景、特點(diǎn)、意義以及我校歷年參賽情況

三、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程（包含組織、培訓(xùn)、指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)支出情況以及對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件利用情況）

四、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目競(jìng)賽過(guò)程

五、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目的成果（取得成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)情況）及應(yīng)用情況（對(duì)學(xué)生或教學(xué)的促進(jìn)作用）

六、存在不足與改進(jìn)、今后競(jìng)賽展望

第二部分：技術(shù)總結(jié)報(bào)告

一、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目中的技術(shù)問(wèn)題、難點(diǎn)及解決情況（總體設(shè)計(jì)、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)指標(biāo)、試驗(yàn)方法、研究過(guò)程中必要的圖表、數(shù)據(jù)和表格等）

二、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目中的創(chuàng)新點(diǎn)（應(yīng)用技術(shù)的發(fā)明、創(chuàng)新、改進(jìn)與提高）

第三部分：部門(mén)意見(jiàn)及佐證材料

所屬部門(mén)意見(jiàn)部門(mén)負(fù)責(zé)人（簽字）：部門(mén)公章201年月日佐證材料：附件1：學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)附件2：學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀及證書(shū)附件3：學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目過(guò)程圖片及說(shuō)明附件4：上述相關(guān)材料的電子文檔

友情提示：本文中關(guān)于《理學(xué)院10級(jí)學(xué)科競(jìng)賽之四級(jí)模擬總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，理學(xué)院10級(jí)學(xué)科競(jìng)賽之四級(jí)模擬總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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