王官小學黨風廉政建設工作總結(秋學期)
王官小學201*201*學年第一學期
黨風廉政建設工作總結
胡錦濤總書記在中紀委七次全會上指出“要把反腐倡廉工作融入到政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設和黨的建設之中,拓展從源頭上防治腐敗工作領域”。這是我們開展反腐倡廉工作的重要指導思想和工作內容。為此我校黨支部積極響應,認真學習、積極貫徹區(qū)教育局關于《實施綱要》的要求,開展了以下工作:一、加強教育,營造氛圍
為進一步提高學校黨員領導干部的廉潔自律意識。學校黨風廉政建設工作,堅持教育為先,首先領導干部要不斷增加強反腐倡廉的自覺性和責任感。二是結合在黨員經常性教育,把《胡錦濤論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》一書納入學習教育內容,牢記黨的宗旨,增強黨性修養(yǎng)。三是通過舉辦讀書會、組織收看教育錄象和進行紀律條規(guī)知識測試等方式,有針對性的開展遵紀守法和廉潔誠信教育,提高學校黨員干部遵守紀律條規(guī)的自覺性。四是充分利用反面案例,開展警示教育,以案明紀,以案為鑒,增強學校黨員領導干部拒腐防變的警覺性。
要把黨風廉政文化建設融入整個學校校園文化建設之中,統籌安排,精心謀劃,創(chuàng)新方法,豐富載體,運用一切宣傳教育陣地,采用廣大教師、學生喜聞樂見的形式,營造學校黨風廉政文化建設的濃厚氛圍。本年度舉行一次廉政文化進校園活動。通過這項活動,進一步擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面,實現了與學校黨建、學校德育教育的有機結合,通過廉政知識宣傳板報展覽、廉政教育主題班會、廉政教育電腦小報、教師“廉政執(zhí)教、廉政從教”座談會,進一步加強學校作風建設,強化廣大教職工的黨紀、政紀、法制觀念,引導全體學生樹立勤奮求學、崇廉尚儉的思想風尚,營造校園廉潔優(yōu)教的良好環(huán)境,二、健全監(jiān)督制約機制
進一步加強學校黨員干部管理行為的監(jiān)督。強化黨內監(jiān)督,健全民主集中制的領導決策制度,認真執(zhí)行重大事項集體議事規(guī)則,嚴格辦事程序,確保重大決策、干部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定,防止“一把手”個人或少數說了算,強化對學校領導干部職權行為的監(jiān)督制約,堅持每年在校教代會上對全體教職工代表作學校財務報告和學校食堂財務報告。進一步落實各項黨內監(jiān)督制度,切實加強學校領導班子內部的監(jiān)督,每學期開好一次領導班子民主生活會,班子成員間認真開展批評與自我批評,民主生活會的質量較高。加強事前、事中監(jiān)督,學校黨政主要領導每學期做一次述職述廉報告,認真執(zhí)行領導干部個人重大事項報告。
三、鞏固深化校務公開制度
學校校務公開工作在“鞏固、深化、完善、拓展、創(chuàng)新”上下功夫,緊緊圍繞學校的中心工作進行,抓住學生、家長、教職工關注的重點、熱點問題,不斷完善校務公開的制度,把干部任用、職稱評聘、經費收支等列入校務公開的內容。創(chuàng)新校務公開的載體,接受學生、家長、教職工的監(jiān)督。學校本學期開展的《王官小學績效工資分配方案》事關廣大教職工切身利益,是學校的一項重大改革,為此學校多次召開了校務會、行政會、各層面的座談會,廣泛聽取意見,由于工作做細、做實、公開、透明,本方案在教職工代表大會上順利通過。
此外學校通過校長、書記信箱將關心群眾工作生活放在首位,針對教職工反映的問題及時處理,促進學校民主政治建設和反腐倡廉工作,更好地服務教育的改革和發(fā)展。五、加強教育行風建設
涉及招生、收費等工作直接關系到人民群眾的切身利益,關系到教育事業(yè)的健康發(fā)展,關系到黨和政府的形象。我們切實抓住規(guī)范辦學及收費這個關鍵,加強領導,加大力度,不斷深化教育行風建設。一是嚴格執(zhí)行國家計委、財政部、教育部關于教育收費公示制的各項規(guī)定,不擅自設立收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準。二是認真執(zhí)行教育行政部門有關招生工作的有關規(guī)定,不隨意向家長、學生承諾,不違規(guī)招生。三是按規(guī)定收取的各項費用,納入學校財務,嚴格實行“收支兩條線”管理。
綜上所述,我校黨支部針對黨風廉政建設中迫切需要解決的熱點問題和上級布置的年度重點工作,結合學校實際情況,在進行自查的基礎上,開展了一系列的卓有成效的活動,并在此過程中不斷總結反思提煉其間的一些好的作法和經驗,保證黨風廉政建設的順利執(zhí)行。
王官小學
201*.12.
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王官小學201*201*學年第一學期
黨風廉政建設及黨建工作自查報告
王官小學黨總支在市縣教育局黨委的統一領導下,認真貫徹落實黨中
央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》,始終把落實責任制工作擺在校黨總支部工作重要的位置,堅持黨總支部統一領導,黨政齊抓共管,部門各負其責,有力地推動了學校黨風廉政建設工作和黨建工作。一年來,全校領導干部廉潔從政的自覺性明顯增強,廉潔自律與履行黨風廉政建設責任制年度考核取得良好效果,群眾滿意度有很大上升,學校未發(fā)現一例違紀違法違規(guī)問題。通過認真落實黨風廉政建設責任制,為教育改革與發(fā)展提供堅強的組織保證,促進了學校教育改革和教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。根據縣教育局黨委《201*落實黨風廉政建設責任制及反腐敗工作目標考核細則》、《201*年黨建工作目標考核細則》,我們對貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況、黨建工作進行了認真總結,現報告如下:一、主要工作
(一)、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制1、健全機構,明確責任。
按照落實黨風廉政建設責任制的要求,我校成立以學校黨總支部書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組,安排校長來具體主抓學校的黨風廉政建設。建立學校領導成員黨風廉政建設崗位責任制度,明確了學校黨總支書記為黨風廉政建設第一責任人,其他領導干部結合自己的分管工作,對黨風廉政建設工作都做了具體明確的要求。各部門在黨總支部統一領導下,根據學校布置的任務,各負其責,把自律、糾風、源頭治理等工作項目、責任目標分解到各個崗位及相關人員上,一級抓一級,一級帶一級,層層分解,層層把關,層層落實,確保黨風廉政建設工作任務落到實處。
2、精心部署,認真考核。
我們根據“誰主管誰負責”的原則,對黨風廉政建設責任制進行考核,強化責任追究。結合學校的實際,年初制定了具體的黨風廉政建設工作方案,明確了各階段的工作任務和工作措施。校黨總支與各部門第一責任人簽訂了黨風廉政建設責任書,并明確了責任追究的具體要求,進一步強化了第一責任人的責任意識。健全追究制度,完善責任機制,靠領導班子帶廉。定期對黨風廉政建設進行檢查督促,認真落實黨風廉政建設責任制的考核工作,堅持把黨風廉政建設與學校教育教學工作、精神文明建設結合起來,一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核,形成兩手抓、兩手都要硬的工作格局。必須實行嚴格的責任追究制度,學校黨風廉政建設出現的問題,要按照黨風廉政建設責任制的規(guī)定,追究有關領導的責任。我們每學期開展至少兩次黨員干部民主生活會,學校領導班子成員從廉潔自律,履行職責等方面做述廉述職報告,對存在的問題進行認真的剖析,黨員針對學校領導的述職情況進行認真的評議。
(二)、切實有效的開展黨風廉政建設工作及黨建工作1、加強黨風廉政教育,增強廉潔自律意識。
按照縣教育局黨委關于“一把手”講黨課的要求,黨總支部書記校長鐘旭清同志組織全體黨員干部學習了關于黨風廉政建設、反腐敗斗爭的有關內容,進一步提高全體黨員干部對黨風廉政建設、反腐敗斗爭重要性的認識。并要求全體黨員干部立足崗位、無私奉獻,充分發(fā)揮黨員干部模范先鋒作用。學校黨總支部組織全體黨員干部認真學習、宣傳、貫徹中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以增強全體黨員干部廉潔自律意識。在全體黨員干部中扎實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動,開展讀書寫心得體會活動,推動“讀書思廉”活動取得新的成效。在校園內廣泛開展讀“廉政書”,唱“廉政歌”,看“廉政戲”,聽“廉政課”,觀“警示片”,實行“廉政承諾和廉政宣誓”,開辟“廉政專欄”,以此來教育和引導黨員干部加強道德修養(yǎng),強化自律意識。2、加強領導干部的廉潔自律,杜絕一切腐敗現象的發(fā)生。
學校各部門各負其責,嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,堅決剎住領導干部違反規(guī)定收受現金,有價證券等不正之風。結合“八榮八恥”的學習,在全體黨員干部中倡導勤儉節(jié)約,反對驕奢淫欲,樹立勤儉辦學的思想。在公務接待活動中注重節(jié)儉,不浪費,不超標準接待,不用公款進行高消費的娛樂和健身活動;嚴格遵守財經紀律,嚴格執(zhí)行財務“收支兩條線”規(guī)定,從源頭上預防和治理腐敗,嚴格執(zhí)行公款、預支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度。從制度上、從源頭杜絕一切腐敗現象的發(fā)生。3、完善監(jiān)督機制,加強黨風廉政建設。
我們進一步強化了黨政監(jiān)督機制,教代會以及各職能部門之間的監(jiān)督作用,不斷完善并認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制,以及領導干部黨風廉政狀況考察制等制度;在群眾監(jiān)督方面,我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校領導干部接待日”、“校長電子信箱”等。充分發(fā)揮教職工代表參政、議政的作用,學校人事制度改革、獎懲條例等重大決策或關系教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定,從而規(guī)范了學校管理。校務公開工作是學校各項工作的重要組成部分,是促進民主監(jiān)督的重要途徑,也是加強黨風廉政建設的和反腐倡廉工作的重要方面。我們繼續(xù)推行校務公開,加大校務活動的透明度,實行陽光校務。學校根據要求,開辟了固定的校務公開欄,有計劃、有步驟地進行校務公開工作,對教師評優(yōu)、職務晉升、干部任免、積極分子入黨、教育收費等實行公示并充分征求群眾意見。學校的重大決策、大筆資金的使用、設施的添置維修等熱點、敏感點問題,都通過教職工會議,定期向廣大教職工通報。涉及到學校利益的各種收費公開,使學生明確項目和款數,除物價局允許、學校批準的收費項目外,一律不準亂收費。
(三)、深入開展“廉政文化進校園”活動,把黨風廉政建設和黨建工作推向深入
學校以“廉政文化進校園”活動為載體,不斷深化黨風廉政建設,大力營造廉政文化環(huán)境氛圍,大力加強學校的廉政文化建設,積極推動廉政文化進校園活動,把廉政文化與師德建設、校園文化建設、與領導班子、黨員干部隊伍建設、德育建設相結合,有重點,全方位、多層次的開展廉政文化進校園活動,在全校營造了濃厚的校園廉政文化氛圍,形成“以廉為榮,以貪為恥”的精神境界和良好風尚。
1、與師德建設結合起來。
學校進一步加強了師德教育,注重師德教育的針對性、時效性。在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動。開展“學習身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育活動。用校內優(yōu)秀教師的感人事跡,感動和激勵著每位教師。通過各級教育信息網、校園櫥窗和一些報刊認真學習優(yōu)秀教師的先進事跡,來激勵我校教師發(fā)揚良好的師德風尚。進一步加強了師德師風整治,從治理教師亂辦班、亂收費、體罰或變相體罰學生,以及向家長索要錢物等不良教師行為入手,要求每位教師做了自查和承諾簽字,杜絕了教師不良行為的發(fā)生,將廉政文化的思想融入良好師德師風的創(chuàng)建活動中,形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。2、與黨員干部學習教育活動相結合。
我們把廉政文化進校園與鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來,進一步提升黨員的思想境界。在廉政文化進校園活動中學校黨總支部組織全體黨員干部再次認真學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章和維護黨章。要求全體黨員通過學習,增強黨性觀念,以黨章來規(guī)范自己的一言一行。結合黨風廉政建設組織全體黨員認真學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《實施綱要》等。
以“一冊雙評活動”的開展促進黨風廉政建設。通過黨員、群眾代表的認真評議,在“雙評活動”我們評選出了校內黨員先鋒崗、校內優(yōu)秀黨員,對崗位作用發(fā)揮好的黨員進行表彰,并對他們的優(yōu)秀進行事跡進行大力宣傳,
充分發(fā)揮學校黨員的先鋒模范作用,以進一步鞏固保持共產黨員先進性教育的成
果。
3、與校園文化建設相結合。
一是舉辦了“崇廉敬潔,從我做起”廉政建設手抄報比賽,表明自己崇廉敬潔的信心和決心。二是開展“廉潔伴我成長”等主題中隊會,以各種形式詮釋了廉潔的意義,以身邊人、身邊事告訴大家,敬廉崇潔應從我做起,活動中滲透敬廉崇潔思想。三是收集“廉政格言警句”,組織全校師生廣泛查找優(yōu)秀“廉政格言警句”,并在全校里展開學習。四是學唱“八榮八恥”等一部分有關廉政為主題的優(yōu)秀歌曲,讓廣大師生在藝術的海洋中陶冶性情,寓教于樂。四是開展“以廉潔教育”為主題的升旗儀式,利用晨會進行國旗下的講話,利用班隊會開展主題班隊會及板報等開展廣泛的廉潔教育知識宣傳活動。五是在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,開展了“廉潔在我心中”演講或征文活動;把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設。六是在學校校門口櫥窗內創(chuàng)辦了學習宣傳廉政文化專欄,在校園網上開辟廉政文化專欄,廣泛宣傳廉政文化,傳播廉政知識,弘揚廉政精神,培育廉政意識,把廉政文化工作做到班級,以扎實廉政文化建設的群眾基礎。
4、與加強學校領導班子作風建設相結合。
進一步加強學校班子成員的作風建設,學校領導能夠以身作則,團結協作,勤政廉潔,重大事項集體決策,能按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,支部書記、校長能帶頭執(zhí)行民主集中制,定期召開支委會、支部大會。
定期召開領導班子民主生活會,廣泛開展批評與自我批評,廣泛聽取教職工、學生、學生家長等社會各界的意見和建議,認真查找學校領導班子和校級領導干部自身在思想作風建設方面存在的突出問題。認真開展教代會民主評議校長活動,教師代表參加評議聽取校長和其他校級干部的述職報告,并根據他們一年來在“德、能、勤、績”的各個方面的表現進行了評議打分。加強班子建設,首先加強學校班子的內部團結,消除內耗。通過加強領導班子的思想建設、組織建設,形成一個廉潔、務實的領導集體。同時我們抓好中層干部的管理和教育,善于把權力下放,充分調動中層干部的積極性,努力鍛造一支能支撐學校部門工作的中層干部隊伍。校領導以身作則、務實的工作作風為廣大教職員工樹立了良好的榜樣,通過加強學校領導班子建設,提高了學校領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了一支,廉潔高效、團結務實、開拓創(chuàng)新的有活力的學校領導班子。5、與創(chuàng)建人民滿意學;顒咏Y合。我們將黨風廉政建設和反腐敗工作與糾正損害群眾利益的不正之風,創(chuàng)辦人民滿意學校的工作深入結合起來,深入開展治理教育亂收費、治理學校違規(guī)辦班、有償家教等損害群眾利益的現象。在創(chuàng)建活動中我們大力開展了家長民主評教活動。具體做法是學生、家長測評教師。每學期組織一次家長、學生對教師進行測評,對教師的工作態(tài)度、師德師風等方面對教師的滿意率進行測評。學校把對教師測評的滿意率做為教師年度考核的重要依據之一。通過這項措施的落實,促進了教師轉變觀念,樹立服務學生、服務家長的觀念。
六壩鎮(zhèn)王官小學
201*年12月20日
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